




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1頁(yè)2023年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題1.如圖,比數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)大3的數(shù)是()A.﹣1 B.0 C.1 D.22.截面為扇環(huán)的幾何體與長(zhǎng)方體組成的擺件如圖所示,它的主視圖是()A.B. C. D.3.蘇步青來(lái)自“數(shù)學(xué)家之鄉(xiāng)”,為紀(jì)念其卓越貢獻(xiàn),國(guó)際上將一顆距地球約218000000公里的行星命名為“蘇步青星”.?dāng)?shù)據(jù)218000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.218×109 B.2.18×108 C.21.8×102 D.218×106閱讀背景素材,完成4~5題.某校計(jì)劃組織研學(xué)活動(dòng),現(xiàn)有四個(gè)地點(diǎn)可供選擇:南魔島、百丈漈、楠溪江、雁蕩山.4.若從中隨機(jī)選擇一個(gè)地點(diǎn),則選中“南麂島”或“百丈漈”的概率為()A.14 B.13 C.125.為了解學(xué)生想法,校方進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每人選一個(gè)地點(diǎn)),并繪制成如圖所示統(tǒng)計(jì)圖.已知選擇雁蕩山的有270人,那么選擇楠溪江的有()A.90人 B.180人 C.270人 D.360人6.化簡(jiǎn)a4?(﹣a)3的結(jié)果是()A.a(chǎn)12 B.﹣a12 C.a(chǎn)7 D.﹣a77.一瓶牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分中,碳水化合物含量是蛋白質(zhì)的1.5倍,碳水化合物、蛋白質(zhì)與脂肪的含量共30g.設(shè)蛋白質(zhì)、脂肪的含量分別為x(g),y(g),可列出方程為()A.52x+y=30 B.x+52y=30 C.32x+y=30 D.8.圖1是第七屆國(guó)際數(shù)學(xué)教?大會(huì)(ICME)的會(huì)徽,圖2由其主體圖案中相鄰兩個(gè)直角三角形組合而成.作菱形CDEF,使點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在邊OC,OB,BC上,過(guò)點(diǎn)E作EH⊥AB于點(diǎn)H.當(dāng)AB=BC,∠BOC=30°,DE=2時(shí),EH的長(zhǎng)為()A.3 B.32 C.2 D.9.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BC∥AD,AC⊥BD.若∠AOD=120°,AD=3,則∠CAO的度數(shù)與BCA.10°,1 B.10°,2 C.15°,1 D.15°,210.【素材1】某景區(qū)游覽路線(xiàn)及方向如圖1所示,①④⑥各路段路程相等,⑤⑦⑧各路段路程相等,②③兩路段路程相等.【素材2】設(shè)游玩行走速度恒定,經(jīng)過(guò)每個(gè)景點(diǎn)都停留20分鐘,小溫游路線(xiàn)①④⑤⑥⑦⑧用時(shí)3小時(shí)25分鐘;小州游路線(xiàn)①②⑧,他離入口的路程s與時(shí)間t的關(guān)系(部分?jǐn)?shù)據(jù))如圖2所示,在2100米處,他到出口還要走10分鐘.【問(wèn)題】路線(xiàn)①③⑥⑦⑧各路段路程之和為()A.4200米 B.4800米 C.5200米 D.5400米二、填空題(本題有6小題,第11-15小題,每小題4分,第16小題5分,共25分)11.分解因式:2a2﹣2a=.12.某校學(xué)生“亞運(yùn)知識(shí)”競(jìng)賽成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖(每一組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值)如圖所示,其中成績(jī)?cè)?0分及以上的學(xué)生有人.13.不等式組x+3≥23x?12<414.若扇形的圓心角為40°,半徑為18,則它的弧長(zhǎng)為.15.在溫度不變的條件下,通過(guò)一次又一次地對(duì)汽缸頂部的活塞加壓,加壓后氣體對(duì)汽缸壁所產(chǎn)生的壓強(qiáng)p(kPa)與汽缸內(nèi)氣體的體積V(mL)成反比例,p關(guān)于V的函數(shù)圖象如圖所示.若壓強(qiáng)由75kPa加壓到100kPa,則氣體體積壓縮了mL.16.圖1是4×4方格繪成的七巧板圖案,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為2,現(xiàn)將它剪拼成一個(gè)“房子”造型(如圖2),過(guò)左側(cè)的三個(gè)端點(diǎn)作圓,并在圓內(nèi)右側(cè)部分留出矩形CDEF作為題字區(qū)域(點(diǎn)A,E,D,B在圓上,點(diǎn)C,F(xiàn)在AB上),形成一幅裝飾畫(huà),則圓的半徑為.若點(diǎn)A,N,M在同一直線(xiàn)上,AB∥PN,DE=6EF,則題字區(qū)域的面積為三、解答題(本題有8小題,共90分。解答需寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、演算步驟或證明過(guò)程)17.計(jì)算:(1)|﹣1|+3?8+(13)﹣2﹣(﹣4);18.如圖,在2×4的方格紙ABCD中,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1.已知格點(diǎn)P,請(qǐng)按要求畫(huà)格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上).(1)在圖1中畫(huà)一個(gè)等腰三角形PEF,使底邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)E在BC上,點(diǎn)F在AD上,再畫(huà)出該三角形繞矩形ABCD的中心旋轉(zhuǎn)180°后的圖形;(2)在圖2中畫(huà)一個(gè)Rt△PQR,使∠P=45°,點(diǎn)Q在BC上,點(diǎn)R在AD上,再畫(huà)出該三角形向右平移1個(gè)單位后的圖形.19.某公司有A,B,C三種型號(hào)電動(dòng)汽車(chē)出租,每輛車(chē)每天費(fèi)用分別為300元、380元、500元.陽(yáng)陽(yáng)打算從該公司租一輛汽車(chē)外出旅游一天,往返行程為210km,為了選擇合適的型號(hào),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,獲得三種型號(hào)汽車(chē)充滿(mǎn)電后的里程數(shù)據(jù)如圖所示.型號(hào)平均里程(km)中位數(shù)(km)眾數(shù)(km)B216215220C227.5227.5225(1)陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)對(duì)B,C型號(hào)汽車(chē)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如表,請(qǐng)繼續(xù)求出A型號(hào)汽車(chē)的平均里程、中位數(shù)和眾數(shù);(2)為了盡可能避免行程中充電耽誤時(shí)間,又能經(jīng)濟(jì)實(shí)惠地用車(chē),請(qǐng)你從相關(guān)統(tǒng)計(jì)量和符合行程要求的百分比等進(jìn)行分析,給出合理的用車(chē)型號(hào)建議.20.如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,m)在直線(xiàn)y=2x?52上,過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)交y軸于點(diǎn)(1)求m的值和直線(xiàn)AB的函數(shù)表達(dá)式;(2)若點(diǎn)P(t,y1)在線(xiàn)段AB上,點(diǎn)Q(t﹣1,y2)在直線(xiàn)y=2x?52上,求y1﹣y21.如圖,已知矩形ABCD,點(diǎn)E在CB延長(zhǎng)線(xiàn)上,點(diǎn)F在BC延長(zhǎng)線(xiàn)上,過(guò)點(diǎn)F作FH⊥EF交ED的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H,連結(jié)AF交EH于點(diǎn)G,GE=GH.(1)求證:BE=CF;(2)當(dāng)ABFH=56,22.一次足球訓(xùn)練中,小明從球門(mén)正前方8m的A處射門(mén),球射向球門(mén)的路線(xiàn)呈拋物線(xiàn).當(dāng)球飛行的水平距離為6m時(shí),球達(dá)到最高點(diǎn),此時(shí)球離地面3m.已知球門(mén)高OB為2.44m,現(xiàn)以O(shè)為原點(diǎn)建立如圖所示直角坐標(biāo)系.(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式,并通過(guò)計(jì)算判斷球能否射進(jìn)球門(mén)(忽略其他因素);(2)對(duì)本次訓(xùn)練進(jìn)行分析,若射門(mén)路線(xiàn)的形狀、最大高度均保持不變,則當(dāng)時(shí)他應(yīng)該帶球向正后方移動(dòng)多少米射門(mén),才能讓足球經(jīng)過(guò)點(diǎn)O正上方2.25m處?23.根據(jù)背景素材,探索解決問(wèn)題.測(cè)算發(fā)射塔的高度背景素材某興趣小組在一幢樓房窗口測(cè)算遠(yuǎn)處小山坡上發(fā)射塔的高度MN(如圖1),他們通過(guò)自制的測(cè)傾儀(如圖2)在A,B,C三個(gè)位置觀(guān)測(cè),測(cè)傾儀上的示數(shù)如圖3所示.經(jīng)討論,只需選擇其中兩個(gè)合適的位置,通過(guò)測(cè)量、換算就能計(jì)算發(fā)射塔的高度問(wèn)題解決任務(wù)1分析規(guī)劃選擇兩個(gè)觀(guān)測(cè)位置:點(diǎn)和點(diǎn).獲取數(shù)據(jù)寫(xiě)出所選位置觀(guān)測(cè)角的正切值,并量出觀(guān)測(cè)點(diǎn)之間的圖上距離.任務(wù)2推理計(jì)算計(jì)算發(fā)射塔的圖上高度MN.任務(wù)3換算高度樓房實(shí)際寬度DE為12米,請(qǐng)通過(guò)測(cè)量換算發(fā)射塔的實(shí)際高度.注:測(cè)量時(shí),以答題紙上的圖上距離為準(zhǔn),并精確到1mm.24.如圖1,AB為半圓O的直徑,C為BA延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),CD切半圓于點(diǎn)D,BE⊥CD,交CD延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,交半圓于點(diǎn)F,已知OA=32,AC=1.如圖2,連結(jié)AF,P為線(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防應(yīng)急救援裝備安全操作規(guī)范:2025年執(zhí)業(yè)資格考試題庫(kù)試題解析
- 2025年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《會(huì)計(jì)》租賃會(huì)計(jì)模擬試題及解題思路
- 2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》易錯(cuò)易混題集(含答案)歷年真題回顧
- 客廳下沉施工方案
- 2025年注冊(cè)稅務(wù)師稅法二案例分析實(shí)戰(zhàn)試卷
- 2025年法語(yǔ)DELFB2水平測(cè)試卷:考前沖刺與模擬試題匯編
- 2025年葡萄牙語(yǔ)能力測(cè)試試卷:葡萄牙語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)表達(dá)實(shí)戰(zhàn)模擬技巧試題
- 安全用電大班教案
- 2025年初中地理學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷:圖表解讀能力培養(yǎng)與案例分析試題
- 2025年軟件設(shè)計(jì)師考試Web開(kāi)發(fā)歷年真題解析模擬試卷
- 2025-2030年班用帳篷項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025年國(guó)家糧食和物資儲(chǔ)備局垂直管理系統(tǒng)事業(yè)單位招聘701人歷年自考難、易點(diǎn)模擬試卷(共500題附帶答案詳解)
- 不要慌太陽(yáng)下山有月光二部合唱簡(jiǎn)譜
- 射線(xiàn)無(wú)損探傷合同范本
- 創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案及執(zhí)行流程
- 干凈整潔的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
- 中職高教版(2023)語(yǔ)文職業(yè)模塊-第五單元:走近大國(guó)工匠(一)展示國(guó)家工程-了解工匠貢獻(xiàn)【課件】
- 光伏補(bǔ)貼申請(qǐng)流程
- 小數(shù)與單位換算(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 回轉(zhuǎn)窯車(chē)間培訓(xùn)教材幻燈片資料
- 管理咨詢(xún)行業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與咨詢(xún)服務(wù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論