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農(nóng)業(yè)傳播的發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題分析 12新媒體與農(nóng)業(yè)科技傳播的相關(guān)概述 22.1新媒體的含義與特點(diǎn) 2 22.3農(nóng)業(yè)科技傳播的概述 33農(nóng)業(yè)傳播在農(nóng)業(yè)科技推廣中的作用與地位 33.1信息傳播與溝通在農(nóng)業(yè)科技推廣中的作用 33.2農(nóng)業(yè)科技推廣人員在農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通中的地位 3 44.1文化因素 4 44.3人員因素 44.4政策因素 45農(nóng)業(yè)科技信息傳播與溝通策略 45.1加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn),提高農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)意識(shí) 45.2凈化農(nóng)資市場(chǎng)環(huán)境,提高農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的接受意愿 55.3豐富農(nóng)業(yè)推廣形式,提高農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的掌握程度 55.4完善農(nóng)業(yè)信息傳播基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 55.5完善資金支持保障 6 6 6摘要:信息傳播與溝通作為農(nóng)業(yè)科技推廣的重要方式,在改變農(nóng)民價(jià)值觀念、提高農(nóng)民生產(chǎn)技能等方面起到重要作用。本位基于新媒體背景下,介紹農(nóng)業(yè)科技推廣人員在農(nóng)業(yè)信息傳播資市場(chǎng)環(huán)境等對(duì)策。1引言我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)。新中國(guó)成立之初,我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平相對(duì)較低,對(duì)自然因素的依賴(lài)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣應(yīng)用過(guò)程中,信息傳播與溝通尤為重要。良好的信息傳播與溝通可以提高農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的了解和掌握程度,從而更好地將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,推動(dòng)我國(guó)充分理解農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通的基本理論,掌握農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通的基本技能,提高分析和解決農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣中傳播與溝通問(wèn)題的能力。2新媒體與農(nóng)業(yè)科技傳播的相關(guān)概述媒體形態(tài),以及手機(jī)、電腦等終端,實(shí)現(xiàn)人與人之間的雙向信息交流,是一種立體化的傳播機(jī)制。實(shí)際上,新媒體可以被視為新技術(shù)的產(chǎn)物,許多視頻網(wǎng)站不斷涌現(xiàn)如抖音、快手等短視頻平臺(tái),通過(guò)不斷創(chuàng)新媒體模式,使得農(nóng)民接觸科技知識(shí)的范圍越來(lái)越廣,所了解到的信息越來(lái)越多。在新媒體背景下,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,加快促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的實(shí)施,對(duì)于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化具有里程碑式的意義。隨著新媒體的發(fā)展,許多農(nóng)業(yè)科技人員開(kāi)始將農(nóng)業(yè)科技信息依托在新媒體技術(shù)上,希望通過(guò)計(jì)算機(jī)、手機(jī)等手段為農(nóng)民提當(dāng)前我國(guó)十分重視對(duì)信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用,通過(guò)創(chuàng)新形式為農(nóng)民帶來(lái)更多的利益,新媒體更是農(nóng)民了解接觸農(nóng)業(yè)科技信息的通訊工具,為農(nóng)民提供多樣化和受眾的交流是雙向的。雙向信息交流帶動(dòng)了受眾學(xué)習(xí)科技知識(shí)的積極性,加強(qiáng)了媒體與受眾之間的溝通。在新媒體背景下,徹底改變了用戶(hù)與媒體之間的關(guān)系,由原來(lái)的單向傳播轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向傳播甚至是多向傳播,由原來(lái)的被動(dòng)接受向主動(dòng)接受改變,并且能夠?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)化、精細(xì)化和及時(shí)化的傳播。同時(shí)在微博、微信等多媒體技術(shù)平臺(tái),用戶(hù)可以通過(guò)瀏覽、留言與博主進(jìn)行交流,在一定程度上可以調(diào)動(dòng)群眾的參與性和學(xué)習(xí)科技知識(shí)的主動(dòng)性,從而實(shí)現(xiàn)雙向文字、畫(huà)面和音頻融為一體,形成了與傳統(tǒng)的傳播媒介截然相反的新型傳播媒介,新媒體技術(shù)拓寬了接收信息的渠道,給科技信息帶來(lái)多樣化的傳播形式,如智慧農(nóng)業(yè)、科技農(nóng)業(yè)和立柱式栽培等新型農(nóng)業(yè)種植技術(shù),微信、微博和快手等傳播載體。學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技信息,掌握農(nóng)業(yè)科技技術(shù),通過(guò)圖片文字、聲音影像、文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種形式傳播農(nóng)業(yè)科技信息,這三是傳播范圍廣泛。2020年,國(guó)家頒布的《關(guān)于加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的意見(jiàn)》中提出,要深化媒體體制機(jī)制改革,建立適應(yīng)全媒體生產(chǎn)傳播的整體化組織體系,加強(qiáng)媒體與受眾之間的聯(lián)系,以開(kāi)放平臺(tái)吸引廣大用戶(hù)參與信息生產(chǎn)傳播。由于新媒體傳播信息速度快、成本低、開(kāi)放性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),農(nóng)業(yè)科技知識(shí)利用新媒體傳播,可以最大限度地提高傳播率2.3農(nóng)業(yè)科技傳播的概述人員的“私有知識(shí)”轉(zhuǎn)化為社會(huì)共享的信息資源。農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的受眾群體大多是農(nóng)民,因同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)知識(shí)資源共享,把科技知識(shí)“富集區(qū)”向“貧瘠區(qū)”進(jìn)行輸送,建立起一種聯(lián)結(jié)、合作機(jī)制,將科技知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進(jìn)各個(gè)地區(qū)的協(xié)同發(fā)展,提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力,推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。新時(shí)代背景下,我國(guó)的社會(huì)發(fā)展將邁出嶄新的一步,在這個(gè)重要的時(shí)期,我國(guó)社會(huì)主要矛盾在農(nóng)村中日益突出,農(nóng)民作為農(nóng)村社會(huì)的主體,農(nóng)民的科技素養(yǎng)在一定程度上決定著農(nóng)村的進(jìn)步和農(nóng)民自身收入水平的提高[8]。目前,我國(guó)農(nóng)民文化素質(zhì)普遍偏低,對(duì)于農(nóng)業(yè)科技知識(shí)更是了解甚少,這嚴(yán)重限制了農(nóng)民將農(nóng)業(yè)科技知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,一定程度上阻礙了農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展。國(guó)家對(duì)于農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的傳播力度不夠,難以對(duì)農(nóng)民形成運(yùn)用科技發(fā)展農(nóng)業(yè)的潛意識(shí)。在這個(gè)社會(huì)不斷進(jìn)步的時(shí)代,人們對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來(lái)越高,這就意味著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)要不斷提高,生產(chǎn)技術(shù)的提高大多靠科技的支撐和完善。因此,要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民科技知識(shí)的傳播,同時(shí)提高農(nóng)民的科技素質(zhì),改變農(nóng)3農(nóng)業(yè)傳播在農(nóng)業(yè)科技推廣中的作用與地位3.1信息傳播與溝通在農(nóng)業(yè)科技推廣中的作用農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通是指在農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣過(guò)程中,農(nóng)業(yè)推廣人員向農(nóng)民提供信根據(jù)農(nóng)民的需求和心理不斷調(diào)整自己的態(tài)度、方法及行為等的一種農(nóng)業(yè)信息交流活動(dòng)。通過(guò)農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通,可以改變農(nóng)民的價(jià)值觀念,擴(kuò)充農(nóng)民的基本知識(shí),提高農(nóng)民的生產(chǎn)技能,增強(qiáng)農(nóng)民的組織與管理能力。在此基礎(chǔ)上,還可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,提高農(nóng)業(yè)生合應(yīng)用,為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)研究和農(nóng)業(yè)教育是通過(guò)農(nóng)業(yè)推廣來(lái)實(shí)踐并且這種技術(shù)能讓農(nóng)民在生產(chǎn)中取得效益,一項(xiàng)新的技術(shù)如果只是由農(nóng)民自覺(jué)地發(fā)展擴(kuò)散,必然傳播速度慢、時(shí)間長(zhǎng),如果傳播不到位還可能給農(nóng)民帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí),一項(xiàng)新的科必須在不同地區(qū)的實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐研究,不斷修正、補(bǔ)充和完善,從而得到科學(xué)合理的技術(shù)措施和管理方案。這些都離不開(kāi)農(nóng)業(yè)推廣人員的辛勤工作。農(nóng)業(yè)推廣人員是聯(lián)結(jié)農(nóng)業(yè)科4農(nóng)業(yè)科技信息傳播與溝通的障礙性因素4.1文化因素我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,方言和民族文化多種多樣,語(yǔ)言及文化背景不同造成溝通交流難度增大。同時(shí),我國(guó)農(nóng)民受教育水平普遍較低,高中以上文化程度只占13%,大部分農(nóng)民的文化教育停止在初中和小學(xué),導(dǎo)致農(nóng)民與推廣人員溝通時(shí)產(chǎn)生理解性障礙,農(nóng)民不明白或者曲解推廣人員所表達(dá)的意思,對(duì)信息理解不全面、誤解及傳播不到位的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這就影響了農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通的效果。4.2社會(huì)因素齊。一些不良商家利用農(nóng)民教育水平偏低、信息閉塞、難辨優(yōu)劣的弊端,采取不法手段生產(chǎn)銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品以獲取不當(dāng)利益,導(dǎo)致部分農(nóng)民上當(dāng)受騙,其學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技術(shù)的積極性受挫,不再愿意接受新鮮事物。這就加大了農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通的難度。4.3人員因素農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通需要既懂得農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)又掌握信息傳播理論與技能的專(zhuān)業(yè)人在信息傳播過(guò)程中可以為農(nóng)民傳遞農(nóng)業(yè)知識(shí),還可以為國(guó)家收集農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)時(shí)信息,從而推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展。我國(guó)現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)推廣體系成立于20世紀(jì),基層的農(nóng)業(yè)推廣人員大多來(lái)自農(nóng)村,其自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力皆有所欠缺,且隨著時(shí)間流逝這批人員年齡越來(lái)越大。而在現(xiàn)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下,新一代年輕人對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的興趣不高,學(xué)習(xí)意愿和傳播相關(guān)信息的熱情不強(qiáng)烈,很難吸引人才到農(nóng)村來(lái)。這就阻礙了農(nóng)業(yè)信息傳播與溝通的進(jìn)行。4.4政策因素展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣工作需要大量的人力物力投入和政策扶持,農(nóng)業(yè)得到的投入比起其他產(chǎn)業(yè)相對(duì)較少,使得農(nóng)業(yè)發(fā)展受到限制。這就制約了農(nóng)業(yè)信息傳播5農(nóng)業(yè)科技信息傳播與溝通策略5.1加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn),提高農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)意識(shí)提高農(nóng)民對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。同時(shí),需要加大對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)的投入,提高農(nóng)村辦學(xué)水平,配備充足的師資力量,為農(nóng)民接受教育培訓(xùn)創(chuàng)造便捷條件,從而逐步提高農(nóng)民受教育程度。在農(nóng)圖片、影像等相結(jié)合的方式,將農(nóng)業(yè)信息快速準(zhǔn)確地傳遞給農(nóng)民,提高農(nóng)業(yè)推廣信息傳播與溝通的效果。農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的認(rèn)知影響了科技信息在農(nóng)村的傳播。提高農(nóng)民的科技素質(zhì),就要提高農(nóng)民的內(nèi)生動(dòng)力即激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)科技知識(shí)的主動(dòng)性和培養(yǎng)運(yùn)用科技知識(shí)的思維習(xí)慣;要優(yōu)化外部環(huán)境即政府支持、技術(shù)支撐和資金投入,發(fā)揮各要素的作用,共同培育農(nóng)5.2凈化農(nóng)資市場(chǎng)環(huán)境,提高農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的接受意愿產(chǎn)生不利影響。國(guó)家應(yīng)出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī),加大力度打擊假冒偽劣農(nóng)資產(chǎn)品,增加農(nóng)民識(shí)假鼓勵(lì)農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)和使用優(yōu)質(zhì)農(nóng)資產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)推廣人員要對(duì)農(nóng)民進(jìn)行產(chǎn)品使用和操作指導(dǎo),使農(nóng)民獲得相應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益,從而提高農(nóng)民接受并使用新技術(shù)、新產(chǎn)品的積極性,保障5.3豐富農(nóng)業(yè)推廣形式,提高農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的掌握程度隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)今我國(guó)農(nóng)村地區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)的普遍應(yīng)用。在而要充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息共享的優(yōu)勢(shì),采取更加新穎、先進(jìn)、易受的推廣形式。例如:可以將農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的基本原理和具體操作方法錄制成視頻進(jìn)行傳播,使更多的農(nóng)民直觀地了解保證宣傳力度和廣度,增大農(nóng)民了解到農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和相關(guān)政策的機(jī)率;還可以采取更為有效的一對(duì)一宣講方式,利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)將講解步驟以視頻的形式傳遞給農(nóng)民,并針對(duì)農(nóng)民提作。建立健全大數(shù)據(jù)的接收供給體系,為發(fā)展農(nóng)業(yè)和建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村提供技術(shù)支撐;擴(kuò)大農(nóng)村搜集對(duì)農(nóng)民有意義的科技信息,防止無(wú)用信息的進(jìn)入,為農(nóng)民提供有效管用可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技信息。5.5完善資金支持保障首先,要加大財(cái)政投入,按比例提取部分財(cái)政資金作為農(nóng)業(yè)信息傳播系統(tǒng)建設(shè)資金。首先,這些財(cái)政資金用于系統(tǒng)建設(shè),如設(shè)備采購(gòu)、人員費(fèi)用、運(yùn)營(yíng)費(fèi)用和其他基本支出。二是獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的信息工作者,獎(jiǎng)勵(lì)推廣效果優(yōu)秀的優(yōu)質(zhì)信息源、推廣團(tuán)隊(duì)和推廣方法。三是人員培訓(xùn)費(fèi),分別對(duì)信息工作人員和信息受眾進(jìn)行培訓(xùn)。四是對(duì)地方政府上報(bào)的信息工程項(xiàng)目,如大型農(nóng)業(yè)技術(shù)視頻拍攝、農(nóng)產(chǎn)品宣傳、涉農(nóng)活動(dòng)等,提供一定比例的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼,發(fā)揮財(cái)政資金的杠桿作用,帶動(dòng)民間組織和民間資本,對(duì)農(nóng)業(yè)信息傳播體系進(jìn)行補(bǔ)充。其次,農(nóng)業(yè)信息通信系統(tǒng)建設(shè)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的促進(jìn)不能單純依靠大規(guī)模的財(cái)政投入,最終還是要依靠農(nóng)村內(nèi)生發(fā)展才能持續(xù)。通過(guò)金融支持促進(jìn)農(nóng)業(yè)主體發(fā)展,一個(gè)強(qiáng)大的農(nóng)業(yè)主體可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)信息傳播系統(tǒng)的優(yōu)化。農(nóng)村金融支持:一是通過(guò)加快農(nóng)村中小金融體系發(fā)展,強(qiáng)化其服務(wù)農(nóng)村中小微個(gè)體的市場(chǎng)定位,培育農(nóng)村“內(nèi)生”金融組織與大型商業(yè)銀行合作,規(guī)范農(nóng)村互金組織發(fā)展,提高農(nóng)村金融市場(chǎng)穩(wěn)定性,強(qiáng)化縣域金融機(jī)構(gòu)支農(nóng)責(zé)任。鼓勵(lì)大型商業(yè)銀行下沉業(yè)務(wù),與政府合作,改變農(nóng)村非農(nóng)業(yè)資本的不利局面。第二,農(nóng)村信用體系建設(shè)。探索建立政府、農(nóng)業(yè)主體、金融機(jī)構(gòu)、合作社參與的多層次農(nóng)村信貸體系,擴(kuò)大有效抵押物范圍,探索農(nóng)村確權(quán)工作后的住房使用權(quán)、土地使用權(quán)、農(nóng)產(chǎn)品訂單信貸范圍。三是搭建涉農(nóng)融資對(duì)接平臺(tái),開(kāi)展涉農(nóng)融資對(duì)接活動(dòng),加大對(duì)“三農(nóng)”的信貸支持力度。結(jié)語(yǔ)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用對(duì)于我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,而良好的信息傳播與溝通是促進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)推廣的關(guān)鍵手段。農(nóng)業(yè)推廣人員需要理解和掌握信息傳播與溝通的基本理論和技能,以農(nóng)民實(shí)際情況和需求為基礎(chǔ),不斷創(chuàng)新、豐富信息傳播與溝通的方式,使更多的農(nóng)民了解到與農(nóng)業(yè)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和政策,幫助他們轉(zhuǎn)變思想意識(shí),提高自身素質(zhì)和技術(shù)水平,接受并使用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),切實(shí)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,從而促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。參考文獻(xiàn)[2]洪小麗,李洋,劉洋,趙娜.農(nóng)業(yè)科技推廣中的新媒體運(yùn)用探討[J].農(nóng)業(yè)科技管[4]王魯美,丁翠娜,許金普.傳播學(xué)視角下農(nóng)業(yè)
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