陜西省西安市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期物理期末模擬練習(xí)卷（含答案）

陜西省西安市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期物理期末模擬練習(xí)卷一、單選題1．下列估算符合實際的是A．脈搏1min跳動180次B．人的正常體溫約38℃C．一只新鉛筆的長度約1.5×105μmD．人步行的速度是5m/s2．人站在北京天大的回音壁說話，有回聲效果，回聲產(chǎn)生的主要原因是（

）A．聲速隨溫度改變 B．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同C．利用回聲增強原聲 D．聲音的反射3．下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是（）A．春天，河里的冰化成水 B．夏天清晨，花草葉子上附著的露水C．秋天清晨，籠罩大地的霧 D．冬天，空中紛飛的雪花4．構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識的重要方法，如圖是小金復(fù)習(xí)初中物理光學(xué)知識時構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，下列現(xiàn)象與圖中Ⅰ處內(nèi)容相對應(yīng)的是（）A．鏡子中的“自己” B．湖水中的倒影C．岸上的人看到河水“變淺” D．陽光下的樹影5．下列事實或現(xiàn)象屬于光的反射的是（）A．路燈下行走的人，出現(xiàn)人影相隨B．飯店墻壁上裝一面大鏡子，使人有增大空間的感覺C．清澈的池底，看起來變淺了D．早晨，當(dāng)太陽還在地平線以下時，我們就看到了它6．如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖像，由圖像可知（）

A．7~20秒鐘乙車做勻速直線運動B．在0~5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大C．第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同D．經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大7．機械運動是一種常見的運動，下列關(guān)于機械運動的說法不正確的是（）A．物體是運動還是靜止，與參照物的選擇無關(guān)，對任何參照物而言結(jié)果都是相同的B．我們判斷一個物體是靜止還是運動時，首先要選定參照物C．在物理學(xué)中，我們把物體位置的變化叫做機械運動D．物體的運動和靜止是相對的8．如圖所示，豆腐滑嫩爽口，“凍豆腐”則松軟鮮香。“凍豆腐”解凍后，會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部有許多小孔，小孔的成因是（）A．豆腐自身體積的縮小，擠去水后留下空隙形成小孔B．豆腐自身體積的膨脹，向外拉伸內(nèi)部形成小孔C．外部的水受凍后變成冰屑，扎進(jìn)豆腐后形成小孔D．內(nèi)部的水結(jié)冰體積膨脹，等熔化成水后豆腐留下小孔9．日常生活中，人們經(jīng)常利用熱理療儀治療疾病，熱理療儀的原理是利用熱效應(yīng)來工作的，其利用了（）A．紅光 B．紫光 C．紅外線 D．紫外線10．如圖所示，在兩個相同試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為t，以下能驗證水蒸氣液化放熱的操作是（）A．測出乙中的水溫并與t比較B．測出燒瓶中的水溫并與t比較C．將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較D．將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較二、填空題11．（1）如圖1所示，刻度尺的分度值為，鉛筆長度為cm；（2）如圖2所示，秒表示數(shù)為s。12．2023年8月9日上午10時16分，在牡丹區(qū)發(fā)生2.6級地震，有關(guān)部門通常利用檢測到的（選填“次聲波”或“超聲波”）來監(jiān)測地震、核爆等；在汶川地震倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其發(fā)出聲音而及時獲救，這是利用了聲波可以傳遞。13．實驗室有支讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計，在測冰水混合物的溫度時，讀數(shù)為6℃；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓測沸水的溫度時，其讀數(shù)為96℃；則該溫度計每一小格代表的實際溫度為℃，當(dāng)該溫度計測出的溫度為℃時，此時測出溫度與實際溫度相等。14．蜻蜓在平靜水面上空飛行，蜻蜓在水中的“倒影”是它的像（填“虛”或“實”），蜻蜓距水面3m，水深2m，則倒影距水面m。蜻蜓飛到地面上空卻看不到倒影，因為光在地面發(fā)生反射（填“漫”或“鏡面”）。15．電影院里坐在不同位置上的觀眾都能看到銀幕上的畫面，是由于光在銀幕上發(fā)生（選填“漫”或“鏡”）反射的緣故；電影幕布要用白布，是因為白色物體能（選填“反射”或“吸收”）所有顏色的光。16．如圖1所示是一條盤山公路，為了讓司機看到對向車道情況，應(yīng)該在（填“A”、“B”或“C”）位置安裝一塊面鏡。如圖2所示座鐘鐘面正對平面鏡，在鏡里見到的指針位置如圖所示，則座鐘實際指的時刻是。17．如圖所示，在測量平均速度的實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時。（1）實驗時應(yīng)保持斜面傾角較小，這是為了減小測量（填“路程”或“時間”）時造成的誤差；（2）圖中AB段的距離sAB＝m，測得時間tAB＝1.6s。則AB段的平均速度vAB＝m/s。三、作圖題18．如圖，MN是平面鏡，S是發(fā)光點，請畫出S點發(fā)出的光線反射后通過A點的光路圖。()19．如圖，從點光源S射出的一條光線經(jīng)P處的平面鏡反射，反射光線經(jīng)過凸透鏡的焦點。要求：畫出平面鏡并作出反射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線。四、實驗題20．綜合實驗（可以配圖說明）。請你完成“探究液體蒸發(fā)快慢與液體種類的關(guān)系”的實驗設(shè)計方案：器材三塊同樣的玻璃板、水、酒精、牛奶、滴管、秒表實驗步驟1.；2.；3.歸納分析，得出結(jié)論。數(shù)據(jù)記錄表格21．在學(xué)校實驗室里，小紅與同學(xué)們一起通過實驗探究了“平面鏡成像特點”。（1）選取器材時，小紅想用自己的梳妝鏡進(jìn)行實驗，小明告訴她應(yīng)該選用玻璃板，這是因為；（2）經(jīng)過討論，小紅選取了如圖甲所示的器材進(jìn)行實驗，圖中兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是。實驗時還需要的一個測量工具是；（3）實驗時，小紅點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看到時為止，記下蠟燭B的位置，測量出蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離都是20cm，于是她得出：像與物體的大小相等，像與物到鏡面的距離相等的結(jié)論．小明指出小紅的實驗有不足之處，你認(rèn)為不足之處是。22．石老師上課時拿個水晶球，讓同學(xué)們透過它看遠(yuǎn)處倒立的建筑物的像（如圖1所示），引起同學(xué)對凸透鏡的成像的興趣。為此老師讓大家一起探究“凸透鏡成像的規(guī)律”給同學(xué)們準(zhǔn)備了凸透鏡、凹透鏡、光具座、蠟燭、光屏各一個，火柴盒。（1）幃濤在挑選透鏡時，把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光，在光屏上出現(xiàn)了如圖2（甲）所示的光斑，你認(rèn)為他應(yīng)該選擇（選填“甲”、“乙”）透鏡來進(jìn)行實驗。（2）幃濤在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成的蠟燭的像偏上（如圖丙所示）是因為忽略了實驗中的一個操作步驟，這一步應(yīng)是。（3）如圖3所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像。由圖像可知凸透鏡的焦距是cm。（4）當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰、倒立、的實像，生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大，應(yīng)保持透鏡的位置不動，調(diào)節(jié)蠟燭的位置，同時將光屏（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，直至得到清晰的像。（5）實驗中他不小心用紙把透鏡下半部分遮住了，則他看到的光屏上所成的像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（6）實驗后，該同學(xué)取下自己所戴的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間之間靠近透鏡的位置，光屏上原來清晰的像變模糊了，他將光屏向靠近透鏡方向移動一段距離后，原來模糊的像又變清晰了，則說明該同學(xué)所戴的是眼鏡。（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）五、計算題23．國慶期間，小鄭隨父母登高，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約2s聽到回聲，請問他們距山崖大約多遠(yuǎn)（空氣中聲速為340m/s）？24．常州地鐵1號線的開通，為市民出行提供了極大的便利，如表為地鐵1號線從茶山站到常州火車站的運行時刻表，問：站名茶山清涼寺同濟(jì)橋文化宮博愛路常州火車站到站時刻/（時：分）——6：016：036：056：076：09發(fā)車時間/（時：分）6：006：026：046：066：08——路程/km01.22.33.34.45.4（1）地鐵從茶山站出發(fā)直至抵達(dá)常州火車站，用時多長？（2）地鐵從茶山站出發(fā)直至抵達(dá)常州火車站，平均速度為多少千米每小時？合多少米每秒？參考答案：1．C2．D3．A4．D5．B6．B7．A8．D9．C10．C11．0.1cm5.3436712．次聲波振動信息13．6014．虛3漫15．漫反射16．B9︰4517．時間0.4000.2518．19．20．【詳解】影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度高低；液體上方空氣流速大小；液體表面積的大小。要“探究液體蒸發(fā)快慢與液體種類的關(guān)系”，根據(jù)控制變量法，要控制其他因素相同，指改變液體的種類。實驗步驟如下：[1]用膠頭滴管在一片玻璃上滴一滴水，用秒表記錄該滴水完全蒸發(fā)所需要的時間。[2]再用膠頭滴管，分別在兩塊玻璃上，滴上與水等量的酒精和牛奶，保持溫度和液體的表面積與水的相同，分別記錄酒精和牛奶完全蒸發(fā)所需