2023-2024學(xué)年北京密云區(qū)初三（上）期中化學(xué)試題及答案

試題PAGE1試題2023北京密云初三（上）期中化學(xué)2023.11考生須知1．本試卷共8頁，共24道小題，滿分70分?？荚嚂r間70分鐘。2．請在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和考號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答，在試卷上作答無效。4．考試結(jié)束，請將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16N-14Cl-35.5第一部分選擇題（共24分）（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分。）1.化學(xué)變化的基本特征是A.發(fā)光發(fā)熱 B.產(chǎn)生氣體 C.顏色改變 D.生成新物質(zhì)2.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約為21%的是A.He B.N2 C.O2 D.CO23.地殼中含量最多的元素是A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵4.下列屬于氧氣用途的是A.滅火 B.作燃料 C.光合作用 D.醫(yī)療急救5.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是A.紅磷 B.鐵絲 C.木炭 D.鎂條6.下列符號中表示兩個氫原子的是A.2H B.2H2 C.H D.H27.空氣是由______構(gòu)成的A.空氣分子 B.多種氣體分子 C.多種原子 D.一種元素8.銅是一種常見的有色金屬。銅在元素周期表的信息如圖所示。下列說法正確的是A.銅原子的中子數(shù)為29B.銅的元素符號為CUC.銅的相對原子質(zhì)量為63.55gD.銅原子的核外電子數(shù)為299.下列儀器中不可直接加熱的是A.試管 B.燒杯 C.燃燒匙 D.蒸發(fā)皿10.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是A. B. C. D.11.如圖是水的微觀層次結(jié)構(gòu)，圖中最右側(cè)“O”表示（）A.氫元素 B.氫原子 C.氧元素 D.氧原子12.氯化鈀（PdCl2）可用于檢測CO。PdCl2中Pd的化合價為A.+1 B.+2 C.+3 D.+4第二部分非選擇題（共46分）〖生產(chǎn)實際分析〗13.醫(yī)用雙氧水（如圖）是過氧化氫與水按照一定比例混合后得到的液體，常用于傷口消毒。過氧化氫易分解，光照會加快其分解速率。（1）過氧化氫在光照條件下分解的文字表達式是______。（2）下列說法正確的是______（填序號）。A.醫(yī)用雙氧水是純凈物B.醫(yī)用雙氧水應(yīng)該放置于陰涼處密封保存C.將醫(yī)用雙氧水涂于傷口消毒時有氣泡產(chǎn)生，該氣體可能是氧氣14.2021年5月，我國首輛火星車“祝融號”成功著陸?！白Ｈ谔枴被鹦擒嚨能嚿磉x用高強韌性的新型鋁基碳化硅復(fù)合材料。（1）碳化硅(SiC)中Si元素屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素。（2）CO2是火星大氣的主要成分之一，火星大氣中CO2和地球大氣中CO2化學(xué)性質(zhì)相同的原因是___________。(從微觀角度解釋)15.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下，水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。一定條件下給水施加一個弱電場，常溫常壓下水結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，如圖為其計算機模擬圖。下列說法正確的是A.水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化B.上述變化過程中分子間間隔沒有發(fā)生變化C.在弱電場下，水分子從運動轉(zhuǎn)變?yōu)椴辉龠\動D.利用該性質(zhì)，人們在常溫常壓下可建成溜冰場〖科普閱讀理解〗16.閱讀下面科普短文?；钚蕴烤哂惺杷啥嗫捉Y(jié)構(gòu)，有較強的吸附能力，被廣泛用于空氣凈化和污水處理等方面。表活性炭對常見氣體的吸附能力均值氣體H2N2O2CO2Cl2吸附能力（mL/cm3）4.5113597494按原料的材質(zhì)可將活性炭分為煤質(zhì)活性炭、木質(zhì)活性炭和纖維活性炭三種，它們在碘吸附值（mg/g）、比表面積（m2/g）、充填密度（g/cm3）、強度（%）方面的對比如圖1所示（圖中充填密度與強度數(shù)值都進行了可視化處理）。用含碳量高、成本低廉、可再生能力強的農(nóng)作物制備木質(zhì)活性炭，有著很好的前景與可行性，比如以新疆的棉花秸稈為原料，采用氯化鋅活化法可制備高效的木質(zhì)活性炭。分別稱取不同質(zhì)量的棉花秸稈活性炭，加入到50mL、50mg/L的亞甲基藍溶液中，充分混合10min后測定其吸附率，結(jié)果見圖2。圖中吸附率越高表明棉花秸稈活性炭對亞甲基藍的吸附效果越好。隨著工藝的不斷改進，活性炭在環(huán)保、食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等諸多領(lǐng)域的用途會更加廣泛。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）表格所列氣體中，活性炭對______的吸附能力最強。（2）用棉花秸稈為原料制備木質(zhì)活性炭有著很好的前景與可行性，理由是______。（3）判斷下列說法是否正確（填“對”或“錯”）。①活性炭對氣體的吸附能力強弱可能與氣體的相對分子質(zhì)量有關(guān)。（）②由圖1可知，比表面積越大的活性炭對碘的吸附值越大。（）③由圖1可知，煤質(zhì)活性炭的充填密度與強度均明顯低于纖維活性炭。（）（4）由圖2可得出結(jié)論：在50mL、50mg/L的亞甲基藍溶液中，充分混合10min，______。〖生產(chǎn)實際分析〗17.如圖是工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣的有關(guān)流程，請回答下列問題。（1）工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制氧氣，主要利用液氮和液氧的______不同。（2）分離塔中發(fā)生的是______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。（3）氧壓機將氧氣壓縮到鋼瓶中，壓縮氧氣的微觀本質(zhì)是______。18.2022年3月22日是“世界水日”，大明同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，他在實驗室模擬自來水廠的凈水過程，如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）操作①的名稱是___________。在操作①至③中，凈化程度最高的是操作___________。（填操作序號）（2）液體D為無色、無味液體，由液體C轉(zhuǎn)化到液體D的過程中，利用活性炭的性質(zhì)是：___________。〖基本實驗及其原理分析〗19.測定空氣中氧氣的含量的實驗裝置如圖所示，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，水上面氣體的體積為120mL。量筒中裝有40mL水。（1）將導(dǎo)氣管放入水中，打開彈簧夾，雙手捂住集氣瓶，一段時間后，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明______。（2）集氣瓶內(nèi)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為______。（3）最終量筒中剩余水的體積為______mL。（4）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是______（填字母序號）。A.紅磷的用量不影響實驗結(jié)果B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾20.電解水實驗裝置如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）通電一段時間后，檢驗玻璃管b中產(chǎn)生的氣體可以用一根帶火星的木條，如果觀察到______的現(xiàn)象，則證明氣體是______；a與b玻璃管中氣體的體積比為______。（2）該反應(yīng)的文字表達式為______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)。21.實驗室用如圖所示裝置制取氧氣。（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填序號，下同），該反應(yīng)的文字表達式為______。（2）為了獲得干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是______，此裝置收集氧氣時，驗滿的操作是______。（3）裝置F中加入少量水的目的是______。A.吸收有毒氣體產(chǎn)物B.降溫高溫濺落物的溫度C.顯示氣體體積變化22.為證明人體呼出的氣體中CO2的含量明顯高于空氣中CO2，采用下圖裝置進行實驗?其中1和2中均為澄清石灰水?（1）人呼氣時，應(yīng)將A______（填“打開”或“關(guān)閉”，下同），B______，此時可觀察到瓶2內(nèi)的現(xiàn)象是______；（2）瓶2中所裝試劑的作用是______?反復(fù)多次上述操作，可得出結(jié)論?〖科學(xué)探究〗23.氯酸鉀可以用于制取氧氣，其反應(yīng)過程可表示為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。某興趣小組對氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實驗：編號氯酸鉀質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mL氧氣所需時間/s實驗15--171實驗25二氧化錳0.549實驗3？氧化鐵0.558實驗45氯化鉀0.5154（1）設(shè)置實驗1的目的是______。（2）表中所列三種催化劑的催化效果最佳的是______。（3）實驗3中取氯酸鉀的質(zhì)量為______g。（4）由實驗1和實驗4可知，氯化鉀______（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50mL氧氣，所需時間明顯少于171s，解釋原因：______。（5）要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量“收集50mL氧氣所需時間”外，還可以測量______?！紝嶋H應(yīng)用定量計算〗24.2023年杭州亞運會開幕式上，主火炬塔“錢江潮涌”采用甲醇（H3COH）作為燃料，這是人類歷史上第一次廢碳再生利用——通過捕捉二氧化碳制備甲醇。甲醇作為燃料，有價格低、污染小、更安全的優(yōu)點。（1）甲醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為______。（2）甲醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為______。（3）根據(jù)甲醇的化學(xué)式推算，每1個甲醇分子完全燃燒可生成______個二氧化碳分子。

參考答案第一部分選擇題（共24分）（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分。）1.【答案】D【詳解】A、發(fā)光、發(fā)熱是化學(xué)變化的伴隨現(xiàn)象，A選項錯誤；B、有沉淀或氣體產(chǎn)生是化學(xué)變化的伴隨現(xiàn)象，B選項錯誤；C、顏色發(fā)生改變是化學(xué)變化的伴隨現(xiàn)象，C選項錯誤；D、有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的基本特征，D選項正確。故選：D。2.【答案】C【詳解】通過實驗測定，空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%、其他和雜質(zhì)0.03%，空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約為21%的是氧氣；答案：C。3.【答案】A【詳解】地殼中元素含量由高到低依次是：氧、硅、鋁、鐵，最多的元素為氧元素；故選：A。4.【答案】D【詳解】A、氧氣能支持燃燒，不能用于滅火，故選項錯誤。B、氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故選項錯誤。C、二氧化碳是光合作用的原料之一，可用于光合作用，氧氣是光合作用的產(chǎn)物，故選項錯誤。D、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療搶救，故選項正確。故選：D。5.【答案】B【詳解】A、紅磷燃燒生成大量白煙，此選項不正確；B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，此選項正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此選項不正確；D、鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，此選項不正確。故選B。6.【答案】A【詳解】試題分析：A．2H表示兩個氫原子，故選A；B．2H2表示兩個氫分子，故B不符合題意；C．H表示氫元素或表示一個氫原子，故C不符合題意；D．H2表示氫氣，表示一個氫分子，表示氫氣是由氫元素組成的，表示一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成，故D不符合題意?？键c：化學(xué)符號的意義。7.【答案】B【詳解】空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等氣體混合而成的，所以空氣是由多種氣體分子構(gòu)成的。故選B。8.【答案】D【詳解】A、由元素周期表一格中的信息可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，銅元素的原子序數(shù)為29，漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，銅元素的相對原子質(zhì)量為63.55，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則銅元素的質(zhì)子數(shù)是29，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則銅的中子數(shù)≈64-29=35，A選項錯誤；B、銅的元素符號是Cu，B選項錯誤；C、由元素周期表一格中的信息可知，漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，銅元素的相對原子質(zhì)量為63.55，相對原子質(zhì)量的單位是“1”不是“g”，通常省略，C選項錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知銅原子的原子序數(shù)為29，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則銅原子核外電子數(shù)為29，D選項正確。故選：D。9.【答案】B【詳解】A.試管可直接加熱，不符合題意；B.燒杯不可直接加熱，要墊上石棉網(wǎng)，符合題意；C.燃燒匙可直接加熱，不符合題意；D.蒸發(fā)皿可直接加熱，不符合題意。故選B。10.【答案】B【詳解】A、氧化鈣中氧元素化合價為-2，鈣元素化合價為+2，化學(xué)式為CaO，書寫正確；B、氯化鐵中鐵元素化合價為+3，氯元素化合價為-1，化學(xué)式為FeCl3，書寫錯誤；C、氯化鈉中鈉元素化合價為+1，氯元素化合價為-1，化學(xué)式為NaCl，書寫正確；D、氧化鋁中氧元素化合價為-2，鋁元素的化合價為+3，化學(xué)式為Al2O3，書寫正確。故選B。11.【答案】B【詳解】由圖示可知一杯水由很多水滴構(gòu)成，水滴又是由很多水分子構(gòu)成，通過水分子的模型可知，水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，圖中右側(cè)“O”表示氫原子，故選B。12.【答案】B【詳解】氯元素通常為-1價，設(shè)PdCl2中Pd的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：x+（-1）×2=0，x=+2。故選B。第二部分非選擇題（共46分）〖生產(chǎn)實際分析〗13.【答案】（1）過氧化氫水+氧氣（2）BC【小問1詳解】過氧化氫在光照條件下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達式是過氧化氫水+氧氣。【小問2詳解】A、醫(yī)用雙氧水中存在過氧化氫和水，屬于混合物，錯誤；B、過氧化氫易分解，光照會加快其分解速率，醫(yī)用雙氧水應(yīng)該放置于陰涼處密封保存，正確；C、過氧化氫易分解生成水和氧氣，將醫(yī)用雙氧水涂于傷口消毒時有氣泡產(chǎn)生，該氣體可能是氧氣，正確。故選BC。14.【答案】（1）非金屬（2）分子構(gòu)成相同【小問1詳解】硅是“石”字旁，所以碳化硅（SiC）中Si元素屬于非金屬元素；【小問2詳解】火星上的CO2與地球上的CO2是由相同分子構(gòu)成的，因此化學(xué)性質(zhì)相同。15.【答案】D【詳解】、水結(jié)成“熱冰”的過程分子種類沒變，是物理變化，原子個數(shù)沒變，說法錯誤；B、水結(jié)成“熱冰”的過程分子種類沒變，分子間隔發(fā)生變化，說法錯誤；C、弱電場作用下，分子運動變得有規(guī)律了，但還是在不斷運動著，說法錯誤；D、利用該性質(zhì)，人們在常溫常壓下可建成溜冰場，說法正確；故選：故選：D?！伎破臻喿x理解〗16.【答案】（1）氯氣##Cl2（2）棉花秸稈含碳量高、成本低廉、可再生能力強（寫出一點即可）（3）①.對②.對③.錯（4）在實驗范圍內(nèi)，在加入低于0.1g棉花秸稈活性炭時，隨著棉花秸稈活性炭質(zhì)量的增加，吸附率增強，但在高于0.1g棉花秸稈活性炭時，隨著棉花秸稈活性炭質(zhì)量的增加，吸附率幾乎不變【小問1詳解】根據(jù)表1信息可知，活性炭對Cl2的吸附能力最強?！拘?詳解】根據(jù)資料可知，用含碳量高、成本低廉、可再生能力強的農(nóng)作物制備木質(zhì)活性炭，有著很好的前景與可行性，比如以新疆的棉花秸稈為原料?！拘?詳解】①由表1信息可知，H2、N2、O2、CO2、Cl2的相對分子質(zhì)量依次增大，活性炭對它們的吸附能力也依次變強，則活性炭對氣體的吸附能力強弱可能與氣體的相對分子質(zhì)量有關(guān)，說法正確。②由圖1可知，纖維活性炭的比表面積越大，其對碘的吸附值越大，則比表面積越大的活性炭對碘的吸附值越大，說法正確。③由圖1可知，煤質(zhì)活性炭的充填密度與強度均明顯高于纖維活性炭，說法錯誤?！拘?詳解】由圖可知，在加入低于0.1g棉花秸稈活性炭時，隨著棉花秸稈活性炭質(zhì)量的增加，吸附率增強，但在高于0.1g棉花秸稈活性炭時，隨著棉花秸稈活性炭質(zhì)量的增加，吸附率幾乎不變?！忌a(chǎn)實際分析〗17.【答案】（1）沸點（2）物理（3）壓強增大，氧氣分子間隔變小【小問1詳解】工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制氧氣，主要利用液氮和液氧的沸點不同分離開來，液氮先變成氮氣揮發(fā)出來，剩下的主要是液態(tài)氧?！拘?詳解】分離塔中主要利用液氮和液氧的沸點不同分離開來，沒有生成新物質(zhì)，所以是物理變化。【小問3詳解】氧壓機將氧氣壓縮到鋼瓶中，壓縮氧氣的微觀本質(zhì)是壓強增大，分子間隔變小。18.【答案】（1）①.過濾②.③（2）吸附性【小問1詳解】過濾可將固體和液體分離，因此操作①的名稱為過濾；河水通過明礬吸附沉降除去大顆粒雜質(zhì)，通過過濾除去不溶性雜質(zhì)；活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，操作②為吸附，通過活性炭吸附后得到無色無味的水，再通過操作③得到蒸餾水，故操作③為蒸餾；這三種凈水方式凈化程度最高的是蒸餾，故填：③；【小問2詳解】活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，由有色有味的液體C轉(zhuǎn)化到無色無味的液體D，利用了活性炭的吸附性?！蓟緦嶒灱捌湓矸治觥?9.【答案】（1）裝置氣密性良好（2）磷+氧氣五氧化二磷（3）16（4）B【小問1詳解】將導(dǎo)氣管放入水中，打開彈簧夾，雙手捂住集氣瓶，一段時間后，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好；【小問2詳解】紅磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；【小問3詳解】紅磷燃燒消耗氧氣，待完全反應(yīng)后，逐漸冷卻至室溫，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強減小，打開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶，進入水的體積就是消耗氧氣的體積，進入水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一，所以消耗氧氣體積為，進入水的體積為24mL，所以最終量筒中剩余水的體積為40mL-24mL=16mL；【小問4詳解】A、該實驗中，紅磷需過量，才能將裝置內(nèi)氧氣耗盡，不符合題意；B、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管，防止裝置內(nèi)氣體受熱膨脹逸出，導(dǎo)致測定結(jié)果偏大，符合題意；C、紅磷熄滅后，應(yīng)等冷卻至室溫后打開彈簧夾，否則氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小，不符合題意。故選B。20.【答案】（1）①.木條復(fù)燃②.氧氣##O2③.2：1（2）①.水氫氣+氧氣②.分解【小問1詳解】在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，故電解一段時間后，a與b玻璃管中氣體的體積比為2:1；玻璃管b中產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，故用帶火星的木條在玻璃管尖嘴口檢驗氣體，現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃；【小問2詳解】電解水生成氫氣和氧氣，文字表達式為：，該反應(yīng)符合一變多，是分解反應(yīng)。21.【答案】（1）①.A②.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（2）①.C②.將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃則已滿（3）B【小問1詳解】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，所以發(fā)生裝置選A，該反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；【小問2詳解】為了獲得干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置向上排空氣法，故裝置選C，因為氧氣具有助燃性，此裝置收集氧氣時，驗滿的操作是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃則已滿；【小問3詳解】裝置F是鐵在氧氣中燃燒的實驗，所以裝置F中加入少量水的目的是降溫高溫濺落物的溫度，防止集氣瓶炸裂，故選B。22.【答案】（1）①.關(guān)閉②.打開③.澄清石灰水變渾濁