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見習期滿自我鑒定見習期滿自我鑒定「篇一」自從20xx年7月加入Qisda這個大家庭,轉眼已經(jīng)過去一年了。在這一年里,我積極進取,認真踏實,全心全意投入工作,努力讓自己成長為一名合格的品質(zhì)工作者。雖然之前對工廠的運作流程并不太了解,也從未接觸過品質(zhì)這一塊,但是通過前兩個月的實習培訓加實踐,我不僅了解了流水線的運作流程,對品質(zhì)有了初步的認識,而且更加深入地了解的Qisda的企業(yè)文化,讓我深深的喜歡上了Qisda這個充滿人性和人文氣息的、大學式的工廠。見習期間,我通過研讀體系文件,向經(jīng)驗豐富的同事請教,以及實際演練的方式,逐步掌握了異常處理的流程。目前已經(jīng)能夠獨立處理產(chǎn)線、客驗(PI)及市場端等異常問題的處理。工作之余,我還通過讀書、旅游、參加社團活動等方式來提升自己的內(nèi)在修養(yǎng),努力使自己成為一個多方面發(fā)展的新世紀人才。然而,由于工作年限較短,本人還存在經(jīng)驗不足,工作熟練程度不夠等不足,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心。在接下來的時間里,我將加倍努力工作,盡心盡力,養(yǎng)成良好的工作習慣,虛心向品質(zhì)前輩學習。我相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在領導和同事的幫助下,我一定會在Qisda得到很好的成長,也會為Qisda的發(fā)展貢獻自己的力量,與Qisda一起,共同開創(chuàng)美好、光輝、燦爛的明天。見習期滿自我鑒定「篇二」我于20xx年x月x日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經(jīng)三個多月了,在轉正之際,現(xiàn)將自我鑒定如下:一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。二、幫助采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,為以后的工作提供便利并協(xié)助采購帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在x月份,還是積極主動的協(xié)助采購帶新人,將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給新員工,教會她如何記賬袋,如何查錯,如何發(fā)傳真等。三、根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,除外協(xié)廠供應商的期初余額尚需核對外,大部分的應付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準確。四、建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,使自己更適合公司的現(xiàn)狀。五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時提出自己的意見提供參考。六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。七、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白,所以前段時間一直延用前期的做法,對運費進行流水登記。運費管理修正后,根據(jù)應付報表及運費管理的要求,重新設計了一套運費統(tǒng)計的表格,我想在以后的工作中再根據(jù)需要進行相應的調(diào)整。八、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒,積累了一些經(jīng)驗,在工作中,經(jīng)常會有同事詢問,我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。見習期滿自我鑒定「篇三」xx月xx日,我按照學校的要求,抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來,在xx中學校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定:一、教學工作實習。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。剛到五星中學時,在第一周,我在學校的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情況,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。二、班主任工作實習。實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。教育實習活動已經(jīng)結束了,實習中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。教育實習的具體安排第一周:熟悉實習學校、班級的情況,隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經(jīng)指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。第二、三周:分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二——四課時,最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。講課應力求講練結合,方法得當,語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導和批改作業(yè)。班主任工作實習須在了解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師幫助下,了解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想政治教育,如何了解學生課內(nèi)學習和課外生活,如何評定學生操行。4、該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結如下:一、思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。二、業(yè)務知識方面:三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客。并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。三、專業(yè)技能:本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心,班干部能獨立開展各項工作;②班級目標已成為學生個體的奮斗目標;③學生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。四、存在的問題:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。見習期滿自我鑒定「篇四」這三個月來,我一直在為xx工作努力的學習并鍛煉自己。在工作上,我積極的請教了領導和同事們,學習工作方法的同時,也不忘嚴格的鍛煉自己,保證了自己的成長,并為公司做出了一定程度的努力。如今,回首這三個月的時間里,我作為公司新人員工,在工作的中經(jīng)歷的一切都讓我得到了積極的成長。這幾個月里,我吃過苦,煩惱過錯。但在各位積極的教導和鼓勵下,終于還是順利的掌握了一名xx員工應有的技巧和能力,順利突破了試用期的考核。在思想上,我嚴格聽從領導指揮,認真學習公司的發(fā)展理念,融入團隊的工作精神。三個月的工作中,我在思想上越發(fā)堅定的認識到自身的責任,意思到作為xx員工的責任感!這段時間的工作和體會,讓我在不知不覺中已經(jīng)將自己當做了公司的一份子,并以一名xx公司員工的身份努力完成自己的工作!在工作方面,我保持著細心嚴謹?shù)膽B(tài)度,始終堅持嚴格的自我管理和鍛煉習慣,讓自身在工作中堅持遵守公司紀律,保證按照要求完成工作。在工作中遇到不懂的問題的時候,我能積極思考,將過去的經(jīng)驗和知識活用在現(xiàn)在的工作上。但實在無法解決的時候,我也不會擅自處理,會在適合的時候請教領導,并吸收這次的經(jīng)驗教訓。三個月的工作并不算長。但通過這段時間嚴格努力的累積,我在工作方面已經(jīng)掌握了牢固的基礎能力。并能積極

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