2019年授課課件比賽策劃書

2019年授課課件比賽策劃書策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。接下來為你帶來授課課件比賽策劃書，希望對你有幫助。一、活動背景及目的為鍛煉我院學(xué)生的教師實踐能力，豐富同學(xué)們的課余生活，全面反映學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生心聲，加深同學(xué)們對課堂教學(xué)的認識和理解，學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學(xué)們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學(xué)，展示同學(xué)們的風(fēng)采。通過這次相當于角色互換的模擬授課活動，促進師生之間的交流溝通，確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學(xué)們的授課能力。Ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內(nèi)容涉及面廣，既可以是學(xué)校規(guī)定課程，如大學(xué)英語、高數(shù)等等，又可以選擇某一話題進行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發(fā)揮參與者的主動性和創(chuàng)造力。二、活動對象本次比賽面向信工學(xué)院全體在校學(xué)生。三、活動準備（1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），并聯(lián)系好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優(yōu)秀師范生或教師）。（2）、給各班負責(zé)人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。（4）、聯(lián)系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設(shè)備。（5）、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名。（6）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照或錄像。四、活動內(nèi)容策劃初賽：初賽采取板書模擬授課的形式。流程：1.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。2.選手按事先抽簽的順序依次出場，每位選手上臺后先進行簡單自我介紹，然后進行板書授課，內(nèi)容不局限于所學(xué)科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。3.評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，采用平均分計分法。每10人一組點評選手表現(xiàn)。（最后根據(jù)報名人數(shù)決定）4.根據(jù)選手分數(shù)，選出10人進入決賽。并在預(yù)賽后給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。決賽：決賽采用ppt課件授課的形式。流程：1.在比賽之前播放宣傳視頻2.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環(huán)節(jié)：讓評委或者學(xué)習(xí)部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發(fā)展及意義。比賽環(huán)節(jié)，出場順序事先抽簽決定。第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風(fēng)采。第二環(huán)節(jié)：模擬授課。1.每名選手上臺按課件進行10分鐘授課，內(nèi)容自選，科目不限2.選手授課結(jié)束后，評委依次點評選手優(yōu)缺點。3.根據(jù)評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，也可評出最佳臺風(fēng)獎最佳內(nèi)容創(chuàng)新獎最佳人氣獎等（根據(jù)各個選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎狀。4.主持人宣布比賽結(jié)束。注意事項：1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準備出現(xiàn)偏差。2.選手課件需要事先在比賽當天所用電腦上試運行，以防止因所用軟件版本不同導(dǎo)致課件無法播放，注意PPT的兼容問題。3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）4、提前準備好獎品5、比賽時，安排選手坐在選手區(qū)，避免活動現(xiàn)場太亂。應(yīng)急預(yù)案：1、維持好現(xiàn)場秩序，力讓觀眾保持安靜、進退場安靜快速。2、要設(shè)置專門人員負責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。3、每個活動環(huán)節(jié)如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調(diào)整。附評分標準：內(nèi)容講解(40%)（1）、教學(xué)目標明確,無低級錯誤，教學(xué)過程脫稿（10%）（2）、內(nèi)容的深度，廣度得當，有知識點的引申（10%）（3）、課堂駕馭能力，與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，講解例題有無分析（10%）（4）、重點突出，難點分散，知識點銜接連貫（10%）教學(xué)語言（15%）（1）、語言清晰易懂，流暢，無科學(xué)性錯誤（5%）（2）、普通話水平，肢體語言的應(yīng)用恰當（5%）（3）、有獨特的教學(xué)方式，將復(fù)雜的深奧的問題淺顯化，用生活中的例子來解釋書本上的知識點（5%）板書板畫（或PPT制作水平）（30%）（1）、板書板畫（或PPT）準確規(guī)范，具有示范性（10%）（2）、重點突出，安排合理，具有啟發(fā)性（10%）（3）、形式多樣，布局得當，具有審美性（10%）教學(xué)程序（10%）（1）、創(chuàng)境導(dǎo)入有效、課堂氛圍活躍（5%）（2）、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理時間分配和掌握得當，教學(xué)過程完整（主要是知識點的總結(jié)）（5%）儀表形象（5%）服飾自然得體,,舉止從容大方、具有親和力和感染力（5%）一、背景為多方面鍛煉我院同學(xué)的知識整合能力及思維應(yīng)變能力，加深同學(xué)們對課堂教學(xué)的認識和理解，學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學(xué)們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學(xué)。本次比賽面向信息學(xué)院全體在校學(xué)生。三、活動準備（1）、提前申請教室（初賽c250,決賽c238），并聯(lián)系好嘉賓評委。（2）、給各班負責(zé)人開會，下好通知。（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。（4）、準備飲用水及其他必需品（預(yù)算20元）。（5）、聯(lián)系文藝部提供主持人2名和音響設(shè)備（決賽用），（6）、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2-3名（決賽用）。（7）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照或錄像。四、活動流程一：初賽初賽時間：3月31日（周六）晚初賽采取板書授課的形式，無需課件。每名選手按照編號順序上臺進行模擬授課，時間控制在5分鐘之內(nèi)。評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。初賽評委：上屆模擬授課大賽冠軍邴xx，院學(xué)習(xí)部部長賈xx，院學(xué)習(xí)部副部長王xx，院學(xué)習(xí)部副部長趙xx二：決賽決賽時間：4月14日（周六）晚根據(jù)初賽成績，選出12名選手進入決賽。第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每名選手自由發(fā)揮，介紹自己的一些情況，展示自己的風(fēng)采。第二環(huán)節(jié)：模擬授課。每名選手按賽前抽簽順序依次上臺授課，時間控制在10分鐘左右，內(nèi)容自選，不局限于所學(xué)科目，授課方式為ppt授課。