初一下地理第一課課件

初一下地理第一課課件目錄contents引言地球的形狀和大小地球的運(yùn)動(dòng)地圖上的方向練習(xí)與思考01引言掌握中國地理位置和疆域的基本知識(shí)。了解中國地形地貌、氣候和自然資源的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣和熱愛祖國大好河山的情感。本課目標(biāo)010204學(xué)習(xí)方法建議認(rèn)真聽講，做好筆記，掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)。多看地圖，熟悉中國各省份的地理位置和特點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和特點(diǎn)，加深對(duì)中國地理的認(rèn)識(shí)。積極參與課堂活動(dòng)和討論，與其他同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。0302地球的形狀和大小地球是一個(gè)近似于球體的天體，表面有陸地和海洋分布。地球的形狀描述地球的赤道半徑地球的球體近似地球的赤道半徑約為6378千米，極半徑約為6357千米。由于地球是一個(gè)橢球體，因此在實(shí)際應(yīng)用中常將其近似為球體。030201地球的形狀地球的周長約為40，075公里。地球的周長地球的總表面積約為5.1億平方公里，其中陸地約為1.49億平方公里，海洋約為3.61億平方公里。地球的表面積地球的平均半徑約為6371公里。地球的平均半徑地球的大小經(jīng)線是指地球上連接南北兩極的大圓圈，是用來定義地球東西方向的工具。經(jīng)線定義緯線是環(huán)繞地球并與經(jīng)線垂直的大圓圈，用來定義地球的南北方向。緯線定義經(jīng)緯網(wǎng)是地理坐標(biāo)的基礎(chǔ)，用于定位地球上任意一點(diǎn)的地理位置，包括經(jīng)度和緯度兩個(gè)參數(shù)。經(jīng)緯網(wǎng)的作用經(jīng)緯線的概念03地球的運(yùn)動(dòng)地球自轉(zhuǎn)的概念：地球繞自身軸線旋轉(zhuǎn)一周的運(yùn)動(dòng)。自轉(zhuǎn)周期：地球自轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間，即一天。自轉(zhuǎn)方向：自西向東。自轉(zhuǎn)的意義：產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象，維持地球的平衡和穩(wěn)定。01020304地球的自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)的概念：地球繞太陽旋轉(zhuǎn)一周的運(yùn)動(dòng)。公轉(zhuǎn)方向：自西向東。公轉(zhuǎn)周期：地球公轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間，即一年。公轉(zhuǎn)的意義：產(chǎn)生四季變化和晝夜長短變化。地球的公轉(zhuǎn)由于地球自轉(zhuǎn)，使得同一地點(diǎn)在不同時(shí)間處于晝或夜的狀態(tài)。晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生一天，即地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間。晝夜交替的周期許多生物的活動(dòng)習(xí)性（如日出而作、日落而息）與晝夜交替相適應(yīng)。晝夜交替對(duì)生物的影響使地球上的生物能夠適應(yīng)不同的光照條件，維持生物的生存和繁衍。晝夜交替的意義自轉(zhuǎn)與晝夜交替04地圖上的方向

地圖的基本要素地圖比例尺表示地圖上的長度與實(shí)際地面長度的比例關(guān)系，有助于了解地圖上的信息精度。地圖圖例解釋地圖上符號(hào)、顏色和線條等所代表的地理事物，方便讀者理解地圖內(nèi)容。地圖注記標(biāo)注地圖上的地理名稱、方向和單位等，幫助讀者識(shí)別地圖上的信息。經(jīng)緯網(wǎng)通過經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地圖上任意點(diǎn)的具體位置和方向。羅盤方向地圖上的羅盤方向表示地理方位，如北、南、東、西等。指向標(biāo)地圖上的指向標(biāo)可以幫助判斷地圖上的方向，但需要注意指向標(biāo)的方向可能與實(shí)際方向存在偏差。地圖上的方向判定地形圖是按照一定的比例尺將地球表面的地形地貌縮繪在平面上的地圖，包括等高線地形圖和分層設(shè)色地形圖等。地形圖交通圖是專門用于表示交通路線的地圖，包括鐵路、公路、水路和航空路線等。交通圖政區(qū)圖是表示國家或地區(qū)行政區(qū)域劃分的地圖，有助于了解不同地區(qū)的行政歸屬和行政等級(jí)。政區(qū)圖旅游圖是用于表示旅游景點(diǎn)的地圖，包括自然景觀和人文景觀等，有助于了解景點(diǎn)的分布和特點(diǎn)。旅游圖不同類型地圖的判讀05練習(xí)與思考經(jīng)緯網(wǎng)定位：給出一些重要地點(diǎn)的經(jīng)緯度，讓學(xué)生判斷這些地點(diǎn)大致位于地球的哪個(gè)位置。練習(xí)1時(shí)區(qū)轉(zhuǎn)換：給出一些城市和它們的時(shí)區(qū)，讓學(xué)生進(jìn)行時(shí)區(qū)轉(zhuǎn)換。練習(xí)2氣候類型判斷：給出一些地區(qū)的氣候數(shù)據(jù)，讓學(xué)生判斷這些地區(qū)的氣候類型。練習(xí)3課堂練習(xí)題思考2不同地區(qū)的自然景觀差異：讓學(xué)生思考并討論不同地區(qū)的自然景觀差異，例如沙漠、森林、草原等。思考3環(huán)境保護(hù)的重要性：讓學(xué)生思考并討論環(huán)境保護(hù)的重要性，以及如何在日常生活中實(shí)踐環(huán)保。思考1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)生活的影響：讓學(xué)生思考并討論地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)生活的影響，例如晝夜交替、季節(jié)變化等。課后思考題123地球的基本知識(shí)：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于地球的基本知識(shí)的書籍或文章，例如地球的結(jié)構(gòu)、地球的演化等。閱讀1世界各地的自然景觀：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于世界各地的自然景觀的書籍或文章，例如亞馬遜雨林、撒哈拉