2023年伊犁職業(yè)技術學院招聘事業(yè)單位工作人員考試真題_第1頁
2023年伊犁職業(yè)技術學院招聘事業(yè)單位工作人員考試真題_第2頁
2023年伊犁職業(yè)技術學院招聘事業(yè)單位工作人員考試真題_第3頁
2023年伊犁職業(yè)技術學院招聘事業(yè)單位工作人員考試真題_第4頁
2023年伊犁職業(yè)技術學院招聘事業(yè)單位工作人員考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年伊犁職業(yè)技術學院招聘事業(yè)單位工作人員考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定:()。A.專任教師在1000人以上B.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科C.主要培養(yǎng)??萍皩?埔陨蠈iT人才D.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上【答案】:C2.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“有權”B.“可以”C.“必須”D.“有……的自由”【答案】:C3.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當()?!盇.及時報告警察B.及時報告上級C.及時保護現(xiàn)場D.及時救助受傷害學生【答案】:D4.高校素質教育中,思想道德素質是()。A.方向和靈魂B.核心和關鍵C.基礎D.基本條件【答案】:A5.高等教育的任務是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.冒險精神B.求知精神C.創(chuàng)新精神D.獨立精神【答案】:C6.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.顯性功能B.正常功能C.隱性功能D.負向功能【答案】:D7.高等教育對個體的促進功能不包括()。A.培養(yǎng)合格公民B.促進個體個性化的發(fā)展C.促進個體生活能力的發(fā)展D.促進個體社會化【答案】:A8.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是()。A.校黨政聯(lián)席會B.校長辦公會C.校學術委員會D.校紀律檢查委員會【答案】:C9.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價,其中最為基礎的評價是()A.高校的自我評價B.來自政府和和社會的外部評價C.社會的第三方評價D.政府的行政性評價【答案】:A10.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是()。A.交往動機的迫切性B.交往目的的單純性C.交往心理的差異性D.交往內容的多樣性【答案】:B11.學歷證書主要反映一個人()的程度。A.學術B.科研C.受教育D.受教育和學術【答案】:C12.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的,關于教育本質、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點,稱為()。A.教育原則B.教師期待C.教師信念D.教育理念【答案】:D13.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受經濟的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受文化的制約【答案】:B14.大學最基本、最常用的教學方法是()。A.練習法B.調查法C.實驗法D.講授法【答案】:D15.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的()A.直接性B.專業(yè)性C.合作性D.廣闊性【答案】:D16.愛因斯坦與愛迪生分別代表了()A.學術型人才與應用型人才B.精英人才與合格人才C.通才與專才D.杰出人才與通用人才【答案】:A17.高校教學過程是學生由學習活動向()過渡的過程。A.復雜勞動B.腦力勞動C.職業(yè)勞動D.體力勞動【答案】:C18.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起()內,做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。A.10日B.30日C.15日D.60日【答案】:B19.既有理論性又有技術性,即把基本理論和實踐結合的中介是()A.應用研究B.質性研究C.發(fā)展研究D.基礎研究【答案】:A20.品德形成的基礎是()。A.德育課程B.社會要求C.自我教育D.活動與交往【答案】:D21.以下哪種屬于程序性知識()。A.產品的使用說明書B.某明星的個人檔案C.關于袋鼠的定義D.名人的自傳【答案】:A22.通常,人們將奧蘇伯爾提出的學習理論稱作為()。A.替代學習理論B.認知同化學習理論C.觀察學習理論D.發(fā)現(xiàn)學習理論【答案】:B23.根據(jù)效度的分類,下面不是效度的類型的是()。A.構想效度B.實證效度C.假象效度D.內容效度【答案】:C24.在高校教師的激勵管理中,應遵循的原則是()A.以上全選B.激勵的多樣性原則C.激勵的協(xié)調性原則D.激勵的遞進性原則【答案】:A25.某學生把學習的成功歸結為自己的努力,根據(jù)韋納的歸因理論,這個學生所做的是()。A.穩(wěn)定的內部歸因B.不可控的內部歸因C.可控的內部歸因D.穩(wěn)定的外部歸因【答案】:C26.我國在1898年設立的京師大學堂,既是當時全國的最高學府,也是()。A.全國最高科學研究機構B.全國最高文化管理機構C.全國最高外交管理機構D.全國最高教育行政機關【答案】:D27.高校教學常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是()。A.教學實習B.編排課程表C.安排任課教師D.學生成績評定【答案】:B28.教師道德建設的關鍵是()。A.健全教師道德運行機制B.建構教師道德教育機制C.加強教師道德約束機制D.形成教師道德激勵機制【答案】:A29.下列屬于教師申訴制度范圍的是()。A.其他個人侵犯其合法權益B.企業(yè)單位侵犯其合法權益C.事業(yè)單位侵犯其合法權益D.政府行政部門侵犯其合法權益【答案】:D30.某大學生將自己的學習失利歸之為內在、穩(wěn)定、不可控的因素,這種因素是()。A.努力B.運氣C.難度D.能力【答案】:D31.某生知道考試作弊不對,也為此感到羞愧,但還是受到考試名次的誘惑,從而做出作弊行為,這是品德心理結構中的()出現(xiàn)問題A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德認知【答案】:A32.高等教育促進個體社會化的功能屬于()A.正向功能、隱性功能B.正向功能、顯性功能C.負向功能、隱性功能D.負向功能、顯性功能【答案】:B33.在我國,對高等學校的培養(yǎng)目標提出一般要求的教育法律是()。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國高等教育法》C.《中華人民共和國學校法》D.《中華人民共和國教育法》【答案】:B34.南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育,此學制是()A.《大學組織法》B.《修正大學令》C.《大學規(guī)程》D.《壬子癸丑學制》【答案】:D35.從認識論上說,道德是()。A.人對自身及其關系的理性把握B.人對自身及其關系的感性把握C.人對外部世界及其關系的感性把握D.人對外部世界及其關系的理性把握【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.加強從業(yè)人員之間的團結協(xié)作,要()。A.促進老中青三代人和睦相處B.只當主角,消除配角意識C.做好本職工作,不給同事找麻煩D.講求合作,崇尚競爭,平等互利【答案】:ACD37.以下關于應用倫理學的說法錯誤的是()。A.應用倫理學是對規(guī)范倫理學的實踐B.應用倫理學誕生于古希臘時期C.應用倫理學不是一門單一獨立學科D.應用倫理學從根本上說是現(xiàn)實需要推動產生的【答案】:ACD38.下列哪些手段是維護良好的人際關系的主要手段。()A.勇于承認錯誤B.情境控制C.避免爭論D.學會批評,講究批評藝術【答案】:ACD39.在處理涉及學生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準。B.如果法律與政策有不同提法,應該以相關法律為準。C.學校與學生之間的問題,應該以教育部制定的規(guī)章為準。D.如果法律與政策有不同提法,應該以相關政策為準?!敬鸢浮浚篈BC40.大學生人際關系的主要類型有()。A.師生關系B.管理關系C.同學關系D.社團關系【答案】:ACD41.符合合作精神的表述有()。A.三人同心,其利斷金B(yǎng).萬人操弓,共射一招,招無不中C.1+1>2D.天道酬勤【答案】:ABC42.在職業(yè)合作中,面對那些不愿意合作的人,應該()。A.換位思考B.自我檢查C.尊重別人D.尋找合作點【答案】:BD43.關于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響,認識正確的是()。A.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力B.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉變的強大精神力量C.教師道德評價在教師道德認識和教師職業(yè)道德行為不斷轉化中起著媒介作用D.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡【答案】:ABCD44."人文關懷"是教育的魅力追求,它強調的是()A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.對人的尊重、理解、關心和愛護C.只表揚不批評D.發(fā)揮人的主體性【答案】:ABD45.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是()。A.學會做事B.學會共同生活C.學會生存D.學會認知【答案】:ABCD46.解釋知識遺忘的理論主要有()。A.提取失敗理論B.干擾理論C.衰退理論D.進化理論【答案】:ABC47.當代大學生品德存在的問題有()。A.道德意志比較薄弱B.道德情感比較消極C.道德認知比較模糊D.道德行為習慣比較差【答案】:ABCD48.影響職業(yè)態(tài)度的因素,包含以下()方面。A.發(fā)展機會B.工作環(huán)境C.同事關系D.薪水待遇【答案】:ABD49.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.動機B.興趣C.需要D.世界觀【答案】:ABCD50.職業(yè)幸福主要特點有()。A.階段性B.層次性C.廣泛性D.時代性【答案】:ABC51.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()。A.引導學生宣泄B.引導學生把不愉快的事主動遺忘C.引導學生轉移注意D.引導學生調節(jié)看法【答案】:CD52.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是()。A.醫(yī)師B.律師C.牧師D.教師E.工程師【答案】:ABCD53.教師有下列情形之一的,由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論