數(shù)學??級狠S題九年級湘教版專題02反比例函數(shù)與幾何綜合問題的五種考法含答案及解析_第1頁
數(shù)學??級狠S題九年級湘教版專題02反比例函數(shù)與幾何綜合問題的五種考法含答案及解析_第2頁
數(shù)學常考壓軸題九年級湘教版專題02反比例函數(shù)與幾何綜合問題的五種考法含答案及解析_第3頁
數(shù)學??級狠S題九年級湘教版專題02反比例函數(shù)與幾何綜合問題的五種考法含答案及解析_第4頁
數(shù)學??級狠S題九年級湘教版專題02反比例函數(shù)與幾何綜合問題的五種考法含答案及解析_第5頁
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文檔簡介

專題02反比例函數(shù)與幾何綜合問題的五種考法目錄解題知識必備 1壓軸題型講練 2類型一、反比例函數(shù)與三角形的綜合問題 2類型二、反比例函數(shù)與平行四邊形的綜合問題 12類型三、反比例函數(shù)與矩形的綜合問題 19類型四、反比例函數(shù)與菱形的綜合問題 28類型五、反比例函數(shù)與正方形的綜合問題 34壓軸能力測評(10題) 43解題知識必備1.反比例函數(shù)的性質(zhì)(1)如圖1,當時,雙曲線的兩個分支分別位于第一、三象限,在每個象限內(nèi),值隨值的增大而減??;(2)如圖2,當時,雙曲線的兩個分支分別位于第二、四象限,在每個象限內(nèi),值隨值的增大而增大;特別說明:反比例函數(shù)的增減性不是連續(xù)的,它的增減性都是在各自的象限內(nèi)的增減情況,反比例函數(shù)的增減性都是由反比例系數(shù)的符號決定的;反過來,由雙曲線所在的位置和函數(shù)的增減性,也可以推斷出的符號.2.反比例函數(shù)()中的比例系數(shù)的幾何意義過雙曲線()上任意一點作軸、軸的垂線,所得矩形的面積為.過雙曲線()上任意一點作一坐標軸的垂線,連接該點和原點,所得三角形的面積為.要點詮釋:只要函數(shù)式已經(jīng)確定,不論圖象上點的位置如何變化,這一點與兩坐標軸的垂線和兩坐標軸圍成的面積始終是不變的.壓軸題型講練類型一、反比例函數(shù)與三角形的綜合問題例題:(2023·陜西西安·三模)如圖,點在雙曲線上,點C在雙曲線上,點A在x軸的正半軸上,且是以為斜邊的等腰直角三角形.

(1)填空:______;(2)求點A的坐標;(3)若點D是x軸上一點,且以點D、O、C為頂點的三角形是等腰三角形,請直接寫出點D的坐標.【變式訓(xùn)練】1.(23-24八年級下·江蘇蘇州·期末)如圖,在中,,點A的坐標為,點在反比例函數(shù)的圖象上.若將線段AB繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AC,點C恰好在反比例函數(shù)的圖象上.(1)求,的值;(2)若P,Q分別為反比例函數(shù),圖象上一點,且以點O,P,Q,A為頂點的四邊形為平行四邊形,求點P的坐標.2.(23-24九年級上·廣西南寧·階段練習)定義:有一邊是另一邊的倍的三角形叫做智慧三角形,這兩邊中較長邊稱為智慧邊,這兩邊的夾角叫做智慧角(1)如圖①,在中,,,求證:是智慧三角形;(2)如圖②,已知是智慧三角形,BC為智慧邊,∠B為智慧角,且,,點B、C在函數(shù)的圖象上,點C在點B的上方,且點B的縱坐標為1,求k的值.3.(23-24八年級下·江蘇無錫·期末)如圖,已知在平面直角坐標系中,其中,,且、、.(1)求點坐標;(2)將沿軸的正方向平移,在第一象限內(nèi)、兩點的對應(yīng)點、正好落在某反比例函數(shù)圖像上.請求出這個反比例函數(shù)和此時的直線的解析式;(3)在(2)的條件下,直線交軸于點.若存在軸上的點和反比例函數(shù)圖像上的點,使得由、、、四點構(gòu)成的四邊形是平行四邊形.請直接寫出點和點的坐標;若不存在滿足題意的平行四邊形,請說明理由.類型二、反比例函數(shù)與平行四邊形的綜合問題例題:(2024·江蘇常州·二模)如圖,四邊形是平行四邊形,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A和的中點D,,平行四邊形的面積是48.(1)點C的坐標為___________,點A的縱坐標為___________;(2)求反比例函數(shù)的表達式.【變式訓(xùn)練】1.(2024·河南周口·模擬預(yù)測)如圖,四邊形是平行四邊形,原點是其對角線的交點,軸,點,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,直線的解析式為.(1)求反比例函數(shù)的表達式;(2)寫出不等式時,的取值范圍;(3)求圖中陰影部分的面積之和.2.(2024·江蘇常州·一模)如圖,在平面直角坐標系中,點A,B,C的坐標分別為,,,以A,B,C為頂點作平行四邊形,點D落在第二象限,與y軸交于點E,反比例函數(shù)()經(jīng)過點A,與邊交于點F,反比例函數(shù)()經(jīng)過點D.(1)求和的值;(2)連接,判斷四邊形是什么特殊四邊形,并說明理由3.(2024·河南南陽·二模)如圖,平行四邊形的邊在軸正半軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,是邊的中點.(1)直接寫出的值為_________;點的坐標為_________;(2)尺規(guī)作圖:在邊上求作一點,連接,使軸(保留作圖痕跡,不寫作法)(3)若交反比例函數(shù)的圖象于點.連接、,求.類型三、反比例函數(shù)與矩形的綜合問題例題:(23-24九年級下·吉林·階段練習)如圖,在矩形中,點,在軸上,軸,對角線,相交于點,,,若點的縱坐標為,解答下列問題.(1)點的坐標是,點的坐標是.(用含的代數(shù)式表示)(2)若反比例函數(shù)經(jīng)過,兩點,求的值.【變式訓(xùn)練】1.(23-24八年級下·江蘇常州·期末)如圖,矩形在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)分別與邊、交于E、F兩點,連接、,作直線EF分別交y軸、x軸于點G、H.(1)_______(填“”、“”、“”);(2)若,,,求k的值;(3)當,時,求的值.2.(23-24九年級上·四川成都·階段練習)如圖,矩形的頂點A,C分別在y軸和x軸的正半軸上,點B的坐標為,反比例函數(shù)的圖象與,分別交于點,點,連接,,.(1)若的面積為3,①當,求k的值和的面積;②當直線的解析式為,求的面積.(2)我們定義有一個內(nèi)角為的三角形稱為“半直角三角形”,這個角所對的邊為“半直角邊”.若,當為“半直角三角形”時,求反比例函數(shù)的解析式.3.(2024八年級下·浙江·專題練習)如圖,四邊形是矩形,,,反比例函數(shù)的圖象過點.

(1)求的值.(2)點為反比例圖象上的一點,作直線,軸,當四邊形是正方形時,求點的坐標.(3)點為坐標平面上的一點,在反比例函數(shù)的圖象上是否存在一點,使得以、、、為頂點組成的平行四邊形面積為14?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.類型四、反比例函數(shù)與菱形的綜合問題例題:(2024·河北唐山·三模)如圖,菱形的邊在x軸上,點A的坐標為,點在反比例函數(shù)的圖象上,直線經(jīng)過點C,與y軸交于點E,連接.(1)分別求B點、C點坐標;(2)求k,b的值;(3)求的面積.【變式訓(xùn)練】1.(2024·江蘇蘇州·一模)如圖,四邊形為菱形,且點A在軸正半軸上,點的坐標為,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且與邊交于點.(1)求的值及點的坐標;(2)判斷點是否為邊的中點,并說明理由.2.(23-24八年級下·江蘇泰州·期末)如圖,菱形的頂點A的坐標為,頂點O與坐標原點重合,頂點B在x軸正半軸上,點D是的中點,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點D.(1)求的長及k的值;(2)反比例的圖像上存在點E,使得的面積為,求點E的坐標.3.如圖,在平面直角坐標系中,菱形的頂點與原點重合,點在軸的正半軸上,點在反比例函數(shù)的圖象上,點的坐標為,設(shè)所在直線解析式為.(1)求的值,并根據(jù)圖象直接寫出關(guān)于的不等式的解集;(2)若將菱形沿x軸正方向平移個單位,在平移中,若反比例函數(shù)圖象與菱形的邊始終有交點,求m的取值范圍.類型五、反比例函數(shù)與正方形的綜合問題例題:(23-24八年級下·浙江金華·期末)如下圖,反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象都經(jīng)過點和點,以為邊作正方形(點A、B、C、D逆時針排列).(1)求m的值和一次函數(shù)的解析式.(2)求點C的坐標.(3)將正方形平移得到正方形,在平移過程中,使點A的對應(yīng)頂點M始終在第一象限內(nèi)且在反比例函數(shù)的圖象上(點M與點A不重合),當正方形與正方形的重疊部分為正方形時,求重疊正方形的邊長.【變式訓(xùn)練】1.(2024·江蘇蘇州·二模)如圖,平面直角坐標系中,兩點在軸的正半軸上,以線段為邊向上作正方形,頂點在正比例函數(shù)的圖象上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且與邊相交于點,連接交于點.(1)若,則點的坐標為______;(2)連接,若的面積為,求的值.2.(2023·甘肅蘭州·模擬預(yù)測)如圖,正方形中,,過點作軸的垂線交過點的反比例函數(shù)圖象于點,交軸于點.(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求點的坐標;(3)在坐標軸上是否存在一點,使是等腰三角形?若存在,直接寫出點坐標;不存在請說明理由.3.(23-24八年級下·江蘇泰州·期末)在平面直角坐標系中,正方形的頂點A、B分別為、,頂點C在反比例函數(shù)上,頂點D在反比例函數(shù)上.(1)如圖1,當D點坐標為時.①求的值;②求m,n的值;(2)如圖2,當m,n滿足什么關(guān)系時,,并說明理由;(3)如圖3,當時,在的延長線上取一點E,過點E作交x軸于點F,交反比例函數(shù)圖象于點G,當G為的中點,對于每一個給定的m值,點E的縱坐標總是一個定值,則該定值為______.(用含m的代數(shù)式表示)壓軸能力測評(10題)一、單選題1.(2024·河北邯鄲·模擬預(yù)測)如圖,將直角三角板放在平面直角坐標系中,點的坐標分別為將三角板沿軸正方向平移,點的對應(yīng)點剛好落在反比例函數(shù)的圖象上,則點平移的距離等于(

)A.3 B.4 C.7 D.102.(23-24八年級下·山西臨汾·期中)如圖,在平面直角坐標系中,為坐標原點,已知點均在反比例函數(shù)的圖象上,連接,,,過點作軸于點,過點作軸于點,則下列結(jié)論中正確的有(

①;②;③直線與軸的交點坐標為;④的值隨.的增大而增大.A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③二、填空題3.(23-24八年級下·江蘇蘇州·期中)在平面直角坐標系中,對于不在坐標軸上的任意一點,我們把點稱為點A的“逆倒數(shù)點”.如圖,正方形的頂點C為,頂點E在y軸正半軸上,函數(shù)的圖象經(jīng)過頂點D和點A,連結(jié)交正方形的一邊于點B,若點B是點A的“逆倒數(shù)點”,則點A的坐標為.4.(23-24八年級下·四川宜賓·期末)如圖,矩形頂點A、C分別在x、y軸上,雙曲線分別交于點D、E,連接并延長交x軸于點F,連接.下列結(jié)論:①;②;③若,則;④若點E為的中點,且,則;其中正確的有.(填寫所有正確結(jié)論的序號)

三、解答題5.(2024·河南洛陽·二模)如圖,菱形的邊在x軸正半軸上,點A的坐標,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過的中點D.(1)求k的值;(2)的垂直平分線交反比例函數(shù)的圖象于點E,連接、,求的面積.6.(2024·山西太原·三模)如圖示,矩形的邊分別在坐標軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過邊的中點D,與邊交于點E.(1)如果點D的坐標為,請直接寫出點E的坐標;(2)試判斷的中點是否在反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由.7.(2024·黑龍江大慶·一模)如圖,直線與軸交于點,與軸交于點,點在直線上,的頂點在軸上,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點,.(1)______;______;點的坐標______;(2)直接寫出不等式的解集;(3)求的面積.8.(23-24八年級下·江蘇泰州·階段練習)如圖,在平面直角坐標系中,B、C兩點在x軸的正半軸上,以線段為邊向上作正方形,頂點A在正比例函數(shù)的圖象上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A,且與邊相交于點E.(1)當時,①若,求點E的坐標;②連接.是否存在某一位置使得,若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.(2)若,求的值(用含n的代數(shù)式表示).9.(23-24八年級下·江蘇泰州·期末)如圖,直線與軸、軸分別交于點、,與反比例函數(shù)的圖象相交于點和.點為軸上一點,連接,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到線段.(1)求與的值;(2)①點的坐標是______(用含的代數(shù)式表示);②當點落在反比例函數(shù)圖象上,求的值;(3)是否存在,使得?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;(4)當為何值時,的值最小?請直接寫出的值.10.(23-24八年級下·江蘇常州·期中)如圖1,已知點,,且、滿足,平行四邊形的邊與軸交于點,且為中點,雙曲線上經(jīng)過、兩點.(1)________,_________;(2)求點的坐標;(3)點在雙曲線,點在軸上(如圖2),若以點、、、為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出點的坐標_____________________;(4)以線段為對角線作正方形(如圖3),點是邊上一動點,是的中點,,交于,當在上運動時,的值是否發(fā)生改變?若改變,求出其變化范圍;若不改變,請求出其值,并給出你的證明.

專題02反比例函數(shù)與幾何綜合問題的五種考法目錄解題知識必備 1壓軸題型講練 2類型一、反比例函數(shù)與三角形的綜合問題 2類型二、反比例函數(shù)與平行四邊形的綜合問題 12類型三、反比例函數(shù)與矩形的綜合問題 19類型四、反比例函數(shù)與菱形的綜合問題 28類型五、反比例函數(shù)與正方形的綜合問題 34壓軸能力測評(10題) 43解題知識必備1.反比例函數(shù)的性質(zhì)(1)如圖1,當時,雙曲線的兩個分支分別位于第一、三象限,在每個象限內(nèi),值隨值的增大而減?。唬?)如圖2,當時,雙曲線的兩個分支分別位于第二、四象限,在每個象限內(nèi),值隨值的增大而增大;特別說明:反比例函數(shù)的增減性不是連續(xù)的,它的增減性都是在各自的象限內(nèi)的增減情況,反比例函數(shù)的增減性都是由反比例系數(shù)的符號決定的;反過來,由雙曲線所在的位置和函數(shù)的增減性,也可以推斷出的符號.2.反比例函數(shù)()中的比例系數(shù)的幾何意義過雙曲線()上任意一點作軸、軸的垂線,所得矩形的面積為.過雙曲線()上任意一點作一坐標軸的垂線,連接該點和原點,所得三角形的面積為.要點詮釋:只要函數(shù)式已經(jīng)確定,不論圖象上點的位置如何變化,這一點與兩坐標軸的垂線和兩坐標軸圍成的面積始終是不變的.壓軸題型講練類型一、反比例函數(shù)與三角形的綜合問題例題:(2023·陜西西安·三模)如圖,點在雙曲線上,點C在雙曲線上,點A在x軸的正半軸上,且是以為斜邊的等腰直角三角形.

(1)填空:______;(2)求點A的坐標;(3)若點D是x軸上一點,且以點D、O、C為頂點的三角形是等腰三角形,請直接寫出點D的坐標.【答案】(1)9(2)點A的坐標是(3)D點坐標為或或或【分析】(1)把B點代入雙曲線,可求得k的值;(2)過C作軸,過B作軸,可證明,結(jié)合B點坐標則可求得C點坐標,從而可求得的長,可求得A點坐標;(3)設(shè),由C點坐標,則可分別表示出和,分、和三種情況,分別得到關(guān)于x的方程,可求得D點坐標.【詳解】(1)點在雙曲線上,,故答案為:9;(2)分別過點B、C作軸于N,軸于M,如圖,

則,三角形是等腰直角三角形,,,,,.,,設(shè),,在上,,即.在和中,,,,,,即,,,,,即點A的坐標是;(3)設(shè),則,由(2)可知,,,為等腰三角形,有、和三種情況,當時,則,解得舍去或,此時D點坐標為;當時,則,解得或,此時D點坐標為或;當時,則,解得,此時D點坐標為;綜上可知D點坐標為或或或.【點睛】本題為反比例函數(shù)的綜合應(yīng)用,涉及待定系數(shù)法、全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理、方程思想及分類討論思想等知識.在(1)中注意函數(shù)圖象上點的坐標滿足函數(shù)解析式,在(2)中構(gòu)造三角形全等求得C點坐標是解題的關(guān)鍵,在(3)中設(shè)出D點坐標,表示出和的長,得到關(guān)于D點坐標的方程是解題的關(guān)鍵,注意分三種情況.本題考查知識點較多,綜合性較強,難度適中.【變式訓(xùn)練】1.(23-24八年級下·江蘇蘇州·期末)如圖,在中,,點A的坐標為,點在反比例函數(shù)的圖象上.若將線段AB繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AC,點C恰好在反比例函數(shù)的圖象上.(1)求,的值;(2)若P,Q分別為反比例函數(shù),圖象上一點,且以點O,P,Q,A為頂點的四邊形為平行四邊形,求點P的坐標.【答案】(1);;(2)【分析】(1)過B作于E,得到,,,根據(jù)勾股定理得到,求得;過C作軸于F,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,,得到,求得;(2)由(1)知,,設(shè),,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)列方程組即可得到結(jié)論.【詳解】(1)解:過B作于E,∵A的坐標為,點,∴,,,∴,∴,∴,∴;過C作軸于F,∴,∵將線段繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),得到線段,∴,,∴,∴,∴,∴,,∴,∴,∵點C恰好在反比例函數(shù)的圖象上,∴;(2)解:由(1)知,,∵P,Q分別為反比例函數(shù),圖象上一點,∴設(shè),,∵以點O,P,Q,A為頂點的四邊形為平行四邊形,∴當為平行四邊形的對角線時,由圖象得這種情況不存在;當為平行四邊形的對角線時,,解得,∴;當AQ為平行四邊形的對角線時,,解得(不合題意),綜上所述,.【點睛】本題是反比例函數(shù)的綜合題,考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,平行四邊形的性質(zhì),勾股定理,全等三角形的判定和性質(zhì),正確地求出函數(shù)的解析式是解題的關(guān)鍵.2.(23-24九年級上·廣西南寧·階段練習)定義:有一邊是另一邊的倍的三角形叫做智慧三角形,這兩邊中較長邊稱為智慧邊,這兩邊的夾角叫做智慧角(1)如圖①,在中,,,求證:是智慧三角形;(2)如圖②,已知是智慧三角形,BC為智慧邊,∠B為智慧角,且,,點B、C在函數(shù)的圖象上,點C在點B的上方,且點B的縱坐標為1,求k的值.【答案】(1)見解析(2)6【分析】(1)過作邊的垂線,構(gòu)造兩個有特殊角的直角三角形,即能用把各邊關(guān)系表示出來,即可得是的倍.(2)由題意可知,過作軸于,過作軸于,由題意可知,根據(jù)勾股定理得出,再證明,得到,,然后設(shè),則,則,,最后把,代入反比例函數(shù)解析式求解即可.【詳解】(1)證明:如圖①,過點作于點,,在中,,,,,,中,,,,即,是智慧三角形.(2)解:過作軸于,過作軸于,如圖②,是智慧三角形,為智慧邊,為智慧角,,∵,,,,,,,,,,,,設(shè),則,,,點、在函數(shù)上的圖象上,,解得:,.【點睛】本題考查了新定義的理解和運用,勾股定理,直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),反比例函數(shù)的圖象上點折坐標特征,待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式.解題關(guān)鍵是理解新定義并運用其性質(zhì)轉(zhuǎn)化條件,在直角坐標系中把已知直角構(gòu)造在三垂直模型里是通常辦法.3.(23-24八年級下·江蘇無錫·期末)如圖,已知在平面直角坐標系中,其中,,且、、.(1)求點坐標;(2)將沿軸的正方向平移,在第一象限內(nèi)、兩點的對應(yīng)點、正好落在某反比例函數(shù)圖像上.請求出這個反比例函數(shù)和此時的直線的解析式;(3)在(2)的條件下,直線交軸于點.若存在軸上的點和反比例函數(shù)圖像上的點,使得由、、、四點構(gòu)成的四邊形是平行四邊形.請直接寫出點和點的坐標;若不存在滿足題意的平行四邊形,請說明理由.【答案】(1)(2)反比例函數(shù)解析式為,此時的直線的解析式(3)存在點、點使得、、、四個點構(gòu)成的四邊形是平行四邊形,點的坐標為,點的坐標為或點的坐標為,點的坐標為【分析】(1)過點作軸于點,證明,由全等三角形的性質(zhì)可得,,進而可得,即可求得答案;(2)根據(jù)平移的性質(zhì),可設(shè)點的坐標為,則點的坐標為,結(jié)合點、正好落在反比例函數(shù)圖像上,可設(shè)該反比例函數(shù)解析式為,易得,解得,進而可得點,點,設(shè)直線的解析式為,利用待定系數(shù)法求解即可;(3)分為平行四邊形的邊和為平行四邊形的對角線兩種情況,分別求解即可.【詳解】(1)解:過點作軸于點,如圖所示,∵、,∴,,∵,,∴,∴,在和中,,∴,∴,,∴,∴點的坐標為;(2)根據(jù)題意,將沿軸的正方向平移,在第一象限內(nèi)、兩點的對應(yīng)點為、,設(shè)點的坐標為,則點的坐標為,∵點、正好落在反比例函數(shù)圖像上,設(shè)該反比例函數(shù)解析式為,則有,解得,∴點,點,∴,即反比例函數(shù)的解析式為,設(shè)直線的解析式為,將點,點代入,可得,解得∴直線的解析式為;(3)對于直線,當時,,∴,當為平行四邊形的邊時,如下圖,此時四邊形為平行四邊形,∵,,又∵點在軸上,即的縱坐標為0,點在反比例函數(shù)的圖像上,∴點的縱坐標為,∴,∴點的坐標為,點的坐標為;當為對角線時,如下圖,設(shè)是的中點,∵,,∴,過點作直線與軸交于點,與的圖像交于點,若四邊形是平行四邊形,則有,易知點的橫坐標大于,點的橫坐標小于,作軸于點,軸于點,與交于點,作軸于點,則,∴,在和中,,∴,∴,設(shè),∴點的橫坐標,點的縱坐標,點的坐標是,∵在反比例函數(shù)的圖像上,即,解得,∴,.綜上所述:存在點、點使得、、、四個點構(gòu)成的四邊形是平行四邊形,點的坐標為,點的坐標為或點的坐標為,點的坐標為.【點睛】本題主要考查了坐標與圖形、全等三角形的判定與性質(zhì)、求反比函數(shù)解析、求一次函數(shù)解析式、一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合應(yīng)用、平行四邊形的性質(zhì)等知識,運用數(shù)形結(jié)合和分類討論的思想分析問題是解題關(guān)鍵.類型二、反比例函數(shù)與平行四邊形的綜合問題例題:(2024·江蘇常州·二模)如圖,四邊形是平行四邊形,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A和的中點D,,平行四邊形的面積是48.(1)點C的坐標為___________,點A的縱坐標為___________;(2)求反比例函數(shù)的表達式.【答案】(1);8(2)【分析】本題主要考查了坐標與圖形,平行四邊形的性質(zhì),反比例函數(shù)與幾何綜合:(1)過點A作于E,由平行四邊形的性質(zhì)得到,則,再根據(jù)平行四邊形面積計算公式求出,則點A的縱坐標為8;(2)設(shè),則,,進而得到,解得,則,即反比例函數(shù)解析式為.【詳解】(1)解:如圖所示,過點A作于E,∵四邊形是平行四邊形,∴,∴,∵平行四邊形的面積是48,∴,∴,∴點A的縱坐標為8,故答案為:;8;(2)解:設(shè),則,∵,D為的中點,∴,∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A和的中點D,∴,∴,∴,∴反比例函數(shù)解析式為.【變式訓(xùn)練】1.(2024·河南周口·模擬預(yù)測)如圖,四邊形是平行四邊形,原點是其對角線的交點,軸,點,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,直線的解析式為.(1)求反比例函數(shù)的表達式;(2)寫出不等式時,的取值范圍;(3)求圖中陰影部分的面積之和.【答案】(1);(2)和;(3).【分析】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點,求反比例函數(shù)解析式,平行四邊形的性質(zhì),掌握相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.(1)用待定系數(shù)法可求反比例函數(shù)解析式;(2)由原點是平行四邊形對角線的交點,可求出一次函數(shù)的解析式,再求出反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點坐標即可求解;(3)由反比例函數(shù)圖象及平行四邊形的對稱性可得,陰影部分的面積之和為平行四邊形面積,即可求解.【詳解】(1)解:∵軸,點,∴將點代入,得:,解得:,∴反比例函數(shù)的表達式為.(2)解:∵原點是平行四邊形對角線的交點,∴點關(guān)于原點對稱,∵∴將代入直線的解析式中,得:,解得:,∴直線的解析式,聯(lián)立和得:,解得:,,∴反比例函數(shù)與的交點為:如圖:∴不等式時,即,的取值范圍是和.(3)解:設(shè)分別與軸交于點,如圖:由反比例函數(shù)圖象及平行四邊形的對稱性可得,陰影部分的面積之和為平行四邊形面積,∵點,∴點到軸的距離為,又∵,∴.2.(2024·江蘇常州·一模)如圖,在平面直角坐標系中,點A,B,C的坐標分別為,,,以A,B,C為頂點作平行四邊形,點D落在第二象限,與y軸交于點E,反比例函數(shù)()經(jīng)過點A,與邊交于點F,反比例函數(shù)()經(jīng)過點D.(1)求和的值;(2)連接,判斷四邊形是什么特殊四邊形,并說明理由【答案】(1),;(2)四邊形是平行四邊形,理由見解析.【分析】(1)把點代入解析式求得,根據(jù),,,且四邊形是平行四邊形,設(shè),根據(jù)題意,得,解得,繼而得到,代入解析式計算即可;(2)求得的坐標,判定,結(jié)合,即可判斷四邊形是平行四邊形.本題考查了反比例函數(shù)解析式的確定,平行四邊形的判定和性質(zhì),待定系數(shù)法求解析式,熟練掌握平行四邊形的判定和性質(zhì),待定系數(shù)法求解析式是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)把點代入解析式,得,∵,,,且四邊形是平行四邊形,設(shè),根據(jù)題意,得,解得,∴,代入解析式,得.(2)∵,,設(shè)直線的解析式為,根據(jù)題意,得,解得,∴,∴;∵,,設(shè)直線的解析式為,,根據(jù)題意,得,解得,∴,設(shè),∴,解得(舍去),∴;∴,∵,∴四邊形是平行四邊形.3.(2024·河南南陽·二模)如圖,平行四邊形的邊在軸正半軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,是邊的中點.(1)直接寫出的值為_________;點的坐標為_________;(2)尺規(guī)作圖:在邊上求作一點,連接,使軸(保留作圖痕跡,不寫作法)(3)若交反比例函數(shù)的圖象于點.連接、,求.【答案】(1)4;(2)見解析(3)3【分析】本題考查反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的解析式,平行四邊形的性質(zhì),尺規(guī)作圖,三角形的面積公式.(1)把點代入求得的值,利用中點坐標公式,求出點的坐標;(2)作線段的垂直平分線交于點E,作直線,直線即為所求;(3)先求出的坐標,利用進行求解即可.【詳解】(1)解:把點代入得,∵,D是邊的中點,∴;(2)解:作線段的垂直平分線交于點E,作直線,直線即為所求,如圖所示:;(3)解:∵點,D是邊的中點,點,∴點的縱坐標為2,把代入,得.∴點.∴.∴.類型三、反比例函數(shù)與矩形的綜合問題例題:(23-24九年級下·吉林·階段練習)如圖,在矩形中,點,在軸上,軸,對角線,相交于點,,,若點的縱坐標為,解答下列問題.(1)點的坐標是,點的坐標是.(用含的代數(shù)式表示)(2)若反比例函數(shù)經(jīng)過,兩點,求的值.【答案】(1),(2)【分析】本題考查了點的坐標與幾何圖形,矩形的性質(zhì),三角形的中位線定理等;(1)由矩形的性質(zhì)得,可得,,即可求解;(2)過作軸交于,作軸交于,由三角形的中位線定義得是的中位線,由三角形中位線定理得,可得,將,兩點的坐標分別代入即可求解;掌握矩形的性質(zhì),求出點的坐標是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)解:四邊形是矩形,,點的縱坐標為,,,,;故答案:,;(2)解:過作軸交于,作軸交于,四邊形是矩形,,,四邊形是矩形,,,,是的中位線,,,,反比例函數(shù)經(jīng)過,兩點,,,,解得:,.【變式訓(xùn)練】1.(23-24八年級下·江蘇常州·期末)如圖,矩形在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)分別與邊、交于E、F兩點,連接、,作直線EF分別交y軸、x軸于點G、H.(1)_______(填“”、“”、“”);(2)若,,,求k的值;(3)當,時,求的值.【答案】(1)(2)(3)【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)k值意義,矩形的性質(zhì),待定系數(shù)求一次函數(shù)解析式等知識,解題的關(guān)鍵是:(1)利用k的幾何意義求解即可;(2)先求出,,利用待定系數(shù)法求出的解析式,再求出H的坐標,然后根據(jù)得出關(guān)于k的方程,求解即可;(3)設(shè),,利用矩形的性質(zhì),k的幾何意義可求出,,,,,利用待定系數(shù)法求出的解析式,再求出H的坐標,即可求解.【詳解】(1)解:∵反比例函數(shù)分別與矩形的邊、交于E、F兩點,∴,,∴,故答案為:;(2)解:∵反比例函數(shù)分別與矩形的邊、交于E、F兩點,,,∴,設(shè)的解析式為,則,解得,∴,當時,,解得,∴,∴,∴,∵,∴,解得;(3)解:設(shè),,則,,∴,∴,∴,,設(shè)的解析式為,則,解得,∴,當時,,解得,∴,∴,∴.2.(23-24九年級上·四川成都·階段練習)如圖,矩形的頂點A,C分別在y軸和x軸的正半軸上,點B的坐標為,反比例函數(shù)的圖象與,分別交于點,點,連接,,.(1)若的面積為3,①當,求k的值和的面積;②當直線的解析式為,求的面積.(2)我們定義有一個內(nèi)角為的三角形稱為“半直角三角形”,這個角所對的邊為“半直角邊”.若,當為“半直角三角形”時,求反比例函數(shù)的解析式.【答案】(1)①k的值為6,的面積為8;②的面積為(2)或【分析】本題主要考查反比例函數(shù)的綜合題,熟練掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),一次函數(shù)的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)等知識是解題的關(guān)鍵.(1)①根據(jù)三角形面積得出的值,求出點坐標,再根據(jù)的面積矩形的面積的面積的面積的面積計算三角形面積即可;②根據(jù)三角形面積得出的值,根據(jù)點和點的坐標在直線上,列方程組求解的值,再根據(jù)①中式子,計算三角形面積即可;(2)分和兩種情況討論,構(gòu)造全等三角形,然后根據(jù)交點坐標及直線解析式求出的值即可.【詳解】(1)解:①點的坐標為,,,,設(shè)反比例函數(shù)的解析式為,則,的面積為3,,解得,即反比例函數(shù)解析式為,,的面積矩形的面積的面積的面積的面積,的值為6,的面積為8;②設(shè),的面積為3,,,,直線的解析式為,,解得或(不符合題意,舍去)或(舍去是負數(shù)的情況),的面積矩形的面積的面積的面積的面積,代入的值得,的面積為;(2)解:,,,,①當時,作,交延長線于點,作,交延長線于,是等腰直角三角形,,,,,,,,,,設(shè)直線的解析式為,則,解得,直線的解析式為,,解得(舍去負值),②當時,作,交延長線于點,過點作軸于點,同理①可證,,,,設(shè)直線的解析式為,,解得或,當時,點和點與點重合,此情況舍去,綜上所述,符合條件的值為或12,即反比例函數(shù)解析式為或.3.(2024八年級下·浙江·專題練習)如圖,四邊形是矩形,,,反比例函數(shù)的圖象過點.

(1)求的值.(2)點為反比例圖象上的一點,作直線,軸,當四邊形是正方形時,求點的坐標.(3)點為坐標平面上的一點,在反比例函數(shù)的圖象上是否存在一點,使得以、、、為頂點組成的平行四邊形面積為14?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.【答案】(1)12(2)點坐標為或(3)點的坐標為或或或或或【分析】本題是反比例函數(shù)綜合題,考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),待定系數(shù)法求解析式,正方形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),中點坐標公式,利用分類討論思想解決問題是本題的關(guān)鍵.(1)先求出點坐標,代入解析式可求解;(2)分兩種情況討論,由正方形的性質(zhì)可求解;(3)由平行四邊形的面積為14,可求點坐標,再分為邊和對角線兩種情況討論,由平行四邊形的性質(zhì)和中點坐標公式可求解.【詳解】(1)解:,,點,點,點,反比例函數(shù)的圖象過點,;(2),反比例函數(shù)解析式為:,設(shè)點,四邊形是正方形,,當點在第一象限時,,,(舍去),點;當點在第三象限,,(舍去),,點;綜上所述:點坐標為或;(3)設(shè)點坐標為,若為邊,以、、、為頂點組成的平行四邊形面積為14,,,,點或,以、、、為頂點組成的四邊形是平行四邊形,,,點或或或;若為對角線,設(shè)點,以、、、為頂點組成的四邊形是平行四邊形,與互相平分,,或,,,,或,,點或,綜上所述:點的坐標為或或或或或.類型四、反比例函數(shù)與菱形的綜合問題例題:(2024·河北唐山·三模)如圖,菱形的邊在x軸上,點A的坐標為,點在反比例函數(shù)的圖象上,直線經(jīng)過點C,與y軸交于點E,連接.(1)分別求B點、C點坐標;(2)求k,b的值;(3)求的面積.【答案】(1),;(2),(3)6【分析】本題考查反比例函數(shù)、一次函數(shù)的圖象及性質(zhì),菱形的性質(zhì);能夠?qū)⒔柚庑蔚倪呴L和菱形邊的平行求點的坐標是解題的關(guān)鍵.(1)先根據(jù)勾股定理得到長,然后由菱形的性質(zhì)可解題;(2)點代入反比例函數(shù),求出k;將點代入,求出b;(3)求出直線與x軸和y軸的交點,即可求的面積;【詳解】(1)過點D作軸,垂足為F,點A的坐標為,點,,,,,由勾股定理可得,四邊形是菱形,,,;(2)點在反比例函數(shù)的圖象上,,將點代入,解得:;(3)由(2)得,對于,令,則,,令,則,直線與軸交點為,.【變式訓(xùn)練】1.(2024·江蘇蘇州·一模)如圖,四邊形為菱形,且點A在軸正半軸上,點的坐標為,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且與邊交于點.(1)求的值及點的坐標;(2)判斷點是否為邊的中點,并說明理由.【答案】(1),(2)點D不是邊的中點,理由見解析【分析】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,熟練掌握圖象上點的坐標滿足函數(shù)解析式是關(guān)鍵.(1)根據(jù)點坐標求出菱形邊長,根據(jù)平移性質(zhì)得到點坐標即可;(2)先求出線段的中點坐標,再代入反比例函數(shù)解析式驗證即可.【詳解】(1)解:∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,∴.∵四邊形為菱形,∴,根據(jù)平移性質(zhì)可得點B的坐標為.(2)解:由(1)可知,反比例函數(shù)解析式為:,,,線段的中點坐標為,在反比例函數(shù)中,當時,,點不是邊的中點2.(23-24八年級下·江蘇泰州·期末)如圖,菱形的頂點A的坐標為,頂點O與坐標原點重合,頂點B在x軸正半軸上,點D是的中點,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點D.(1)求的長及k的值;(2)反比例的圖像上存在點E,使得的面積為,求點E的坐標.【答案】(1)5,22(2)或【分析】本題考查了反比例函數(shù)與幾何,平行四邊形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是:(1)利用兩點間距離公式求即可,利用平行四邊形的性質(zhì)可得出D的坐標,然后把D的坐標代入求解即可;(2)設(shè)E的縱坐標為,則E到的距離為,然后利用的面積求,在把代入反比例函數(shù)解析式求出E的橫坐標即可.【詳解】(1)解∶∵點A的坐標為∴,∵菱形,∴,軸,∵點D是的中點,∴,∴,代入,得;(2)解:設(shè)E的縱坐標為,則E到的距離為,∵的面積為,∴,解得或2,由(1)知:反比例函數(shù)解析式為,當時,,解得;當時,,解得;∴E的坐標為或.3.如圖,在平面直角坐標系中,菱形的頂點與原點重合,點在軸的正半軸上,點在反比例函數(shù)的圖象上,點的坐標為,設(shè)所在直線解析式為.(1)求的值,并根據(jù)圖象直接寫出關(guān)于的不等式的解集;(2)若將菱形沿x軸正方向平移個單位,在平移中,若反比例函數(shù)圖象與菱形的邊始終有交點,求m的取值范圍.【答案】(1),(2)【分析】本題考查了菱形的性質(zhì),反比例函數(shù)圖形上點的坐標特點,坐標與圖形性質(zhì)和平移等知識點,能靈活運用知識點進行計算是解此題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)和D的坐標即可求出A的坐標,代入求出即可;(2)A和D可能落在反比例函數(shù)的圖象上,根據(jù)平移的性質(zhì)求解即可.【詳解】(1)解:延長交軸于,由題意得軸,點的坐標為,,,,,點坐標為,,由圖象得關(guān)于的不等式的解集為:;(2)將菱形沿x軸正方向平移m個單位,使得點落在函數(shù)的圖象點處,點的坐標為,點在的圖像上,,解得:,經(jīng)檢驗符合題意,..類型五、反比例函數(shù)與正方形的綜合問題例題:(23-24八年級下·浙江金華·期末)如下圖,反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象都經(jīng)過點和點,以為邊作正方形(點A、B、C、D逆時針排列).(1)求m的值和一次函數(shù)的解析式.(2)求點C的坐標.(3)將正方形平移得到正方形,在平移過程中,使點A的對應(yīng)頂點M始終在第一象限內(nèi)且在反比例函數(shù)的圖象上(點M與點A不重合),當正方形與正方形的重疊部分為正方形時,求重疊正方形的邊長.【答案】(1),(2)(3)【分析】本題考查的是反比例函數(shù)綜合運用,涉及到正方形的性質(zhì)、圖象的平移等,其中,確定點在上是解題的關(guān)鍵.(1)由待定系數(shù)法即可求解;(2)證明即可求解;(3)當正方形與正方形的重疊部分為正方形時,則點在上,進而求解.【詳解】(1)將點的坐標代入反比例函數(shù)表達式得:,解得:將點、B的坐標代入函數(shù)表達式得:解得:則一次函數(shù)的表達式為:;(2)過點作軸的平行線交過點和軸的平行線于點,交故點和軸的平行線于點,,,,,∴∴點;(3)當正方形與正方形的重疊部分為正方形時,則點在上,由點的坐標得,直線的表達式為:由(1)知,反比例函數(shù)表達式為:,聯(lián)立上述兩個函數(shù)表達式得:,解得:(舍去)或,即點,由點的坐標得,則重疊正方形的邊長為.【變式訓(xùn)練】1.(2024·江蘇蘇州·二模)如圖,平面直角坐標系中,兩點在軸的正半軸上,以線段為邊向上作正方形,頂點在正比例函數(shù)的圖象上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且與邊相交于點,連接交于點.(1)若,則點的坐標為______;(2)連接,若的面積為,求的值.【答案】(1);(2).【分析】()根據(jù)正方形的性質(zhì)得到,求得,得到,得到反比例函數(shù)解析式為,進而可得點的坐標;()設(shè),則點,根據(jù)圖形可得,利用梯形的面積公式解答即可求解;本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,正方形的性質(zhì),反比例函數(shù)的幾何意義,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題.【詳解】(1)解:在正方形中,,把代入得,,解得,∴,∵在反比例函數(shù)的圖象上,∴,∴,∴反比例函數(shù)解析式為,∵,把代入得,,∴點的坐標為,故答案為:;(2)解:設(shè),則點,根據(jù)反比例函數(shù)的幾何意義得,,∴,∴,∴,∴.2.(2023·甘肅蘭州·模擬預(yù)測)如圖,正方形中,,過點作軸的垂線交過點的反比例函數(shù)圖象于點,交軸于點.(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求點的坐標;(3)在坐標軸上是否存在一點,使是等腰三角形?若存在,直接寫出點坐標;不存在請說明理由.【答案】(1)(2)(3)存在,或或或【分析】此題考查了反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識,分類討論和數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.(1)過點A作軸于點F,求出,證明,進一步求出點坐標為,利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式即可;(2)證明,則,得到,則E點的橫坐標為,把代入得,即可得到答案;(3)分四種情況分別進行求解即可.【詳解】(1)解:如圖,過點A作軸于點F,,,∵四邊形為正方形,,,軸,,,,在和中,,,,,點坐標為,設(shè)反比例函數(shù)解析式為,把代入得,∴反比例函數(shù)解析式為;(2)∵四邊形為正方形,,,又,,,在和中,,,,,∴E點的橫坐標為,把代入得,點坐標為;(3)如圖,∴∴當則,故點的坐標是,當則,當設(shè),則,故在中,,即,解得,即點與點G重合,故,當則,綜上可知,符合題意的點的坐標為或或或3.(23-24八年級下·江蘇泰州·期末)在平面直角坐標系中,正方形的頂點A、B分別為、,頂點C在反比例函數(shù)上,頂點D在反比例函數(shù)上.(1)如圖1,當D點坐標為時.①求的值;②求m,n的值;(2)如圖2,當m,n滿足什么關(guān)系時,,并說明理由;(3)如圖3,當時,在的延長線上取一點E,過點E作交x軸于點F,交反比例函數(shù)圖象于點G,當G為的中點,對于每一個給定的m值,點E的縱坐標總是一個定值,則該定值為______.(用含m的代數(shù)式表示)【答案】(1)①的值為4;②m,的值為1,3;(2)當時,;(3)【分析】(1)①將點的坐標代入反比例函數(shù)解析式即可得出結(jié)論;②過點作軸,可得,可用,表達點的坐標,建立關(guān)于,的二元一次方程組即可得出結(jié)論;(2)過點作軸于點,可得,可用,表達點的坐標,由此建立關(guān)于,的不等式,解之即可;(3)過點作軸于點,設(shè),由等腰三角形的性質(zhì)可表達點和點的坐標,由此建立關(guān)于的方程,解之即可.【詳解】(1)解:①將點代入反比例函數(shù)解析式,;即的值為4;②如圖,過點作軸于點,,,,,,,,,,,,解得.,的值為1,3;(2)解:當時,,理由如下:如圖,過點作軸于點,同理(1)可得,,,,,,,若,則,,,,即當時,;(3)解:由(2)得,,又,∴,,,,即,∴,∴,∵,∴是等腰直角三角形,如圖,過點作軸于點,是等腰直角三角形,,設(shè),,,,點是的中點,;,,點在上,,整理得,(舍)或;故答案為:.【點睛】本題主要考查反比例函數(shù)與幾何綜合問題,涉及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,全等三角形的性質(zhì)與判定,等腰直角三角形的性質(zhì)等相關(guān)知識,用,表達出點,的坐標是解題關(guān)鍵.壓軸能力測評(10題)一、單選題1.(2024·河北邯鄲·模擬預(yù)測)如圖,將直角三角板放在平面直角坐標系中,點的坐標分別為將三角板沿軸正方向平移,點的對應(yīng)點剛好落在反比例函數(shù)的圖象上,則點平移的距離等于(

)A.3 B.4 C.7 D.10【答案】B【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征、平移的性質(zhì)等知識點,掌握反比例函數(shù)圖象上的點的橫縱坐標的積是定值k,即成為解題的關(guān)鍵.先根據(jù)平移的性質(zhì)得到點的縱坐標為1,,則利用反比例函數(shù)解析式可確定,則,從而得到的長度即可.【詳解】解:∵點A,B的坐標分別為.將沿軸正方向平移,∴點的縱坐標為1,,當時,,解得,∴,∴,∴.故選B.2.(23-24八年級下·山西臨汾·期中)如圖,在平面直角坐標系中,為坐標原點,已知點均在反比例函數(shù)的圖象上,連接,,,過點作軸于點,過點作軸于點,則下列結(jié)論中正確的有(

①;②;③直線與軸的交點坐標為;④的值隨.的增大而增大.A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【分析】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,根據(jù)題意圖形即可判斷①正確,根據(jù)證明,先求得直線的函數(shù)表達式為,進而即可判斷③,分,兩種情形討論,即可求解.【詳解】提示:①點P,Q都在第一象限,,①正確;①,②正確;③設(shè)直線的函數(shù)表達式為,則,解得∴直線的函數(shù)表達式為,當時,直線與軸的交點坐標為,③正確;④直線的函數(shù)表達式為,直線的函數(shù)表達式為當時,的值隨的增大而減小,當時,的值隨的增大而增大,④錯誤.故選:D.二、填空題3.(23-24八年級下·江蘇蘇州·期中)在平面直角坐標系中,對于不在坐標軸上的任意一點,我們把點稱為點A的“逆倒數(shù)點”.如圖,正方形的頂點C為,頂點E在y軸正半軸上,函數(shù)的圖象經(jīng)過頂點D和點A,連結(jié)交正方形的一邊于點B,若點B是點A的“逆倒數(shù)點”,則點A的坐標為.【答案】或【分析】本題主要考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,正方形的性質(zhì),新定義閱讀理解能力,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學的知識.根據(jù)正方形的性質(zhì)和點的坐標,可知正方形頂點的坐標為,從而得到反比例函數(shù)解析式為,設(shè)點的坐標為,則“逆倒數(shù)”點的坐標為,點在正方形的一邊上,分兩種情況:①點在上,得;②點在上,得,即可求出點的坐標.【詳解】解:在正方形上,點的坐標∴正方形頂點的坐標為將代入中,解得:,即反比例函數(shù)解析式為:,設(shè)點的坐標為,則“逆倒數(shù)”點的坐標為,點在正方形的一邊上,分兩種情況:①點在上,,即,,,;②點在上,,即,,,,故答案為:或.4.(23-24八年級下·四川宜賓·期末)如圖,矩形頂點A、C分別在x、y軸上,雙曲線分別交于點D、E,連接并延長交x軸于點F,連接.下列結(jié)論:①;②;③若,則;④若點E為的中點,且,則;其中正確的有.(填寫所有正確結(jié)論的序號)

【答案】①②④【分析】設(shè),則,,,,待定系數(shù)法可得直線的解析式為;直線的解析式為;可得,可判斷①的正誤;如圖,連接,則,證明四邊形是平行四邊形,則,可判斷②的正誤;當時,,即,則,,,,,可得,可判斷③的正誤;當點E為的中點時,證明,則,,,同理③,,則,,可判斷④的正誤.【詳解】解:設(shè),則,,∵點D、E在雙曲線上,∴,,待定系數(shù)法可得直線的解析式為;同理可得,直線的解析式為;∴,①正確,故符合要求;如圖,連接,

∴,∵,,∴四邊形是平行四邊形,∴,②正確,故符合要求;當時,,即,∴,,,∴,,∴,③錯誤,故不符合要求;當點E為的中點時,∵,,,∴,∴,,∴,同理③,,∴,∴,④正確,故符合要求;故答案為:①②④.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與幾何綜合,一次函數(shù)解析式,平行四邊形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),反比例函數(shù)比例系數(shù)的幾何意義等知識.熟練掌握反比例函數(shù)與幾何綜合,一次函數(shù)解析式,平行四邊形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),反比例函數(shù)比例系數(shù)的幾何意義是解題的關(guān)鍵.三、解答題5.(2024·河南洛陽·二模)如圖,菱形的邊在x軸正半軸上,點A的坐標,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過的中點D.(1)求k的值;(2)的垂直平分線交反比例函數(shù)的圖象于點E,連接、,求的面積.【答案】(1)13(2)【分析】本題考查反比例函數(shù)的綜合,菱形的性質(zhì),垂直平分線的定義,中點坐標公式,三角形的面積求法等知識,運用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.(1)先求出的長度,也就是菱形的邊長,從而求出點的坐標,再用中點公式求出點D的坐標,從而得解;(2)根據(jù)點的坐標求出點E的橫坐標,繼而求出點E的坐標,再利用割補法求面積即可.【詳解】(1)解:∵A點坐標,∴,四邊形是菱形,邊長為5,,的縱坐標為4,橫坐標為,,為的中點,在反比例函數(shù)上,的橫坐標為,縱坐標為,∴;(2)∵,∴反比例函數(shù)解析式是∵E在AB的垂直平分線上,A,,E點橫坐標為,把代入得:,,如圖,過A作⊥x軸于H,的垂直平分線交x軸于F,則,,,,,.6.(2024·山西太原·三模)如圖示,矩形的邊分別在坐標軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過邊的中點D,與邊交于點E.(1)如果點D的坐標為,請直接寫出點E的坐標;(2)試判斷的中點是否在反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由.【答案】(1)(2)在,理由見解析【分析】此題考查了反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),矩形的性質(zhì),數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.(1)求出反比例函數(shù)解析式為,得到點B的坐標為,則點E的橫坐標為4,求出點E的縱坐標,即可得到答案;(2)設(shè)點D的坐標為,則,即,求出的中點的坐標是,由即可證明結(jié)論.【詳解】(1)解:把點D的坐標代入得到,,解得

,∴反比例函數(shù)解析式為,∵四邊形是矩形,∴,∴點B的坐標為,∴點E的橫坐標為4,當時,,∴點E的坐標為;(2)中點在反比例函數(shù)圖象上,理由如下:設(shè)點D的坐標為,則,即,∵四邊形是矩形,∴,∴點B的坐標為,∴的中點的坐標是,∵∴的中點在反比例函數(shù)的圖象上.7.(2024·黑龍江大慶·一模)如圖,直線與軸交于點,與軸交于點,點在直線上,的頂點在軸上,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點,.(1)______;______;點的坐標______;(2)直接寫出不等式的解集;(3)求的面積.【答案】(1)1;6;(2)(3)【分析】(1)將點代入直線,可解得,即可求得點坐標,利用待定系數(shù)法解得的值,易得該反比例函數(shù)解析式;確定點坐標,結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)確定點的縱坐標,然后計算點坐標即可;(2)結(jié)合圖像,即可獲得答案;(3)延長交軸于點,分別確定點,,坐標,然后根據(jù)求解即可.【詳解】(1)解:將點代入直線,可得,解得,∴,將點代入反比例函數(shù),可得,解得,∴該反比例函數(shù)解析式為,對于直線,當時,可得,即,∵四邊形為平行四邊形,點在軸上,∴,即,解得,將代入反比例函數(shù),可得,解得,∴.故答案為:1;6;;(2)∵,,且直線與反比例函數(shù)的圖像交于點,∴結(jié)合圖像,可得不等式的解集為;(3)如下圖,延長交軸于點,∵四邊形為平行四邊形,,,,∴,對于直線,令,可得,解得,∴,設(shè)直線的解析式為,把、代入,得,解得,∴直線的解析式為,令,可得,解得,∴,又∵,,,,,∴.【點睛】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)、一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖像交點問題、坐標與圖形、待定系數(shù)法求一次函數(shù)和反比例函數(shù)解析式、利用函數(shù)圖像解求不等式的解集等知識,解題關(guān)鍵是運用數(shù)形結(jié)合的思想分析問題.8.(23-24八年級下·江蘇泰州·階段練習)如圖,在平面直角坐標系中,B、C兩點在x軸的正半軸上,以線段為邊向上作正方形,頂點A在正比例函數(shù)的圖象上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A,且與邊相交于點E.(1)當時,①若,求點E的坐標;②連接.是否存在某一位置使得,若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.(2)若,求的值(用含n的代數(shù)式表示).【答案】(1)①;②不存在,見解析(2)【分析】此題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),正方形的性質(zhì),熟練掌握正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵:(1)①當時,,,得到,求出反比例函數(shù)的解析式為,將代入即可求出點E的坐標;②由,得到,證明,得到,由①可知,,則,表示出,求出,不符合題意;(2)設(shè),得到,求得,當時,,求出,,計算出,即可求出比值.【詳解】(1)①當時,,當時,,解得,∴,∴,∴反比例函數(shù)的解析式為,當時,,∴;②不存在,理由如下:∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,由①可知,,則,∴,∴,∴,∴,∵,∴不符合題意,不存在;(2)設(shè),∵,∴,∴將點代入,得,∴,當時,∴,,∴,∴.9.(23-24八年級下·江蘇泰州·期末)如圖,直線與軸、軸分別交于點、,與反比例函數(shù)的圖象相交于點和.點為軸上一點,連接,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到線段.(1)求與的值;(2)①點的坐標是______(用含的代數(shù)式表示);②當點落在反比例函數(shù)圖象上,求的值;(3)是否存在,使得?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;(4)當為何值時,的值最???請直接寫出的值.【答案】(1),(2)①;②或(3)或(4)時最小值為【分析】(1)根據(jù)

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