江蘇省無錫市宜興市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試物理試題（含答案解析）

宜興市2024年秋學(xué)期期中考試九年級物理試題2024．11本試卷分試題和答題卡兩部分，答案寫在答題卡上．考試時間100分鐘，試卷滿分100分注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必用0．5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡的相應(yīng)位置上、2．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的正確選項涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后再選涂。3．答主觀題必須用0．5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案．不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔．考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個正確）1．2024年8月8日，在巴黎奧運會皮劃艇靜水項目男子雙人劃艇500米決賽中，中國選手季博文、劉浩勇奪冠軍。如圖所示，運動員手中的槳可視為杠桿，下列工具正常使用時，與槳屬于同類杠桿的是（

）A．筷子 B．瓶起子C．核桃夾 D．榨汁器2．用起子開瓶蓋，下列杠桿能正確解釋這現(xiàn)象的是（

）A． B．C． D．3．筆記本電腦在人們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬匾淖饔?，如圖所示是一個筆記本電腦的側(cè)面圖，用與電腦屏幕始終垂直的力F勻速掀開屏幕到豎直位置的過程中，力F（）A．變大 B．變小 C．不變 D．先變小后變大4．某同學(xué)在水平路面玩滑板車時的情境如圖所示，一開始，人用力蹬地，人和滑板車一起向前運動；停止蹬地后，人和滑板車運動得越來越慢，最終停下來。下列說法正確的是（

）A．人用力蹬地，使滑板車向前運動的過程中，人對滑板車沒有做功B．人停止蹬地后，人和滑板車還能繼續(xù)向前運動，人對滑板車做了功C．人停止蹬地后，人和滑板車繼續(xù)向前運動的過程中，不再受到力的作用D．人停止蹬地后，人和滑板車運動得越來越慢的過程中，阻力對滑板車做功5．某同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時間為15s。那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪個值（）A．2W B．20W C．200W D．2000W6．某人將兩張凳子搬上樓，可以有兩種方法：一是把兩張凳子一起搬上樓；二是先搬一張凳子上樓，再搬另一張凳子，假設(shè)他上樓的速度相同，則兩種搬凳方法中功率和機械效率的大小關(guān)系正確的是（

）A．第一種方法功率和機械效率均小于第二種B．第一種方法功率和機械效率均大于第二種C．第一種方法功率小于第二種，機械效率大于第二種D．第一種方法功率大于第二種，機械效率小于第二種7．如圖所示，從空中落下的排球先后在草地和水泥地面上彈起，你認為排球運動的軌跡最有可能的是（）A．

B．

C．

D．

8．如圖所示，用冷水浸泡是生活中將凍肉快速解凍的好方法。將凍肉放在冷水中，與自然放置相比，解凍更快。對于這一現(xiàn)象下列說法正確的是（

）A．凍肉剛從冰箱里取出時溫度很低，不具有內(nèi)能B．在解凍過程中，凍肉吸收熱量，但溫度不會一直升高C．凍肉在解凍過程中，溫度從冷水傳遞給凍肉D．在解凍過程中，發(fā)生熱傳遞的原因是冷水的內(nèi)能比凍肉大9．如圖甲所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，我們會看到硝化棉燃燒；如圖乙所示，玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水，用塞子塞緊，并用氣筒往瓶內(nèi)打氣，會觀察到瓶塞跳起來。下列說法正確的是（）A．圖甲中，活塞的機械能直接轉(zhuǎn)化為硝化棉的內(nèi)能B．圖甲的工作原理，和汽油機的做功沖程相同C．圖乙中，當瓶塞跳起時可以觀察到瓶口出現(xiàn)白霧D．甲、乙兩圖能量轉(zhuǎn)化情況完全相同10．如圖所示，電源電壓為6V保持不變，閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)為2．5V，則（）A．L1兩端的電壓為2．5V B．L1兩端的電壓為3．5VC．L2兩端的電壓為3．5V D．L2兩端的電壓為6V11．為了方便住戶用水，現(xiàn)在很多小區(qū)都有自動售水機。通過微信或者支付寶掃碼支付，支付后“感應(yīng)”開關(guān)閉合取水，還可以通過投幣使“投幣”開關(guān)閉合取水。這種設(shè)計的簡易電路圖你認為符合要求的是（）A． B．C． D．12．如圖，質(zhì)量分別為m1、m2、m3（m1＞m2）的物體通過輕繩和彈簧連接起來，三個物體均處于靜止狀態(tài)。不計彈簧自重、繩重和摩擦，關(guān)于此裝置的說法正確的是（）A．繩子對m2的拉力大小為m2gB．繩子對m1的拉力大小為m2gC．彈簧所受拉力大小為（m3﹣m2）gD．地面對m3的支持力大小為（m2+m3﹣m1）g二、填空題（本題共12小題，每空1分，共36分）13．春聯(lián)，是我國特有的文學(xué)形式，是過年的重要習(xí)俗。如圖所示，寫春聯(lián)時，毛筆桿相當于_____（省力/費力）杠桿；手握筆的位置向上移動，阻力臂_____（變大/變?。?，則寫字時所需的力將_____（變大/變?。?4．如圖所示是一個動滑輪，它可以看作一個_____杠桿，其支點在_____（選填“A”“B”或“C”）點；若物體重為100N，不計繩重、滑輪重及摩擦，想要省一半的力，需要沿_____方向勻速提升物體。15．工人師傅借助如圖所示的裝置，在20s時間內(nèi)將700N重的貨物勻速提升了4m。已知它對繩子的拉力為500N，拉力通過的距離是_____m，工人所做的有用功為_____J，裝置的機械效率為_____，工人對繩子拉力的功率為_____W。16．如圖所示，橡皮筋兩頭分別固定在罐子兩端，中間系一個鉤碼，就制成了一個“魔罐”．將魔罐在水平地面上滾出，橡皮筋的彈性勢能_____（填“變大”“不變”或“變小”）；魔罐能自動滾回來，滾回的過程中_____能轉(zhuǎn)化為_____能。17．某汽車發(fā)動機的功率為30kW，該汽車以15m/s的速度勻速直線行駛3000m，則發(fā)動機共做功_____J，汽車行駛時受到的阻力為__________N；當汽車上坡時，保持功率不變，以10m/s的速度行駛時，此時汽車發(fā)動機的牽引力為__________N。18．“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置如圖甲所示。兩相同試管內(nèi)盛有質(zhì)量均為0．1kg的水和食用油，水和食用油的溫度隨時間變化圖像如圖乙所示。不計熱量損失，0~2min，水吸收的熱量Q1為_____J，食用油吸收的熱量Q2_____Q1，食用油的比熱容為_____J/（kg?℃）。完全燃燒_____m3的燃氣會放出熱量Q1。已知水的比熱容為4．2×103J/（kg?℃），燃氣的熱值為4．2×107J/m3。19．小明在做實驗時，先連成如圖所示的電路，通過斷開、閉合開關(guān)，觀察燈泡亮暗情況，體會電路中開關(guān)的控制作用，只拆掉導(dǎo)線a，閉合開關(guān)、，則燈_____能發(fā)光；只拆掉導(dǎo)線b，閉合開關(guān)、，則燈_____能發(fā)光（兩個空均選填“”或“”或“和”）20．某同學(xué)在做“用電流表測量電流”的實驗中所用的電路如圖甲所示，他按電路圖正確連接電路并接通開關(guān)S后，電流表A1和A2的指針位置如圖乙所示，則燈泡L1的示數(shù)是_____A，燈泡L2的電流是_____A。21．如圖所示電路，電源為兩節(jié)舊的干電池。閉合開關(guān)S1、S2，電流表A1的示數(shù)為0．3A，電流A2的示數(shù)為0．5A，則通過燈L1的電流為_____A，通過燈L2的電流為_____A；若斷開S1，電流表A1的示數(shù)_____（變大/變小/不變）。22．如題圖是手機充電線的三個插頭，可為三部不同類型手機充電，如果3部手機同時充電，那么這三部手機的連接方式是_____聯(lián)；三臺手機的充電電壓_____（選填“相等”、“不相等”）；若拔掉其中一臺手機，則通過充電器的總電流將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。23．在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中，將質(zhì)量和初溫相同的a、b兩種液體分別倒入相同容器中，用相同的熱源加熱，如甲、乙兩圖所示。每隔相同時間，測量液體的溫度，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖丙所示。(1)網(wǎng)種液體吸收熱量的多少可通過_____（液體升高的溫度/加熱時間）來比較；(2)由a、b兩種液體沸騰前的溫度與加熱時間的關(guān)系圖像可知：若升高相同的溫度（均未達到沸騰），液體_____（a/b）吸收的熱量更多；(3)小明認為利用此裝置還可以比較不同燃料燃燒時放出的熱量關(guān)系，于是增加了相同的裝置如圖丁，向容器內(nèi)倒入的液體a與甲、乙裝置中的液體質(zhì)量_____（相等/不相等），燃燒相同質(zhì)量的燃料后應(yīng)與圖_____（甲/乙）所示的實驗相比較。24．如圖所示，完全相同的兩個小球A、B分別與輕質(zhì)細線和輕質(zhì)彈簧連接，將兩球拉高使細線與彈簧在同一水平方向上，此時彈簧處于原長狀態(tài)，且彈簧長度小于細線長度，由靜止釋放后，兩球運動到最低點時在同一水平面上（不計空氣阻力），判斷兩個小球在最低點時，A球的動能__________B球的動能（填“大于”、“小于”或“等于”），你判斷的理由是：__________。三、解答題（本題共6小題，共40分，其中26題應(yīng)寫出必要的解題過程）25．按要求作圖：(1)桔棉是中國古代用于灌溉或汲水的一種器具，是杠桿的一種應(yīng)用，如圖甲所示，圖乙是桔棒的簡化示意圖，請在圖乙中作出動力F1的力臂L1和阻力F2。(2)生活中我們要節(jié)約用水，用完水后要記得及時關(guān)閉水龍頭。如下左圖是關(guān)閉水龍頭的情景，水龍頭手柄可視為一根杠桿（O為支點），請你畫出施加在A點的最小動力F1和F1的力臂L1。(3)根據(jù)如圖所示的實物圖，在方框中畫出對應(yīng)的電路圖。26．如圖甲，是一種塔式起重機上的滑輪組。已知起重機勻速吊起m1＝600kg的貨物時，貨物在t＝10s內(nèi)勻速上升了h＝5m，滑輪組的機械效率η＝80%；若忽略滑輪組中定滑輪部分質(zhì)量，不計摩擦和繩重，g取10N/kg。求：（1）繩端的拉力F；（2）繩端拉力F的功率P；（3）圖乙中懸吊貨物所用動滑輪與圖甲中相同，若配重質(zhì)量M＝3t，平衡臂長l1＝5m，起重臂長l2＝15m，當把貨物送至最右端且塔臂在水平位置平衡時，求此時貨物的質(zhì)量m2。

27．在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。(1)實驗前，杠桿靜止時如圖甲所示，此時杠桿處于_____（平衡/非平衡）狀態(tài)，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左邊的平衡螺母向_____（左/右）調(diào)；(2)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上_____個鉤碼做為動力F1，B點處掛上1個鉤碼做為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂l1和l2，計算后發(fā)現(xiàn)：，

便得出杠桿的平衡條件是：。但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是_____；(3)接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，以彈簧測力計的拉力為動力F1'，鉤碼重力為阻力F2'，多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量，發(fā)現(xiàn)：F1'l1'總是大于F2'l2'，其原因主要是_____；(4)小明再利用杠桿測量機械效率。如圖丁所示，實驗時，小明豎直勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。將杠桿拉至圖中虛線位置，記錄鉤碼重G，測力計的示F，鉤碼上升的高度h，測力計上升高度h1，則杠桿的機械效率η1=_____（用所測量的字母表示）；(5)如圖戊所示，若只將鉤碼的懸掛點由B移至C點，O、A位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將_____（變大/變小/不變）。28．如圖是某學(xué)習(xí)小組利用小球、木塊等探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)，其中mA=mB<mC，hA=hC>hB。(1)實驗中，探究的動能是指_____（小球/木塊）的動能，其動能大小是通過_____來反映的，若斜面絕對光滑，本實驗將_____（能/不能）達到探究目的；若水平面絕對光滑，本實驗將_____（能/不能）達到探究目的；(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動能大小與_____的關(guān)系，分析比較甲和乙兩組實驗可得：物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越_____；(3)甲、丙兩次實驗中，將A和C球同時從兩個完全相同的斜面由靜止下滑，能證明A和C球到水平面時速度大小相等的實驗現(xiàn)象是__________29．小紅和小明分別進行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動。他們按照如圖所示的電路，用導(dǎo)線把一只開關(guān)和兩個小燈泡（燈泡額定電壓均超過電源電壓）逐一順次連接起來。(1)小明連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1、L2兩個小燈泡都不亮，他用手按了一下燈L1，兩燈都不亮，他用手按了一下燈L2，兩燈都亮了，松開手兩個小燈泡又不亮，則故障可能是燈_____（L1/L2）

發(fā)生了_____（短路/接觸不良）現(xiàn)象。(2)排除故障后，閉合開關(guān)，兩個小燈泡都能發(fā)光，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，則兩燈的規(guī)格_____（一樣/不一樣）通過兩燈的電流_____（=/>/<），取下其中一個小燈泡，可觀察到另一燈_____（能/不能）發(fā)光；小明使其中一個小燈泡短路，可觀察到被短路的小燈泡_____（發(fā)光/不發(fā)光），另一個小燈泡的亮度_____（不變/變亮/變暗）。30．“龍骨水車”是我國古代江南地區(qū)主要的灌溉農(nóng)具之一，是一種歷史悠久的提水設(shè)施，相當于現(xiàn)代的抽水機，其構(gòu)造如圖（a）所示：《天工開物》中有“數(shù)尺之車，一人兩手疾轉(zhuǎn)，竟日之功可灌二畝而已”的記載。如圖（b）所示，將水車一端浸入水中，另一端固定于岸上。使用時搖動長柄搖桿，使輪軸轉(zhuǎn)動，帶動嵌滿刮水板的鏈條運動，槽內(nèi)板葉刮水上行，傾灌于地勢較高的田中。(1)使用時，人對長搖桿施加力的作用使輪軸轉(zhuǎn)動，相當于在使用一個_____（省力/費力）杠桿。木鏈條運動起來，一定質(zhì)量的水被水車提升到高處重力勢能_____（增大/減?。?；(2)若工人踩動龍骨水車旋轉(zhuǎn)一周可將0．03m3的水提升到4m高的田地中，所用時間為60s，工人做功的總功率為50W，則該過程中龍骨水車所做的有用功為_____J，工人做的總功為_____J，機械效率為_____%。（ρ水=1．0×103kg/m3，g取10N/kg）(3)寫出一條提高“龍骨水車”提水功率的方法：_____；寫出一條提高“龍骨水車”提水效率的方法_____參考答案1．A【詳解】賽艇槳中間支撐位置是支點，手握的位置是動力作用點，在水中部分是阻力作用點，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。A．使筷子時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A符合題意；B．瓶起子使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．核桃夾使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．榨汁器使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選A。2．B【詳解】要把瓶蓋打開，要克服瓶蓋和瓶口之間的摩擦力，瓶蓋給起子的阻力是向下的，動力使起子繞支點O逆時針轉(zhuǎn)動，阻力繞支點O順時針轉(zhuǎn)動，且動力臂大于阻力臂，故ACD錯誤，B正確。故選B。3．B【詳解】如圖所示，杠桿動力臂為OA，在此位置時，阻力臂為OC，動力臂為OA，阻力始終為電腦屏幕的重力，所以在逐漸打開的過程中，阻力臂OC逐漸減小，阻力與阻力臂的乘積減小，根據(jù)杠桿的平衡條件知，動力和動力臂的乘積也減小，因為動力臂不變，所以動力F逐漸減小，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4．D【詳解】A．人用力蹬地，使滑板車向前運動的過程中，人對滑板車有力的作用，滑板車在力的方向上通過一段距離，人對滑板車做功，故A錯誤；B．人停止蹬地后，人和滑板車還能繼續(xù)向前運動，人沒有對滑板車有力的作用，人沒有對滑板車做功，故B錯誤；C．人停止蹬地后，人和滑板車繼續(xù)向前運動的過程中，還受到重力和阻力作用，故C錯誤；D．人停止蹬地后，人和滑板車運動得越來越慢的過程中，滑板車在阻力的方向上通過一段距離，阻力對滑板車做功，故D正確。故選BD。5．C【詳解】中學(xué)生受到的重力約為500N，從一樓跑到三樓上升的高度約為6m，克服重力做的功約為W=Gh=500N×6m=3000J克服自己重力做功的功率約為故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。6．B【詳解】根據(jù)題意知道，這兩張凳子的重力一定，樓的高度前后不變，所以兩次所做的有用功相等；在第一種方法中，所做的額外功為克服自身重力所做的功，而方法二所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功，即方法二的額外功大于第一次的額外功，故方法二的總功大于第一次的總功，由可知道第一次的效率大于第二次的效率；根據(jù)題意知道，上樓的速度相同，方法二需要上樓二次，方法二所用時間為方法一的2倍，而方法二所做的總功卻小于方法一的2倍，所以第一種方法的功率大于第二種方法的功率。故選B。7．A【詳解】從空中落下的排球先后在草地和水泥地面上彈起，由于草地松軟，撞擊時損失的機械能較多，彈起的高度比原來的高度低較多，當?shù)诙螐乃嗟厣蠌椘饡r，水泥地堅硬，撞擊損失的能量較少，反彈后最大高度降低較小，但一定比草地上反彈最大高度小，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8．B【詳解】A．一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能，故A錯誤；B．凍肉吸收熱量，若狀態(tài)不變，則凍肉的溫度會升高；若凍肉在熔化過程中，狀態(tài)發(fā)生改變，則吸熱但溫度不變，故B正確；C．解凍過程中，熱量從冷水傳遞給凍肉，傳遞的不是溫度，故C錯誤；D．發(fā)生熱傳遞的原因是凍肉的溫度比冷水的溫度低，故D錯誤。故選B。9．C【詳解】A．當把活塞迅速壓下去后，活塞壓縮氣體做功，氣體的內(nèi)能增加，溫度也會隨之升高，當溫度達到棉花的燃點時，會看到硝化棉燃燒；該現(xiàn)象說明了外界對物體做功，物體的內(nèi)能會增加，故活塞的機械能是通過做功的形式轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，空氣將熱量傳遞給硝化棉，故A錯誤；B．當把活塞迅速壓下去后，活塞壓縮氣體做功，氣體的內(nèi)能增加，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機壓縮沖程相同，故B錯誤；C．如圖乙所示，給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)氣壓增大，當氣壓把瓶塞從瓶口推出時，瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，使氣體自身的內(nèi)能減少，溫度降低，瓶口周圍的水蒸氣液化成小水滴飄散在空中，就是看到的白霧，故C正確；D．甲圖說明對物體做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，乙圖說明物體對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，甲、乙兩圖能量轉(zhuǎn)化不相同，故D錯誤。故選C。10．B【詳解】由圖可知，兩個燈泡串聯(lián)，閉合開關(guān)后，電壓表測量L2兩端的電壓，L2兩端的電壓是2．5V，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知L1兩端的電壓U1=U-U2=6V-2．5V=3．5V故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。11．D【詳解】根據(jù)題意可知，掃碼和投幣都可以使電動機工作，由此可知“感應(yīng)“開關(guān)和“投幣”開關(guān)互不影響，應(yīng)為并聯(lián)，然后再與電動機串聯(lián)。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。12．D【詳解】AB．根據(jù)定滑輪工作特點可知，繩子對物體m1的拉力等于物體m2對繩子的拉力，等于物體m1的重力，所以，繩子對m2的拉力大小為m1g，故AB錯誤；C．彈簧所受拉力為物體m2與物體m1的重力之差，即（m1﹣m2）g，故C錯誤；D．對物體m3進行受力分析可知，物體m3共受到地面的支持力、物體的重力（m3g）、彈簧的拉力（m1﹣m2）g三個力的作用，則地面對m3的支持力大小為F支=m3g﹣（m1﹣m2）g＝（m2+m3﹣m1）g故D正確。故選D。13．費力變大變大【詳解】[1]寫字時，毛筆桿的支點和動力作用點都在手指上，二者距離較近，而阻力作用點是筆端，距離支點較遠，動力臂小于阻力臂，所以相當于費力杠桿。[2][3]手握筆的位置向上移動，則阻力臂變大，紙張對筆的阻力基本不變；而支點和動力作用點同時上移，所以動力臂基本不變，由杠桿平衡條件可知，寫字時所需的動力將變大。14．省力A豎直【詳解】[1][2]動滑輪的實質(zhì)是一個動力臂等于二倍阻力臂的杠桿，即省力杠桿；由圖可知其支點在A點。[3]由圖可知，AC作為動力臂時最長，所以要想省一半力，需沿豎直方向勻速提升物體。15．0．2280070%200【詳解】[1]動滑輪上升的速度等于物體上升的速度[2]由圖知道，有兩段繩子承擔總重，繩子自由端移動的距離有用功為拉力做的功[3]裝置的機械效率為[4]拉力的功率16．變大彈性勢動【詳解】[1]罐子開始滾動的時候，具有動能，滾動的過程中，橡皮筋發(fā)生形變，罐子動能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能，橡皮筋的彈性勢能變大。[2][3]罐子滾回來橡皮筋彈性勢能變小，罐子動能變大，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。17．6×10620003000【詳解】[1]汽車行駛的時間為發(fā)動機做的功為W=Pt=30000W×200s=6×106J[2]由可知發(fā)動機的牽引力為汽車勻速直線運動，受到的牽引力和阻力是平衡力，汽車受到的阻力為f=F=2000N[3]以10m/s的速度行駛時，此時汽車發(fā)動機的牽引力為18．2．52×104=2．52×1036×10-4【詳解】[1]根據(jù)水和食用油的溫度隨時間變化圖像可知，加熱2分鐘，質(zhì)量相同的兩種物質(zhì)，一種物質(zhì)升高的溫度為60℃，另一種物質(zhì)升高的溫度為100℃，因水的比熱容大，故水的溫度升高得慢，即加熱2分鐘水升高的溫度為60℃，煤油升高的溫度為100℃，不計熱量損失，0~2min水吸收的熱量[2]水和食用油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同，0~2min食用油吸收的熱量[3]根據(jù)Q=cmΔt可知，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度之積為一定值，升高的溫度與比熱容成反比，則食用油的比熱容為[4]根據(jù)Q=Vq得，完全燃燒燃氣的體積為19．L2L1和L2【詳解】[1]只拆掉導(dǎo)線a，閉合開關(guān)、，L1被短路，電路為L2的簡單電路，所以，燈L2發(fā)光。[2]拆掉導(dǎo)線b，兩個開關(guān)都閉合，則兩燈并聯(lián)在電路中，兩燈都發(fā)亮，即L1和L2能發(fā)光。20．1．020．48【詳解】[1][2]由圖知：兩只燈泡并聯(lián)，電流表A1測量通過燈泡L2的電流，電流表A2測量干路電流，所以A2示數(shù)較大，而A2指針偏轉(zhuǎn)角度較小，所以選擇的是大量程0～3A，分度值為0．1A，示數(shù)為I=1．5A；電流表A1選擇的是0～0．6A，分度值為0．02A，示數(shù)為I2=0．48A，即通過燈泡L2的電流為0．48A，所以通過燈泡L1的電流為【點睛】此題考查的是電流表的讀數(shù)，需要首先對電路連接關(guān)系進行分析，然后根據(jù)電路特點確定電流表的量程。21．0．30．2不變【詳解】[1][2]由圖可知，閉合開關(guān)S1、S2時，L1、L2并聯(lián)，電流表A1測量通過燈L1的電流，電流表A2測量干路電流，電壓表測量并聯(lián)電路兩端電壓，即電源電壓。由于電流表A1、A2的示數(shù)分別為0．3A、0．5A，即通過燈L1的電流I1=0．3A，干路電流I=0．5A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以通過燈L2的電流為[3]若斷開S1，電路為L1的簡單電路，兩電流表都測L1的電流，此時L1兩端的電壓仍等于電源電壓，則通過L1的電流不變，即A1的示數(shù)不變。22．并相等變小【詳解】[1]用三合一充電器給三部手機同時充電時，3部手機能獨立工作且互不影響，因此是并聯(lián)的。[2]根據(jù)并聯(lián)電壓規(guī)律可知，三臺手機的充電電壓相等。[3]因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，因此，拔掉其中一部手機，則總電流將變小。23．(1)加熱時間(2)b(3)相等甲【詳解】（1）由于使用相同的酒精燈進行加熱，所以根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，兩種液體吸收熱量的多少可通過加熱時間來比較。（2）分析圖丙的圖像可知：質(zhì)量相等的a和b兩種液體，在升高相同溫度時，b的加熱時間長，說明b吸收的熱量較多。（3）[1][2]利用上述裝置探究不同燃料燃燒時放出的熱量與燃料種類的關(guān)系，根據(jù)控制變量法可知，要控制燃料的質(zhì)量相等然后比較放出的熱量的多少，由于燃燒時放出的熱量是通過比較容器里的液體吸收的熱量的多少判斷的，所以圖丁的相同裝置中，向容器內(nèi)倒入的液體種類、質(zhì)量都相同，所以，由于圖丁的相同裝置的容器內(nèi)倒入的液體是液體a，所以與其比較的裝置中的液體種類相同、質(zhì)量相等，所以，燃燒相同質(zhì)量的燃料后應(yīng)與圖甲所示的實驗相比較。24．大于見詳解【詳解】[1][2]重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，完全相同的兩個小球A、B在同一水平方向上由靜止釋放時，重力勢能相同，不計空氣阻力，釋放后兩球運動到最低點的過程中，A球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，而B球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈簧的彈性勢能，因為B球的重力勢能有一部分轉(zhuǎn)化成彈簧的彈性勢能，所以，兩個小球在最低點時，A球的動能大于B球的動能。25．(1)(2)(3)【詳解】（1）過支點O做力F1的作用線的垂線即為F1的力臂L；杠桿右端的水對杠桿有豎直向下的拉力，此拉力阻礙杠桿旋轉(zhuǎn)，為阻力F2，如下圖所示：（2）動力最小，即動力臂最長，阻力的方向已標出，所以動力的方向應(yīng)該向下，連接支點O與A點，以O(shè)A為動力臂時動力臂最長，動力最小，過A點作OA向下的垂線就得到在A點施加的最小動力F1，如圖所示：（3）由實物圖可知，兩個小燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1接干路靠近電源正極，開關(guān)S2控制L1，根據(jù)實物圖畫電路圖，電路圖與實物圖一一對應(yīng)，如下圖所示：26．（1）2500N；（2）3750W；（3）850kg【詳解】解：（1）有用功為總功為3段繩子與動滑輪接觸，則電動機將繩子拉動的距離為繩端的拉力為則動滑輪重為（2）拉力功率為（3）此時起重機為一杠桿，配重對杠桿的拉力等于配重重力，動滑輪與貨物對杠桿拉力等于二者的總重，根據(jù)杠桿平衡條件有即即解得答：（1）拉力2500N；（2）拉力的功率為3750W；（3）貨物質(zhì)量為850kg。27．(1)平衡右(2)2實驗次數(shù)少，得出的結(jié)論具有偶然性(3)杠桿自身重力的影響(4)(5)變大【詳解】（1）[1]杠桿處于靜止狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)都屬于平衡狀態(tài)。圖中杠桿在此位置處于靜止狀態(tài)，所以，杠桿在此位置處于平衡狀態(tài)。[2]杠桿的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動。（2）[1]設(shè)1個鉤碼的重力是G，由圖知道，動力F1的力臂是4L，阻力F2的力臂是8L，由杠桿平衡條件，代入數(shù)據(jù)解得即小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼。[2]小明僅憑一次測量就得出杠桿平衡條件，這種實驗處理方法是不完善的，因為實驗次數(shù)過少，會導(dǎo)致實驗結(jié)論具有偶然性，應(yīng)該改變動力或阻力的方向進行多次測量，尋找普遍規(guī)律，以避免偶然性。（3）由圖知道，用如圖丙所示裝置進行探究，杠桿的重心沒有通過支點，杠桿自身重力對杠桿平衡有影響。（4）再利用杠桿測量機械效率，圖丁中，實驗時，小明豎直勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。將杠桿拉至圖中虛線位置，記錄鉤碼重G，測力計的示F，鉤碼上升的高度h1，測力計上升高度h2，測杠桿的機械效率（5）杠桿提升鉤碼時，對鉤碼做有用功，克服杠桿重做額外功設(shè)杠桿重心升高的距離為h，所以G不變，h1不變，G杠不變，鉤碼的懸掛點由B點移至C點，鉤碼升高相同的高度，有用功不變，根據(jù)三角形的知識知道，杠桿重心提升的高度減小，所以根據(jù)知道，額外功減小，因此在有用功相同的條件下，杠桿的機械