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(工作總結(jié)單位: 姓名: 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICAL第第PAGE10得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,本內(nèi)容由人工校對(duì),請(qǐng)預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用。初中化學(xué)教師教育教學(xué)工作小結(jié)范文(一工作總結(jié)如下“題海戰(zhàn)術(shù)”,好每一節(jié)課3個(gè)班的化學(xué)成績(jī)?cè)谌h期末120多節(jié),并參與討論了部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)興趣難以養(yǎng)成,思想滯后,目光短淺,對(duì)物理學(xué)科不重視,不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。加油,在這一學(xué)期中,取得了一定的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足,因此,會(huì)把化學(xué)視為“洪水猛獸”,認(rèn)為化學(xué)是一門難學(xué)的學(xué)科,對(duì)化學(xué)逐漸失去興趣。這時(shí)就需要教師做好“引路”“引路”的話。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。備課時(shí)精7個(gè)字“查裝(茶莊)定點(diǎn)收離熄(利息)3、課后及時(shí)做好課堂總結(jié)每節(jié)課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思,學(xué)生一些應(yīng)試技巧,提醒學(xué)生學(xué) “念”和“練”,這是鞏固知識(shí)的必經(jīng)途徑1、要重視學(xué)生獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)要提高學(xué)生的能力,平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),都不能“重結(jié)論,輕過程,重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”“學(xué)科思維方法”?;瘜W(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容,對(duì)初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的

初中化學(xué)教師教育教學(xué)工作小結(jié)范文(三從上學(xué)期末考試的情況來看,(一)(二)劃策,排解困難,并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),開開“小灶”(三)1、趕好進(jìn)度。3月底前上完全部課程,2、重視“雙基”7(四)經(jīng)過一學(xué)期的辛勤勞動(dòng)中考取得以下成績(jī):b+:1人,b:10人,c+:3

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