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文檔簡介

我的語文教學(xué)心得和體會心得每學(xué)年初，我都要花兩節(jié)課時作為新學(xué)期的語文開場課，使學(xué)生明確語文學(xué)習(xí)的重要性和必要性，一、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎：學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)語文也是快樂的!二、語言是思維的工具，我們都用漢語思維：學(xué)好語文，你將因此而更加聰明！三、語文學(xué)習(xí)三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。四、處處留心皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章：語文即，用心觀察生活、體驗(yàn)生活，你將因此而收獲意想不到的成功！五、積跬步至千里，量變才能質(zhì)變：多讀、多背、多寫，積少成多，注意知識的積累。六、思維具有整體性，學(xué)習(xí)應(yīng)順應(yīng)思維的規(guī)律：做好筆記，注意，重視知識的整合。七、行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)：認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣；重視每次，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣；溫故而知新，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！八、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)：要想學(xué)好語文，切忌想一想感動，聽一聽激動，第二天早上一動不動。九、態(tài)度決定一切，努力就能成功：你能學(xué)好語文！十、九九歸一：愿語文老師的期望與你們的希望一起騰飛！二、注意營造課堂氣氛，活躍課堂氛圍首先，每節(jié)語文課安排一次課前演講。按照一定的順序，全班輪流演講，演講的主題自定，形式自己安排。借此展示學(xué)生的口才，其他同學(xué)在聽別人講述做人做事智慧的同時，也為寫積累了素材。其次，將全班同學(xué)劃分為六個語文小組。以小組為單位輪流出語文課堂練習(xí)。（教師對習(xí)題進(jìn)行審核）也以小組為單位，讓同學(xué)們利用第三節(jié)晚自習(xí)的時間在黑板上抄一些易錯字詞和成語并給出解釋，有時也抄一些名句等。抄寫的內(nèi)容一直保留到第二天早讀后再擦。通過這樣的做法積累語文知識。再次，針對目前的選修課程《〈史記〉選讀》，我將六個小組分工文言現(xiàn)象。后的文言現(xiàn)象交給我審核后，作為他們課堂

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