新高考人教版歷史一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：模塊1-第1單元-第2講-課題1-從漢至元政治制度的演變-

一、漢代政治——漢承秦制1．加強(qiáng)君權(quán)(1)漢初丞相集決策、司法、行政大權(quán)于一身，位高權(quán)重。(2)漢武帝時(shí)讓身邊做侍從、秘書等工作的人擔(dān)任尚書令、侍中等，削弱相權(quán)。2．地方管理(1)問(wèn)題：漢初郡縣、封國(guó)并存，出現(xiàn)王國(guó)問(wèn)題。(2)措施：漢景帝平定“七國(guó)之亂”，漢武帝頒布“推恩令”，中央集權(quán)得到加強(qiáng)。3．選官制度實(shí)行察舉制，孝廉成為士大夫做官的主要途徑。4．政治特點(diǎn)“漢承秦制”，漢朝基本繼承了秦朝的政治制度，但是，也有自己獨(dú)特一面，形成一些獨(dú)特的政治制度或者政治環(huán)境。漢承秦制“漢承秦制”主要說(shuō)明漢朝的規(guī)章制度基本上繼承并維護(hù)了秦始皇開創(chuàng)的中央集權(quán)制度。主要表現(xiàn)為承襲了秦朝君主專制制度、郡縣制、監(jiān)察制度、官吏選任制度、法律制度、賦稅制度、官吏管理制度等，維護(hù)了秦漢“大一統(tǒng)”局面。二、魏晉南北朝時(shí)期的政治——承上啟下1．中央官制：出現(xiàn)三省體制。2．選官制度采用九品中正制，世家大族依靠門第步入仕途，朝廷要職多由世家大族擔(dān)任。三、隋唐政治——體制創(chuàng)新1．中央官制：三省六部制(1)措施：推行三省六部制，中央設(shè)置中書、門下、尚書三省，尚書省下設(shè)六部，負(fù)責(zé)具體事務(wù)。(2)特點(diǎn)相權(quán)三分中書省起草政令，門下省審議政令，尚書省執(zhí)行政令，互相制衡，分工合作，從而提高行政效率職權(quán)分明三省職權(quán)按行政程序劃分，一切政令從起草(中書省)、審議(門下省)至執(zhí)行(尚書省)，都經(jīng)由三省處理加強(qiáng)皇權(quán)分散了宰相及中央機(jī)構(gòu)的權(quán)力；同時(shí)，將尚書省權(quán)分六部，既限制了地方割據(jù)勢(shì)力的產(chǎn)生和發(fā)展，又推動(dòng)了部門牽制與機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)(3)評(píng)價(jià)①有利于提高行政效率，減少?zèng)Q策失誤，防止個(gè)人權(quán)力過(guò)分膨脹，加強(qiáng)了中央統(tǒng)治力量。②三省的分工，削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)。三省六部制的確立和完備，使封建中央集權(quán)制度更加完善，為此后歷代王朝所沿用。③隨著專制主義中央集權(quán)制度的惡性發(fā)展和朝政腐敗，權(quán)力失去制約和平衡，三省六部制也就失去了維護(hù)封建統(tǒng)治的積極作用。唐太宗即位之初，擔(dān)任門下省給事中的魏征，對(duì)于中書省起草的有關(guān)征兵的敕書，盡管已經(jīng)過(guò)皇帝的簽署下發(fā)到門下省，但他堅(jiān)持不肯署敕，這個(gè)決定最終沒(méi)有頒布施行。這則事例反映了什么？提示：門下省負(fù)責(zé)審核詔令，體現(xiàn)出分層決策的機(jī)制，皇權(quán)受到一定程度的限制。2．地方制度：唐朝中期設(shè)節(jié)度使，“安史之亂”后形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)。3．選官制度：科舉制(1)創(chuàng)立：隋文帝時(shí)開始采用分科考試的方式選拔官員；隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科，科舉制形成。(2)影響：有利于打破特權(quán)壟斷，擴(kuò)大了官吏的來(lái)源，提高了官員的文化素質(zhì)。將選官權(quán)力集中到中央，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。四、宋朝政治——臻于成熟1．中央(1)宋初設(shè)立中書門下作為最高行政機(jī)構(gòu)，最高長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)。(2)增設(shè)參知政事、樞密使和三司使，分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財(cái)權(quán)。2．地方(1)措施①軍事：將主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央，充實(shí)中央禁軍。②行政：中央派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官，設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督。③財(cái)政：中央掌控地方大部分財(cái)政收入。(2)特點(diǎn)及影響特點(diǎn)影響重文輕武，文人治國(guó)有效地鞏固了統(tǒng)一，但是卻造成了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力低下分割權(quán)力，相互制約有利于鞏固政權(quán)，但卻導(dǎo)致行政機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事強(qiáng)干弱枝，守內(nèi)虛外有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，但邊防空虛，成為北宋在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中屢敗的重要原因宋朝疊層政治架構(gòu)的形成宋朝注重分散各級(jí)機(jī)構(gòu)的權(quán)力，使其相互牽制。(1)在中央，由樞密院專掌軍政，三司專掌財(cái)政，與宰相分權(quán)，并增設(shè)參知政事為副相。樞密院又與禁軍管理機(jī)構(gòu)三衙分權(quán)，前者有調(diào)兵權(quán)但不統(tǒng)兵，后者統(tǒng)兵但無(wú)調(diào)兵權(quán)。(2)在地方，包括轉(zhuǎn)運(yùn)司在內(nèi)，先后設(shè)立了平行的四個(gè)路級(jí)機(jī)構(gòu)，合稱四監(jiān)司，從不同方面對(duì)各州進(jìn)行監(jiān)控。州一級(jí)增設(shè)通判，與知州共同簽署文書，彼此制約。五、元朝政治——曲折發(fā)展1．中央：一省制(1)中書省是最高行政機(jī)關(guān)，中書省的長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)。(2)后期宰相權(quán)勢(shì)擴(kuò)大，有時(shí)甚至左右皇位繼承。元朝的中書省與唐朝的中書省不同唐朝的中書省是決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)起草政令；元朝的中書省是行政機(jī)構(gòu)，它與唐朝尚書省的職能類似。2．地方：行省制度(1)內(nèi)容①河北、山西、山東等地由中央直接管理，地方設(shè)行中書省，行省長(zhǎng)官由朝廷任命。②行省之下，分設(shè)路、府、州、縣，邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè)宣慰司進(jìn)行管理。③行省擁有經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán)，但行使權(quán)力時(shí)受到中央節(jié)制。(2)意義：加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一；行省制度是中國(guó)古代地方行政制度的重大變革，是中國(guó)省制的開端。漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施經(jīng)過(guò)60余年的休養(yǎng)生息，西漢國(guó)力強(qiáng)盛。漢武帝繼位后，加強(qiáng)中央集權(quán)。1．政治上(1)頒布“推恩令”，成功削弱了諸侯王的勢(shì)力。(2)加強(qiáng)皇權(quán)，削弱丞相權(quán)力，設(shè)立直接為皇帝所掌控的中朝，尚書令的作用開始提升。(3)確立以察舉制為代表的新的官吏選拔制度。(4)將全國(guó)劃分為13個(gè)州部，分設(shè)刺史，負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)郡級(jí)官員及子弟和豪強(qiáng)勢(shì)力進(jìn)行巡視監(jiān)察。(5)任用酷吏治理地方，嚴(yán)厲打擊豪強(qiáng)、游俠等社會(huì)勢(shì)力的不法行為。2．經(jīng)濟(jì)上(1)改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央。(2)實(shí)行鹽鐵官營(yíng)，由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售。(3)推行均輸平準(zhǔn)，國(guó)家插手并經(jīng)營(yíng)商業(yè)貿(mào)易，增加收入，平抑物價(jià)。(4)抑制工商業(yè)者，向他們征收財(cái)產(chǎn)稅。3．思想上，接受董仲舒的建議，尊崇儒術(shù)。1．海外人士對(duì)科舉制的認(rèn)識(shí)視角我不贊同科舉制度是落后的這種觀點(diǎn)，我認(rèn)為它是進(jìn)步的，只是到了清朝末年，大家都把它與清政府聯(lián)系在一起，因?yàn)榍逭歉瘮〉?，所以與之有關(guān)的東西都要廢除。現(xiàn)在我們可以看到，在科舉考試被廢除后，考試制度還是得到了繼承，如孫中山時(shí)期的考試院，實(shí)際上是把科舉制度現(xiàn)代化了。以科舉為主的考試制度實(shí)際上是非常有意義的?！猍美]本杰明·艾爾曼[思維激活]科舉制與現(xiàn)代考試制度的歷史聯(lián)系；科舉制與社會(huì)公平正義；科舉制的“機(jī)會(huì)均等”原則與西方“自由、平等”思想的契合。2．宋代的文官政治宋代文官政治體制的確立是唐五代以來(lái)社會(huì)結(jié)構(gòu)變化和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的產(chǎn)物，同時(shí)也與宋代的科舉制度、“崇文抑武”國(guó)策等因素密切相關(guān)。……傳統(tǒng)的門閥士族勢(shì)力退出歷史舞臺(tái)，庶族地主取而代之，平民社會(huì)的因素開始顯現(xiàn)，社會(huì)流動(dòng)性空前加強(qiáng)，為宋代士大夫階層登上政治舞臺(tái)準(zhǔn)備了條件?！獥顚幰恢骶帯稓v史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》[思維激活]宋代的文官政治是具有開創(chuàng)意義的歷史事件，深刻影響著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。3．行省的正名定義元朝同宋一樣，把地方分成路、府、州、縣，而實(shí)際上元代的地方政權(quán)不交在地方，乃由中央派行中書省管理。行省長(zhǎng)官是中央官而親自降臨到地方?！孕兄袝≌x，并不是地方政府，而只是流動(dòng)的中央政府?！X穆《中國(guó)歷代政治得失》[思維激活]行省“是流動(dòng)的中央政府”，說(shuō)明行省加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一。?探究1地方行政管理的措施及特點(diǎn)史料一通判……建隆四年(963年)，詔知府公事并須長(zhǎng)吏、通判簽議連書，方許行下?！氄瀑E郡政，凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽(tīng)斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行?！端问贰肥妨隙o(wú)論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事權(quán)，朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力(如主要軍隊(duì)、官吏任用等)的同時(shí)，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省，然后借行省集權(quán)于中央。顯而易見(jiàn)，元行省制中央集權(quán)……明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或單純的地方分權(quán)?！钪伟病对惺≈频奶攸c(diǎn)與歷史作用》(1)史料一中“詔知府公事并須長(zhǎng)吏、通判簽議連書，方許行下”說(shuō)明知府雖然總理郡政，但受通判牽制，重要公文必須由通判聯(lián)署才有效。(2)史料二中“把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省，然后借行省集權(quán)于中央”反映了元朝推行行省制度對(duì)加強(qiáng)中央集權(quán)的作用。(1)史料一反映出宋代加強(qiáng)中央集權(quán)的什么特點(diǎn)？(2)根據(jù)史料二，指出元朝行省制度在權(quán)力運(yùn)行方面的特征。[提示](1)通判監(jiān)督知府，知府與通判互相牽制，反映出宋代通過(guò)地方分權(quán)強(qiáng)化中央集權(quán)。(2)特征：行省擁有部分權(quán)力，但行使權(quán)力時(shí)受到中央節(jié)制。中國(guó)古代地方行政區(qū)劃的演變趨勢(shì)及其原因(1)演變趨勢(shì)①逐漸由二級(jí)區(qū)劃演變?yōu)槿?jí)區(qū)劃。②地方行政區(qū)劃面積逐漸變小，數(shù)目逐漸增多；南方行政區(qū)劃數(shù)目逐漸增多。③最高行政區(qū)劃(行省)的邊界設(shè)置：山川形勢(shì)和犬牙交錯(cuò)原則并行。④最高行政區(qū)劃往往由吏治監(jiān)察區(qū)和軍務(wù)督理區(qū)轉(zhuǎn)變而來(lái)，地方最高行政長(zhǎng)官往往由中央官轉(zhuǎn)變而來(lái)。⑤地方權(quán)力越來(lái)越小，中央集權(quán)逐漸加強(qiáng)。⑥邊疆少數(shù)民族地區(qū)設(shè)置不同于漢族的行政制度進(jìn)行管轄。(2)原因：經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，地區(qū)(南方)開發(fā)，人口增多；疆域的擴(kuò)展；專制主義中央集權(quán)強(qiáng)化的需要。?探究2漢唐以來(lái)中樞權(quán)力體系的演變史料一(漢)武帝……重用內(nèi)朝尚書，奪宰相權(quán)……(曹)魏世，中書監(jiān)始參大政下逮(南朝時(shí))宋、齊，尚書、中書、侍中三者皆為輔臣?！拼醒胱罡邫C(jī)關(guān)，依然是魏、晉以來(lái)的尚書、中書、門下三省。但他們現(xiàn)在已是正式的宰相，而非帝王之私屬?！糯脑紫鄼?quán)，現(xiàn)在是析而為三?！X穆《國(guó)史大綱》史料二圖一圖二(1)史料一主要體現(xiàn)了漢至唐中樞機(jī)構(gòu)的演變歷程，閱讀時(shí)應(yīng)注意史料中省略號(hào)前后的內(nèi)容，特別是朝代的信息。(2)史料二反映了唐朝的三省六部制和宋代二府三司制的運(yùn)行機(jī)制及不同。(1)根據(jù)史料一，概括從漢至唐中樞機(jī)構(gòu)的演變。(2)根據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析唐朝的三省六部制和宋代二府三司制的不同之處。[提示](1)漢武帝設(shè)內(nèi)朝以?shī)Z相權(quán)，魏晉時(shí)期出現(xiàn)了三省，隋唐時(shí)期三省長(zhǎng)官正式成為宰相。(2)三省六部制是隋唐時(shí)期確立的中央行政制度。它注重行政程序，把處理一件政事分成若干階段，由各個(gè)層級(jí)的不同部門來(lái)依次處理，具體來(lái)說(shuō)是：中書省起草政令→門下省審議政令→尚書省及下屬六部執(zhí)行政令。二府三司制是北宋的中央行政制度。它注重具體的行政事務(wù)，由不同的機(jī)構(gòu)處理不同的事情?！岸敝袝T下和樞密院分別負(fù)責(zé)行政和軍政，三司負(fù)責(zé)財(cái)政。漢唐以來(lái)中樞權(quán)力體系演變的特點(diǎn)皇權(quán)不斷強(qiáng)化，相權(quán)不斷削弱宰相制度沿著相權(quán)的步步削弱、君權(quán)的逐漸強(qiáng)化這根主線發(fā)展演變內(nèi)朝官向外朝官轉(zhuǎn)化內(nèi)朝在牽制、架空外朝的同時(shí)，久而久之逐步發(fā)展為制度化、合法化的外朝中央機(jī)構(gòu)宰相職位的設(shè)置由實(shí)位轉(zhuǎn)向虛位由實(shí)位到虛位反映的是宰相權(quán)限及權(quán)威的下降，宰相不再專職是對(duì)相權(quán)的限制壓縮宰相權(quán)力不斷分化，由獨(dú)相向群相轉(zhuǎn)變?cè)紫嗉葘?shí)行分權(quán)，在同一機(jī)構(gòu)中，往往設(shè)置幾個(gè)宰相職位，又注重事權(quán)的相對(duì)集中，彌補(bǔ)分權(quán)后效率低下的弊端?探究3中國(guó)古代的選官制度史料一公元前134年，武帝初令郡國(guó)舉孝、廉各一人，從此建立郡國(guó)歲舉孝廉的察舉制度。光武帝時(shí)期，增加舉茂才(秀才)，孝廉郡舉，茂才州舉，并將每年一度的選舉固定成為制度。——《后漢書》史料二故太平君子，唯門調(diào)戶選，征文射策，以取祿位……是以進(jìn)士為士林華選，四方觀聽(tīng)，希其風(fēng)采。每歲得第之人，不浹旬而周聞天下?！n國(guó)磐《隋唐五代史論集》(1)史料一信息“郡國(guó)歲舉孝廉”“舉茂才”說(shuō)明才學(xué)、道德、品行是漢代選拔人才的主要標(biāo)準(zhǔn)?！靶⒘づe，茂才州舉”說(shuō)明通過(guò)自下而上、由地方推舉的方式選拔人才。(2)史料二說(shuō)明隋唐時(shí)期，政府用科舉制選拔人才，榜上有名的人不久就會(huì)名揚(yáng)天下。根據(jù)史料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從選拔標(biāo)準(zhǔn)和方式的角度說(shuō)明我國(guó)古代選官制度的變化。[提示]選拔標(biāo)準(zhǔn)：經(jīng)歷了由以家世、門第為主到以才學(xué)為主的變遷。選拔方式：由漢代地方推選人才為官到隋唐以后由中央采用考試方式選官，選拔方式漸趨嚴(yán)密、科學(xué)，體現(xiàn)了公開、公平、客觀的特點(diǎn)。古代中國(guó)選官制度的演變趨勢(shì)及其影響(1)演變趨勢(shì)①選官標(biāo)準(zhǔn)——由家世門第逐漸發(fā)展為才學(xué)。②選拔方式——由推選逐漸發(fā)展為公開考試。③選官原則——逐步制度化，公開、公平、客觀。④選官基礎(chǔ)——日益擴(kuò)大，官員的素質(zhì)不斷提高。⑤主要啟示——公開公正、德才兼?zhèn)洹⒖荚囦浻谩?2)演變的影響①選官標(biāo)準(zhǔn)從家世門第到才學(xué)的變化，有利于選拔有才能的人為官，維護(hù)了封建國(guó)家的大一統(tǒng)局面，有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的發(fā)展。②選官制度的變化，特別是科舉制的實(shí)行，使國(guó)家掌握了人事任免權(quán)，既樹立起中央權(quán)威，又保證了社會(huì)的穩(wěn)定，有利于封建國(guó)家政令的推行，促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③制度化的選官標(biāo)準(zhǔn)，提供了高素質(zhì)的官員隊(duì)伍，有利于封建統(tǒng)治的長(zhǎng)治久安。運(yùn)用唯物史觀認(rèn)識(shí)科舉制的影響閱讀材料，完成下列要求。材料宋朝高級(jí)官員出身一覽表宋朝皇帝及在位時(shí)間(年)宰相副宰相總數(shù)科舉出身百分比總數(shù)科舉出身百分比太祖(960—976)6350%4375%太宗(976—997)9667%232191%真宗(997—1022)121192%1717100%仁宗(1022—1063)232296%393794%英宗(1063—1067)22100%22100%神宗(1067—1085)99100%1818100%哲宗(1085—1100)1111100%232296%徽宗(1100—1125)1313100%343191%欽宗(1125—1127)7686%161170%——摘編自張希清《中國(guó)科舉考試制度史》上表能夠反映出宋朝官員任職情況的多種趨勢(shì)。指出其中一種變化趨勢(shì)并說(shuō)明其形成的歷史原因。[解析]首先，通過(guò)對(duì)比題干所給數(shù)據(jù)，從宋朝科舉出身的高級(jí)官員占高級(jí)官員總數(shù)的比例、宋朝高級(jí)官員的總?cè)藬?shù)歸納其變化趨勢(shì)；其次，依據(jù)宋朝“冗官”形成的原因、科舉制的逐漸完善、宋朝的政治環(huán)境及思想氛圍說(shuō)明其中一種變化趨勢(shì)形成的歷史原因。[答案]示例：趨勢(shì)：宋朝科舉出身的高級(jí)官員占高級(jí)官員總數(shù)的比例整體上呈上升趨勢(shì)。原因：科舉制度的逐漸完善；宋朝重文的社會(huì)氛圍；統(tǒng)治者重視科舉；相對(duì)安定的政治環(huán)境。(“示例”只作參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。其他言之成理亦可)全面認(rèn)識(shí)科舉制的深遠(yuǎn)影響積極影響社會(huì)整合功能打破了歷史上的特權(quán)壟斷，促進(jìn)了社會(huì)階層轉(zhuǎn)化，加速了社會(huì)流動(dòng)，具有公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的合理性內(nèi)核和價(jià)值理念推動(dòng)儒學(xué)發(fā)展以儒家學(xué)說(shuō)為主要考試內(nèi)容，推動(dòng)儒家思想和文化的傳承與繁衍鞏固國(guó)家統(tǒng)一適應(yīng)了中央集權(quán)制度下“大一統(tǒng)”意識(shí)形態(tài)的需要，促進(jìn)了中華民族的大融合，鞏固了封建國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定推動(dòng)世界文明發(fā)展早在唐朝時(shí)，科舉制就被“東亞文化圈”國(guó)家所采用，并成為這些國(guó)家政治制度的重要組成部分，后來(lái)還被西方國(guó)家所吸收，對(duì)西方近代文官考試制度產(chǎn)生了較大影響消極影響重才輕品在選拔人才方面，過(guò)于側(cè)重學(xué)問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)，忽視了品德的考查，造成一些官員道德素質(zhì)低下官本位思想直接促進(jìn)了官本位社會(huì)觀的發(fā)展，“學(xué)而優(yōu)則仕”的思想至今還存在禁錮思想強(qiáng)化儒學(xué)正統(tǒng)地位，禁錮了人們的思想；抑制了新知識(shí)、新學(xué)科的滲透和發(fā)展；壓抑了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步[新高考·選擇性考試示范]1．命題點(diǎn)：西漢郡國(guó)廟制(2021·江蘇新高考適應(yīng)性考試·2)漢高祖令諸侯王“皆立太上皇廟于國(guó)都”，此后逐漸形成數(shù)量龐大、祭祀隆重的郡國(guó)廟。武帝時(shí)董仲舒提出宗廟居郡國(guó)非禮的主張，至元帝時(shí)，通過(guò)禮制改革正式廢除郡國(guó)的宗廟?？?guó)廟制的興衰，主要反映了西漢()A．儒家獨(dú)尊地位確立 B．加強(qiáng)中央集權(quán)的歷程C．宗法制度趨于瓦解 D．神化劉氏家族的統(tǒng)治[嘗試解題]________B[根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝時(shí)董仲舒提出“宗廟居郡國(guó)非禮的主張”，漢元帝主張廢除郡國(guó)廟制都是沿襲加強(qiáng)中央集權(quán)的政治意圖，故B項(xiàng)正確；儒家獨(dú)尊地位在漢武帝時(shí)期已確立，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；宗法制度在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)瓦解，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；漢高祖時(shí)期遍地建宗廟是為了神話其統(tǒng)治，但漢武帝時(shí)期認(rèn)為郡國(guó)宗廟非禮和漢元帝廢除郡國(guó)宗廟，表明郡國(guó)宗廟的存在使郡國(guó)諸侯也有繼承皇權(quán)的資格，這對(duì)中央集權(quán)構(gòu)成了威脅，神化劉氏家族的統(tǒng)治只是西漢初期的作用，不是材料反映的主要內(nèi)容，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]2．命題點(diǎn)：唐代朝廷決策機(jī)制的變化(2020·山東等級(jí)性考試·3)下表為唐代翰林學(xué)士的起源和演進(jìn)概況。它反映了唐代()時(shí)期概況高祖、太宗時(shí)期設(shè)立文學(xué)館、弘文館等學(xué)士，備君主顧問(wèn)高宗、武后時(shí)期學(xué)士開始參與決策事務(wù)玄宗時(shí)期開元初，設(shè)翰林待詔，后改為翰林學(xué)士，建立學(xué)士院，專掌最機(jī)密的詔令起草，正式參與朝政決策A．翰林學(xué)士逐漸控制了決策權(quán)B．文官地位日益提高C．三省六部制漸趨成熟D．朝廷內(nèi)部權(quán)力的再分配[嘗試解題]________D[根據(jù)“備君主顧問(wèn)”“開始參與決策事務(wù)”“后改為翰林學(xué)士……正式參與朝政決策”等信息可知，唐代翰林學(xué)士在草擬詔制、參謀密計(jì)方面分割了宰相之權(quán)，反映了朝廷內(nèi)部權(quán)力的再分配，故選D項(xiàng)；翰林學(xué)士參與決策，并非“逐漸控制了決策權(quán)”，排除A項(xiàng)；宋代重文輕武，文官地位日益提高，排除B項(xiàng)；三省六部制與材料主旨“翰林學(xué)士的起源和演進(jìn)”不符，排除C項(xiàng)。]3．命題點(diǎn)：明朝科舉制度(2021·湖北選擇性考試模擬·4)明朝政府在科舉中普遍采取“優(yōu)養(yǎng)”措施，生員、舉人參加鄉(xiāng)試、會(huì)試，歲貢生員入京，皆給予盤纏補(bǔ)助。這體現(xiàn)出()A．民眾貧富差距的消弭B．官員文化素質(zhì)的提高C．科舉考試程序的優(yōu)化D．政權(quán)社會(huì)基礎(chǔ)的擴(kuò)大[嘗試解題]________C[根據(jù)“生員、舉人參加鄉(xiāng)試、會(huì)試，歲貢生員入京，皆給予盤纏補(bǔ)助”可以看出，明朝科舉中進(jìn)一步優(yōu)化考生應(yīng)考的流程，不讓考生因盤纏問(wèn)題而耽誤考試，C項(xiàng)正確；材料只涉及考生，而不是民眾，排除A項(xiàng)；材料涉及的是考試過(guò)程，而不是官員素質(zhì)，排除B項(xiàng)；材料中所涉及的人員并沒(méi)有擴(kuò)大，還是“生員、舉人”等人，因此基礎(chǔ)并沒(méi)有擴(kuò)大，排除D項(xiàng)。][全國(guó)卷·新情境考法借鑒]【考法示例】還原社會(huì)情境，靈活考查宋代科舉(2020·全國(guó)Ⅱ卷·26)宋太祖開寶六年(973年)省試后，主考官李昉徇私錄取“材質(zhì)最陋”的同鄉(xiāng)武濟(jì)川一事被告發(fā)，太祖在講武殿出題重試，殿試遂成常制。經(jīng)此事后，宋代科舉()A．否定了世家大族特權(quán) B．確立了省試考試權(quán)威C．完善了考試錄取程序 D．提高了人才選拔標(biāo)準(zhǔn)知情境：宋代科舉考試中出現(xiàn)營(yíng)私舞弊的社會(huì)現(xiàn)象，而后政府采取糾正措施。明立意：以宋代李昉在科舉考試中徇私為切入點(diǎn)，考查時(shí)空觀念、家國(guó)情懷等歷史核心素養(yǎng)。抓關(guān)鍵：“太祖在講武殿出題重試，殿試遂成常制”對(duì)解答此題有直接提示作用。理思路：題干材料表明，宋太祖在講武殿對(duì)已經(jīng)錄取的科舉考試者進(jìn)行重試成為以后的定制，這有利于考試錄取程序的完善。從題干信息看，這一做法與世家大族的特權(quán)、人才選拔的標(biāo)準(zhǔn)及省試關(guān)系不大。宋代考試程序增加了殿試，完善了考試的錄取程序，答案C項(xiàng)就找到了?！菊骖}體驗(yàn)】1．漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)(2019·全國(guó)Ⅰ卷·25)漢武帝時(shí)，朝廷制作出許多一尺見(jiàn)方的白鹿皮，稱為“皮幣”，定價(jià)為40萬(wàn)錢一張。諸侯王參加獻(xiàn)禮時(shí)，必須購(gòu)皮幣用來(lái)置放禮物，而當(dāng)時(shí)一個(gè)“千戶侯”一年的租稅收入約為20萬(wàn)錢。朝廷這種做法()A．加強(qiáng)了貨幣管理 B．確立了思想上的統(tǒng)一C．削弱了諸侯實(shí)力 D．實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方的控制C[“定價(jià)為40萬(wàn)錢一張。諸侯王參加獻(xiàn)禮時(shí)，必須購(gòu)皮幣用來(lái)置放禮物，而當(dāng)時(shí)一個(gè)‘千戶侯’一年的租稅收入約為20萬(wàn)錢”，由此可見(jiàn)這種做法直接消耗了諸侯的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，故選C項(xiàng)；朝廷制作出許多一尺見(jiàn)方的白鹿皮，稱為“皮幣”不是貨幣，是獻(xiàn)禮的器具，排除A項(xiàng)；“諸侯王參加獻(xiàn)禮時(shí)，必須購(gòu)皮幣用來(lái)置放禮物”與統(tǒng)治思想無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；“實(shí)現(xiàn)”了對(duì)地方控制說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。]2．宋朝的募兵制度(2019·全國(guó)Ⅲ卷·26)北宋實(shí)行募兵制，兵士待遇較為優(yōu)厚，應(yīng)募者以此養(yǎng)家糊口，兵員最多時(shí)達(dá)120多萬(wàn)人。這一制度()A．加重了政府財(cái)政負(fù)擔(dān) B．提升了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力C．弱化了對(duì)地方的控制 D．加劇了社會(huì)貧富分化A[由材料可知，募兵制使北宋政府掌握了大量軍隊(duì)，而且士兵待遇較為優(yōu)厚，這對(duì)于政府來(lái)說(shuō)是不小的財(cái)政負(fù)擔(dān)，故A項(xiàng)符合題意；由于北宋實(shí)行重文輕武和文人治國(guó)的方針，北宋軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力較低，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是軍事力量，C、D兩項(xiàng)在材料中均沒(méi)有體現(xiàn)，排除。]3．唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)的影響(2018·全國(guó)Ⅰ卷·25)據(jù)學(xué)者研究，唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)基本情況如下表所示?！鞍彩分畞y”后百余年間唐朝藩鎮(zhèn)基本情況表藩鎮(zhèn)類型數(shù)量(個(gè))官員任免賦稅供納兵額與功能河朔型7藩鎮(zhèn)自擅不上供擁重兵以自立中原型8朝廷任命少上供駐重兵防驕藩邊疆型17朝廷任命少上供駐重兵守邊疆東南型9朝廷任命上供駐兵少防盜賊由此可知，這一時(shí)期的藩鎮(zhèn)()A．控制了朝廷財(cái)政收入 B．彼此之間攻伐不已C．注重維護(hù)中央的權(quán)威 D．延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治D[從表中后三種藩鎮(zhèn)類型來(lái)看，大多數(shù)藩鎮(zhèn)官員由朝廷任命，且不同程度上供賦稅，藩鎮(zhèn)的功能多為防驕藩、守邊疆、防盜賊，這些都有利于延續(xù)唐朝的統(tǒng)治，故D項(xiàng)正確；A、B兩項(xiàng)在材料中均沒(méi)有體現(xiàn)，排除；河朔型藩鎮(zhèn)不上供，且擁兵自立，說(shuō)明安史之亂后的藩鎮(zhèn)并不都維護(hù)中央的權(quán)威，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。]4．唐代三省六部制的演變(2018·全國(guó)Ⅱ卷·26)武則天時(shí)期，將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺(tái)，通過(guò)加授“同鳳閣鸞臺(tái)平章事”頭銜，使低品級(jí)官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長(zhǎng)官共同議政，宰相數(shù)量大增，且更替頻繁。這一做法的目的是()A．?dāng)U大中書、門下二省的職權(quán)B．為官員提供迅速晉升的機(jī)會(huì)C．便于實(shí)現(xiàn)對(duì)朝政的全面控制D．強(qiáng)化宰相參政議政職能C[材料反映了武則天時(shí)期，中書、門下兩省名稱發(fā)生變化且宰相數(shù)量增加、更替頻繁，這一做法的實(shí)質(zhì)是分割宰相權(quán)力，強(qiáng)化皇權(quán)，這有利于加強(qiáng)君主對(duì)朝政的全面控制，故C項(xiàng)正確。]5．宋代科舉制度的影響(2018·全國(guó)Ⅲ卷·25)宋代宰相祖輩任官情況表曾祖、祖父或父親任官情況宰相人數(shù)北宋(71)南宋(62)高級(jí)官員208中級(jí)官員1510低級(jí)官員128無(wú)官職記錄2436上表?yè)?jù)學(xué)者研究整理而成，反映出兩宋時(shí)期()A．世家大族影響巨大 B．社會(huì)階層流動(dòng)加強(qiáng)C．宰相權(quán)力日益下降 D．科舉制度功能弱化B[由表中信息可知，宋代宰相祖輩、父輩任中、低級(jí)官員和無(wú)官職記錄者占大多數(shù)，這說(shuō)明兩宋時(shí)期社會(huì)不同階層的流動(dòng)性強(qiáng)，故B項(xiàng)正確；隋唐以后，世家大族的影響力逐漸消除，排除A項(xiàng)；材料不能體現(xiàn)宰相權(quán)力的變化情況，排除C項(xiàng)；祖輩、父輩無(wú)官職記錄的宰相正是通過(guò)科舉制度才成功走入仕途的，排除D項(xiàng)。]6．漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)(2017·全國(guó)Ⅰ卷·25)下表為西漢朝廷直接管轄的郡級(jí)政區(qū)變化表。據(jù)此可知()皇帝紀(jì)年公元紀(jì)年郡級(jí)政區(qū)漢高帝十二年前195年15郡漢文帝十六年前164年24郡漢景帝中六年前144年68郡、國(guó)漢武帝元封五年前106年108郡、國(guó)A．諸侯王國(guó)與朝廷矛盾漸趨激化B．中央行政體制進(jìn)行了調(diào)整C．朝廷解決邊患的條件更加成熟D．王國(guó)控制的區(qū)域日益擴(kuò)大C[材料反映了漢高帝十二年到漢武帝元封五年，西漢朝廷直接管轄的郡級(jí)政區(qū)增多，而且從只有郡到郡、國(guó)都有，這意味著封國(guó)勢(shì)力被削弱，中央集權(quán)得到加強(qiáng)，為解決邊患危機(jī)創(chuàng)造了條件，故C項(xiàng)正確。]7．魏晉官修史書的特點(diǎn)(2017·全國(guó)Ⅱ卷·25)《史記》《漢書》均為私家撰著。魏晉以后，朝廷任用史官負(fù)責(zé)修撰本朝或前朝歷史，甚至由宰相主持，皇帝親自參與，這反映出官修史書()A．記載的真實(shí)性 B．評(píng)價(jià)歷史的公正性C．修撰的政治性 D．解釋歷史的客觀性C[從官修史書的參與者來(lái)看，政治意味很強(qiáng)，政府主導(dǎo)修史的方向，反映了官修史書的政治性，故選C項(xiàng)。]8．科舉制的影響(2016·全國(guó)Ⅱ卷·25)兩漢實(shí)行州郡推薦、朝廷考試任用的察舉制；經(jīng)魏晉九品中正制，至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊?、差額錄用的科舉制?？婆e制更有利于()A．選拔最優(yōu)秀的官吏 B．鑒別官員道德水平C．排除世家子弟入仕 D．提升社會(huì)文化水平D[題干體現(xiàn)了中國(guó)古代選官制度的演變?？婆e制是封建選官制度的一大進(jìn)步，它把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來(lái)，有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏來(lái)源。出身卑微的讀書人為了入仕，刻苦讀書，從而有利于整個(gè)社會(huì)文化水平的提高，故選D項(xiàng)；A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故排除；題干信息與鑒別官員道德水平?jīng)]有直接關(guān)系，故排除B項(xiàng)；自由投考與排除世家子弟入仕矛盾，故排除C項(xiàng)。][模擬題·培素養(yǎng)仿真演練]1．(2021·三湘聯(lián)盟聯(lián)考)漢武帝時(shí)，由中央政府專門向富商豪民發(fā)行白金幣。白金幣有三種，用銀、錫合鑄而成，作價(jià)奇高，其中圓形龍紋幣，重八兩，值三千錢；方形馬紋幣，重六兩，值五百錢；橢圓形龜紋幣，重四兩，值三百錢。朝廷這種做法()A．穩(wěn)定了金融秩序 B．將鑄幣權(quán)收歸了中央C．削弱了地方實(shí)力 D．實(shí)現(xiàn)了思想上的統(tǒng)一C[根據(jù)材料信息可知，漢武帝時(shí)通過(guò)專門向富商豪民發(fā)行“作價(jià)奇高”的白金幣，從而把他們的個(gè)人財(cái)富部分轉(zhuǎn)移到中央政府的手里，這就在一定程度上削弱了地方實(shí)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)，C項(xiàng)正確；材料未涉及當(dāng)時(shí)金融秩序是否混亂，A項(xiàng)錯(cuò)誤；白金幣的鑄造權(quán)本身就屬中央，B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)。]2．(2020·成都模擬)西漢盛行比武、斗獸、狩獵等危險(xiǎn)、激烈的體育娛樂(lè)活動(dòng)，數(shù)量眾多的社會(huì)上層分子和文人也親身參與。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)()A．軍事形勢(shì)嚴(yán)峻 B．棄文從武成風(fēng)C．貴族引領(lǐng)時(shí)尚 D．世風(fēng)陽(yáng)剛勁健D[西漢時(shí)期，人們喜歡通過(guò)比武、斗獸、狩獵等危險(xiǎn)、激烈的體育娛樂(lè)活動(dòng)，來(lái)展現(xiàn)自己的尚武精神，讓自己的勇猛和武力展現(xiàn)出來(lái)得到社會(huì)的認(rèn)可，表明西漢時(shí)期社會(huì)風(fēng)氣崇尚陽(yáng)剛勁健，故選D項(xiàng)；西漢初期實(shí)行休養(yǎng)生息，經(jīng)過(guò)文景之治后又形成大一統(tǒng)局面，軍事形勢(shì)并不嚴(yán)峻，排除A項(xiàng)；“文人也親身參與”