社戲的閱讀題答案

社戲的閱讀題答案社戲的閱讀題答案「篇一」閱讀下面小說語段，完成問題。我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里了。1、對(duì)上文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A、第一段中的“點(diǎn)”“磕”“退后”“上前”等詞，生動(dòng)地表現(xiàn)了少年們駕船技術(shù)的熟練和月夜相伴去看戲的興奮心情。B、選文有三處寫到了豆麥，是為了清楚地說明夜氣里清香的來源。C、第三段中的“他”指的是“那聲音”，也即第二段中提到的“歌吹”。D、文中的“自失”有陶醉之意，表現(xiàn)了社戲?qū)τ谕甑摹拔摇闭T惑力極大。2、簡(jiǎn)要分析文中畫線語句的表達(dá)效果。______________________________________________________參考答案：1、B2、此句使用了比喻的修辭手法，用遠(yuǎn)山作襯托，寫出了船行的速度之快，也表現(xiàn)了“我”急切的心情。（意對(duì)即可）社戲的閱讀題答案「篇二」閱讀《社戲》中甲、乙兩段文字，完成題。（7分）（甲文）兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但是我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊，那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地上，一個(gè)羊蹲在草里。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。（乙文）月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺(tái)在燈火光中，卻又如初來未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊地?fù)u船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝彩起來。小題1:用簡(jiǎn)潔的文字分別概括甲、乙的內(nèi)容。（2分）甲文：_______________________乙文：_______________________小題2:“我”去時(shí)的心情和回時(shí)的心情有何不同？（2分）小題3:甲文中畫框中的句子用了什么修辭手法？有何表達(dá)作用？（3分）參考答案：小題1:甲文：月夜航船。乙文：月下歸航。小題2:去時(shí)心情很急切,回時(shí)很輕松歡悅（幾分留戀）小題3:山是不動(dòng)的,動(dòng)的是船,這種寫作手法是運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法,化靜為動(dòng),襯托船行的迅速和“我”的急切心情。小題1:試題分析：甲文主要寫的是在一個(gè)月光明亮的夜晚，我們坐船在趙莊的路上的所見所聞；乙文主要講的是看完戲，從趙莊坐船回來時(shí)的情景。小題2:試題分析：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但是我卻還以為船慢”這是作者去時(shí)的心情，心情很急切?！按档蕉厑淼挠质菣M笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說再回去看”這是作者回來時(shí)的心情，還有幾分留戀。小題3:試題分析：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但是我卻還以為船慢”，這句話運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，實(shí)際上，動(dòng)的是船，不是山，化靜為動(dòng)，突出了船行的速度之快，也表現(xiàn)出我的急切心情。社戲的閱讀題答案「篇三」這一天我不釣蝦，東西也少吃。母親很為難，沒有法子想。到晚飯時(shí)候，外祖母也終于覺察了，并且說我應(yīng)當(dāng)不高興，他們太怠慢，是待客的禮數(shù)里從來沒有的。吃飯之后，看過戲的少年們也都聚攏來了，高高興興的來講戲。只有我不開口;他們都嘆息而且表同情。忽然間，一個(gè)最聰明的雙喜大悟似的提議了，他說，"大船?八叔的航船不是回來了么?"十幾個(gè)別的少年也大悟，立刻攛掇起來，說可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子，不可靠;母親又說是若叫大人一同去，他們白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。在這遲疑之中，雙喜可又看出底細(xì)來了，便又大聲的說道，"我寫包票！船又大;迅哥兒向來不亂跑;我們又都是識(shí)水性的！"。1.選文中畫線句子表現(xiàn)了“我”什么樣的心情?答：選文中畫線句子表現(xiàn)了“我”沒有看到社戲的失落難過的心情。2.本選文主要描寫的人物是雙喜?！按笪蛩频摹迸c“大聲的說道”屬于神態(tài)描寫方法，分別表現(xiàn)了雙喜的聰明、勇于承擔(dān)責(zé)任的特點(diǎn)。3.文中“底細(xì)”一次在文中的具體含義是什么?答：“底細(xì)”一次在文中的具體含義是指外祖母和母親表現(xiàn)出來的擔(dān)心。4.雙喜所寫包票里“船又大，迅哥兒向來不亂跑;我們又都是識(shí)水性的”表達(dá)作用是什么?答：表現(xiàn)了雙喜聰明，辦事穩(wěn)妥可靠，能猜透外祖母和母親的心思，提出解決問題的辦法，并順利地帶我去看社戲。社戲的閱讀題答案「篇四」閱讀《社戲》節(jié)選，完成下列小題我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1．用一句話概括上文所寫的主要內(nèi)容_________________________________________________________2．選段中有幾處語句構(gòu)成了呼應(yīng)，如：②段中的“跑”與①段中的“飛一般”，試再找出兩處來_________________________________________________________3．上文中，“我”的心情不斷發(fā)生著變化，請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使之能準(zhǔn)確反映出這個(gè)變化過程（）→（）→（）4．第二段中把“撲面的吹來”改為“迎面的吹來”好不好？為什么？________________________________________________________________5．對(duì)選文內(nèi)容理解恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）A．選段從視覺、味覺、觸覺、聽覺等多方面著筆，描寫了作者童年的一段愉快經(jīng)歷。B．通過寫兩岸的景色來襯托船行之快，也可以突出農(nóng)家孩子架船技術(shù)的高超。C．“使我的心也沉靜，然而又自失起來?！边@種心境與上文中急切想看戲的心情是矛盾的，也是作者矛盾心情的流露。D．寫船行的速度及“我”在看戲前急切而愉快的心情，表現(xiàn)“我”對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛。E．平橋村離趙莊只有五里，“他們換了四回手”，但“我卻以為船慢”是因?yàn)椤拔摇笨磻蛐那榈钠惹校a(chǎn)生的錯(cuò)覺。參考答案：1．“我”和小伙伴看戲途中的見聞和感受。2．“淡黑”與“鐵的獸脊”；“起伏的”與“踴躍”。3．輕松（興奮）——焦急——（平靜）自失（或：輕松（興奮）——平靜——自失）（意思對(duì)即可）4．不好。因?yàn)椤皳洹弊职岛舜兄?，切合上一段的“飛一般”，如改為“迎”則沒有這樣的表達(dá)效果。（意思對(duì)即可）5．B；E社戲的閱讀題答案「篇五」一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐要小心的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火，我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲著在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1.第二段中加粗的跑與第一段的哪個(gè)詞相呼應(yīng)?這兩個(gè)詞都寫出了什么樣的情形?_飛。這兩個(gè)詞都寫出了船行速度快的情形。2.對(duì)上文內(nèi)容理解正確的是哪兩項(xiàng)?請(qǐng)將答案的字母填在括號(hào)內(nèi)。A.第一段第3句的點(diǎn)、磕、退后、上前等詞生動(dòng)地表現(xiàn)了少年們駕船技術(shù)的熟練。B.上文有三處寫到豆麥，都是為了說明夜氣里清香的來源。C.第三段中的他指的是那聲音，那聲音指的是第二段中的歌吹。D.作者在第四段中用果然是漁火、也不是趙莊澄清了第二段所寫的漸望見依稀的趙莊、料想便是戲臺(tái)的猜測(cè)，表現(xiàn)了作者嚴(yán)肅認(rèn)真的寫作態(tài)度。答(AC3.從第一、二、三段中各找出一處直接寫我心理活動(dòng)的語句，然后分別從括號(hào)里選出能恰當(dāng)概括我的心理活動(dòng)的詞語填在橫線上。第一段我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。(活潑輕松)第二段但我卻還以為船慢。(急切焦慮)第三段我的心也沉靜，豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。(惘然陶醉)4.對(duì)上文大意概括恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?請(qǐng)將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。A.去趙莊看社戲途中的情景。B.去趙莊看社戲途中的景物描寫。C.去趙莊看社戲途中我的心理活動(dòng)。D.去趙莊看社戲途中我的見聞和感受。答(D)5.揣摩下列語句，回答括號(hào)中的問題。(1)我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。(輕松和舒展表現(xiàn)了我什么樣的心情?)歡喜輕快的心情(2)淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。(以踴躍寫山有何效果?我卻還以為船慢突出了我的什么心情?)這是比喻說法，以踴躍寫山，將靜的山寫活了，同時(shí)也反襯出船行之