勞動(dòng)課程校本化實(shí)施方案

勞動(dòng)課程校本化實(shí)施方案一、引言

勞動(dòng)課程校本化實(shí)施方案旨在深化學(xué)生勞動(dòng)教育，培養(yǎng)其自主、合作、創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。本方案依據(jù)國(guó)家教育方針和學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力，系統(tǒng)規(guī)劃勞動(dòng)教育課程，確保勞動(dòng)教育落到實(shí)處，發(fā)揮勞動(dòng)的育人功能。

二、勞動(dòng)教育課安排方式

1.課程設(shè)置

（1）課時(shí)安排：每周安排1課時(shí)勞動(dòng)教育課，納入校本課程體系。

（2）課程內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力，設(shè)置以下勞動(dòng)教育課程內(nèi)容：

a.生活自理能力：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力，掌握基本生活技能。

b.校園環(huán)保：培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，參與校園環(huán)境美化、綠化、凈化工作。

c.手工制作：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和審美情趣。

d.社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

2.課程實(shí)施

（1）課堂教學(xué)：以班級(jí)為單位，開(kāi)展勞動(dòng)教育課教學(xué)。

（2）實(shí)踐活動(dòng)：結(jié)合課程內(nèi)容，組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)。

（3）家校合作：加強(qiáng)家校聯(lián)系，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生勞動(dòng)教育，共同培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣。

3.課程評(píng)價(jià)

（1）過(guò)程評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生在勞動(dòng)教育過(guò)程中的表現(xiàn)，及時(shí)給予反饋。

（2）成果評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)學(xué)生在勞動(dòng)教育中取得的成果，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)積極性。

4.師資保障

（1）加強(qiáng)教師培訓(xùn)：提高教師勞動(dòng)教育理論水平和實(shí)踐能力。

（2）設(shè)立勞動(dòng)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)：保障勞動(dòng)教育課程實(shí)施所需物資和設(shè)施。

（3）建立激勵(lì)機(jī)制：對(duì)在勞動(dòng)教育中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

三、班級(jí)及個(gè)人職責(zé)

1、班級(jí)職責(zé)

（1）組織協(xié)調(diào)：各班級(jí)應(yīng)負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加勞動(dòng)教育課程，確保每位學(xué)生都能參與其中，并協(xié)調(diào)好與其他課程的時(shí)間安排，避免沖突。

（2）環(huán)境布置：班級(jí)需負(fù)責(zé)保持教室及負(fù)責(zé)的公共區(qū)域的整潔和美觀，營(yíng)造良好的勞動(dòng)氛圍。

（3）安全教育：班主任需對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育，確保學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中的人身安全。

（4）過(guò)程監(jiān)督：班級(jí)應(yīng)指定學(xué)生干部或志愿者負(fù)責(zé)監(jiān)督勞動(dòng)過(guò)程，確保學(xué)生按要求完成勞動(dòng)任務(wù)。

（5）成果展示：班級(jí)需定期組織勞動(dòng)成果的展示活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生分享勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高勞動(dòng)技能。

2、個(gè)人職責(zé)

（1）積極參與：每位學(xué)生應(yīng)積極參與勞動(dòng)教育課程，認(rèn)真完成分配的任務(wù)。

（2）自我管理：學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中應(yīng)自我管理，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，注意個(gè)人安全。

（3）團(tuán)隊(duì)合作：鼓勵(lì)學(xué)生在勞動(dòng)中相互協(xié)作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

（4）技能提升：學(xué)生應(yīng)通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，不斷提升自己的勞動(dòng)技能和生活自理能力。

（5）環(huán)保意識(shí)：學(xué)生在勞動(dòng)中應(yīng)培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，做到垃圾分類、節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

1、樓道

（1）清潔標(biāo)準(zhǔn)：樓道地面要保持干凈，無(wú)紙屑、塵土，墻壁無(wú)污漬，樓梯扶手、窗臺(tái)等部位要清潔。

（2）安全標(biāo)準(zhǔn)：樓道內(nèi)不得堆放雜物，確保消防通道暢通，避免安全隱患。

（3）秩序標(biāo)準(zhǔn)：樓道內(nèi)物品擺放整齊，不得亂貼亂畫，保持樓道整潔有序。

（4）巡查制度：班級(jí)應(yīng)定期巡查所負(fù)責(zé)的樓道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

2、公共區(qū)

（1）環(huán)境衛(wèi)生：公共區(qū)域地面、座椅、設(shè)施等要保持干凈整潔，垃圾要及時(shí)清理。

（2）綠化養(yǎng)護(hù)：公共區(qū)域內(nèi)的綠化植物要定期澆水、修剪，保持生機(jī)勃勃。

（3）設(shè)施維護(hù)：公共區(qū)域的設(shè)施要定期檢查，損壞的要及時(shí)報(bào)修，確保正常使用。

（4）文化氛圍：公共區(qū)域應(yīng)布置適當(dāng)?shù)奈幕?，如懸掛?lì)志標(biāo)語(yǔ)、畫作等，營(yíng)造積極向上的氛圍。

（5）責(zé)任到人：公共區(qū)域的具體清潔工作要分配到人，每位學(xué)生都要明確自己的責(zé)任范圍和標(biāo)準(zhǔn)要求。

五、檢查及評(píng)定

1、檢查機(jī)制

（1）日常檢查：由班級(jí)負(fù)責(zé)教師或指定的學(xué)生干部對(duì)學(xué)生的日常勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和檢查，確保勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行。

（2）定期檢查：學(xué)校勞動(dòng)教育管理部門應(yīng)定期對(duì)班級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)施情況進(jìn)行檢查，包括勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、勞動(dòng)成果、衛(wèi)生狀況等。

（3）專項(xiàng)檢查：針對(duì)樓道、公共區(qū)等特定區(qū)域，組織專項(xiàng)檢查，評(píng)估勞動(dòng)效果。

2、評(píng)定方式

（1）學(xué)生評(píng)定：根據(jù)學(xué)生在勞動(dòng)教育過(guò)程中的表現(xiàn)和成果，進(jìn)行個(gè)人評(píng)定，包括自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)定。

（2）班級(jí)評(píng)定：對(duì)班級(jí)整體勞動(dòng)教育情況進(jìn)行評(píng)定，包括班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。

（3）成果展示：通過(guò)勞動(dòng)成果展示會(huì)、班會(huì)等形式，展示學(xué)生和班級(jí)的勞動(dòng)成果，進(jìn)行公開(kāi)評(píng)定。

3、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

（1）個(gè)人評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)學(xué)生在勞動(dòng)中的態(tài)度、技能掌握、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新實(shí)踐等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

（2）班級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：從班級(jí)整體勞動(dòng)表現(xiàn)、環(huán)境衛(wèi)生、勞動(dòng)紀(jì)律、活動(dòng)組織等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4、評(píng)定結(jié)果應(yīng)用

（1）獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：對(duì)在勞動(dòng)教育中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)的積極性。

（2）反饋機(jī)制：將評(píng)定結(jié)果反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（3）改進(jìn)措施：根據(jù)評(píng)定結(jié)果，及時(shí)調(diào)整勞動(dòng)教育內(nèi)容和方式，不斷提高勞動(dòng)教育質(zhì)量。

5、評(píng)定周期

（1）日常評(píng)定：每周進(jìn)行一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以糾正。

（2）月度評(píng)定：每月進(jìn)行一次全面評(píng)定，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施。

（3）學(xué)期評(píng)定：每學(xué)期末進(jìn)行一次，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

六、注意事項(xiàng)

1、在勞動(dòng)期間，值周教師應(yīng)對(duì)學(xué)生提出具體要求：

（1）遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)。

（2）注意個(gè)人安全，正確使用勞動(dòng)工具，避免意外傷害。

（3）保持勞動(dòng)場(chǎng)所的整潔，做到工完場(chǎng)清。

（4）積極參與，相互幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（5）愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不得隨意損壞勞動(dòng)工具和公共設(shè)施。

2、可通過(guò)“聯(lián)系本”、座談會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)等形式檢查了解在家的勞動(dòng)情況。家庭勞動(dòng)具體要求：

（1）家庭勞動(dòng)任務(wù)：學(xué)生應(yīng)在家完成一定的勞動(dòng)任務(wù)，如家務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等。

（2）記錄與反饋：學(xué)生需記錄在家勞動(dòng)的情況，家長(zhǎng)應(yīng)予以監(jiān)督并簽字確認(rèn)，教師通過(guò)聯(lián)系本等方式進(jìn)行定期檢查。

（3）家庭勞動(dòng)內(nèi)容：包括但不限于整理個(gè)人房間、協(xié)助家務(wù)、參與家庭環(huán)境美化等，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)家庭實(shí)際情況自主選擇勞動(dòng)項(xiàng)目。

（4）家長(zhǎng)支持與參與：家長(zhǎng)應(yīng)積極參與到學(xué)生的家庭勞動(dòng)教育中，