重慶財經(jīng)學院《融合新聞學》2022-2023學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁重慶財經(jīng)學院《融合新聞學》

2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、古希臘史詩《荷馬史詩》包括《伊利亞特》和《奧德賽》，以下關(guān)于《奧德賽》的描述，哪一項是錯誤的？（）A.講述了奧德修斯歸家的歷程B.充滿了冒險和奇幻元素C.以戰(zhàn)爭場面描寫為主D.展現(xiàn)了人物的智慧和勇氣2、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責任，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無》3、在俄國文學中，陀思妥耶夫斯基的小說具有深刻的心理探索。以下關(guān)于其作品的特點，哪一項最能揭示人物內(nèi)心的復雜性？（）A.雙重人格的展現(xiàn)B.靈魂的拷問與掙扎C.犯罪心理的分析D.對人性善惡的辯證思考4、在俄羅斯文學的“黃金時代”，眾多作家貢獻了杰出作品。以下關(guān)于這一時期文學的特點，哪一項最能反映其民族精神？（）A.對苦難的深刻體驗B.對自由的熱烈追求C.對人性的崇高贊美D.對祖國命運的關(guān)切5、在歐洲文藝復興時期，薄伽丘的《十日談》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述，哪一項不正確？（）A.以十個青年男女在郊外躲避瘟疫期間講述的故事為框架B.對教會的腐敗和封建道德進行了尖銳批判C.故事內(nèi)容充滿了荒誕和離奇的情節(jié)D.是一部宣揚宗教教義和道德規(guī)范的作品6、對于古代埃及文學，以下哪種文學體裁主要用于記錄法老的功績和宗教儀式？（）A.神話B.詩歌C.傳記D.箴言7、關(guān)于17世紀英國清教徒文學，以下哪位作家的作品體現(xiàn)了清教徒的價值觀和宗教信仰？（）A.彌爾頓B.班揚C.德萊頓D.蒲柏8、法國作家左拉的自然主義作品強調(diào)對現(xiàn)實的客觀描繪，《萌芽》反映了？（）A.工人階級的斗爭B.農(nóng)村的貧困C.社會的不公D.以上都是9、美國作家海明威以簡潔有力的文風著稱，在其作品《老人與?！分校韵玛P(guān)于其象征手法的運用，分析不準確的是（）A.大海象征著人生的舞臺B.老人象征著堅韌不拔的精神C.鯊魚象征著無法戰(zhàn)勝的命運D.馬林魚象征著成功與收獲10、在俄國文學領域，關(guān)于陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》，以下關(guān)于作品的思想內(nèi)涵的表述，哪種是恰當?shù)模浚ǎ〢.深入探討了犯罪心理和道德救贖，揭示了人性的復雜性和社會的黑暗面B.主要關(guān)注主人公的犯罪過程和逃避追捕的經(jīng)歷，情節(jié)緊張刺激C.強調(diào)了宗教信仰在拯救靈魂和擺脫罪惡中的決定性作用D.對社會制度的批判較為膚淺，主要側(cè)重于個人的內(nèi)心掙扎11、美國作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了美國夢的破滅，以下關(guān)于其象征意義，理解錯誤的是（）A.綠燈象征著夢想和希望B.蓋茨比的豪宅象征著財富和虛榮C.黛西象征著純潔和美好D.宴會象征著空虛和墮落12、英國文藝復興時期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長詩，其中的人物和情節(jié)具有豐富的象征意義，其主要目的是？（）A.歌頌愛情B.贊美自然C.宣揚宗教教義D.批判社會黑暗13、《浮士德》是歌德的代表作之一，這部作品具有深刻的哲學內(nèi)涵。以下關(guān)于《浮士德》主題的理解，哪一項不夠全面？（）A.對人類追求真理和美好理想的歌頌B.對人性善惡的思考C.對社會現(xiàn)實的批判D.對宗教神秘主義的宣揚14、美國文學中的“迷惘的一代”作家群體，其作品常常表達對戰(zhàn)爭和現(xiàn)實的不滿。以下哪位作家屬于這一群體？（）A.菲茨杰拉德B.海明威C.馬克·吐溫D.惠特曼15、在德國文學中，海涅的詩歌具有鮮明的特色。以下關(guān)于海涅詩歌的特點，哪一項最能體現(xiàn)其思想性？（）A.對德國社會的批判B.浪漫主義情懷C.優(yōu)美的語言韻律D.豐富的想象力二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）結(jié)合《日瓦戈醫(yī)生》，全面論述作品中歷史洪流對個人命運的沖擊和主人公的精神堅守。2、（本題5分）在《百年孤獨》中，深入探討布恩迪亞家族的興衰與拉丁美洲歷史命運的交織及魔幻現(xiàn)實主義手法的運用。3、（本題5分）簡述唯美主義小說中對藝術(shù)至上和美的追求在情節(jié)和人物塑造上的體現(xiàn)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述外國語言文學中的哥特式文學，包括其特點、恐怖元素和對黑暗心理的探索。不少于500字。2、（本題5分）論述外國語言文學中的游記文學，探討其在文化交流、地域描繪和個人感悟表達方面的特點。以著名的游記作品為例，分析作者如何通過文字展現(xiàn)不同地區(qū)的風土人情和文化特色，討論游記文學在促進跨文化理解和豐富文學體裁方面的作用。3、（本題5分）詳細闡述日本文學中江戶時代的通俗文學，包括浮世草子、俳諧等文學形式的特點和流行原因。分析通俗文學如何反映市民階層的生活百態(tài)、娛樂需求和價值觀念，以及對日本文化普及和社會風俗的影響。4、（本題5分）外語學習中的文化身份認同影響語言學習的動機和效果。請充分探討在學習印尼語的過程中，如何認識和處理自身的文化身份與印尼文化之間的關(guān)系，通過文化認同增強學習的主動性和融入感，同時思考多元文化背景下語言學習的意義和價值，并且舉例說明文化身份認同對語言學習策略選擇的影響。5、（本題5分）語言的模糊性在日常交流和文學創(chuàng)作中具有獨特的功能和美學價值。以中文和英文為例，比較兩種語言在模糊表達上的方式和特點（如隱喻、委婉語、模糊量詞）。分析模糊語言在避免絕對化、增加語言的含蓄性和藝術(shù)性、適應復雜語境等方面的作用，以及在跨語言交流中如何準確理解和恰當運用模糊語言。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分