高三 統(tǒng)編版 思想政治（選擇性必修3）第一單元《邏輯思維的基本要求》課件

高三—統(tǒng)編版—思想政治（選擇性必修3）—第一單元2.2邏輯思維的基本要求學習目標概述形式邏輯的三個基本規(guī)律運用同一律、矛盾律和排中律辨析常見的邏輯錯誤，剖析生活實例說起形式邏輯的基本規(guī)律，我們就不能不提到古希臘哲學家——亞里士多德下面我們通過一個視頻來了解一下亞里士多德對邏輯學的研究

我是大偵探

一起盜竊案，經(jīng)過偵查得知，作案人可能是趙、錢、孫、李四人中的某一個。這四名犯罪嫌疑人都否認自己作案，大家說法不一。趙：“不是我偷的?！卞X：“李就是盜竊犯?！睂O：“錢就是盜竊犯。”李：“不是我偷的?！雹偃绻俣ㄟ@四人中只有一人說真話，請問盜竊犯是誰？為什么？②如果假定這四人中只有一人說假話，請問盜竊犯是誰？為什么？【探究活動一】甲說的“別人"是除乙之外的其他人。乙說的“別人”是除甲和乙之外的其他人。所以，他們的對話中，乙違反了同一律的要求，犯了“偷換概念”的錯誤。甲：“你們這樣通宵達旦、吵吵鬧鬧地在宿舍打牌，影響別人休息?！苯Y合P10知識，分析甲與乙的對話中有沒有邏輯問題？談談你的理由。乙：“影響別人，又不影響你。別人都沒有怨言，你有什么不平的？”議題1：

同一律：思維的確定性要求1①同一律的公式、內容②同一律的要求③同一律的條件性不要“偷換概念”1.公式：A是A2.內容：在同一時間、從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。3.要求在同一思維過程中，每一思想必須保持自身同一性，不能混淆概念，也不能轉移論題。故意違反同一律的要求，所犯的邏輯錯誤叫作“偷換概念”或“偷換論題”。一、同一律：思維的確定性要求

買茶人說的“好茶”是指質量好的茶賣茶人說的“好茶”是指沒變質的茶賣茶人的回答違反了同一律的要求，犯了“偷換概念”的錯誤。示例評析：有沒有邏輯錯誤？為什么？（1）老師：你是怎樣認識孫中山的？學生：老師，我不認識孫中山。（2）小張去年還是學生，現(xiàn)在已經(jīng)是教師了。（3）長期以來，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾；進入新時代，現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。①在不同的時間或不同的條件下，對同一對象所形成的的概念或判斷，同一律并不要求它們一定是同一的。同一律并不否認認識對象的復雜多樣性及其變化和發(fā)展。②同一律所反對的只限于在時間、條件不變的情況下，任意變更概念或判斷。4.同一律的條件性學以致用：下列材料中的論斷有沒有違反同一律的要求？為什么？不違反不違反違反議題2：

矛盾律：思維的一致性要求2不能自相矛盾①矛盾律的公式、內容②矛盾律的要求③區(qū)別邏輯矛盾與客觀矛盾探究活動二：

《韓非子·難一》載:“楚人有鬻盾與矛者，譽之曰:’吾盾之堅，物莫能陷也?！肿u其矛曰:’吾矛之利，于物無不陷也?！蛟?’以子之矛陷子之盾，何如?’其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立?！苯Y合P11頁知識，說說這位楚人為什么“弗能應”？因為問話者的問題揭露了這位楚人論斷中的邏輯矛盾，即楚人同時肯定了“此矛可以戳穿此盾”和“此矛不能戳穿此盾”。1.公式：A不是非A2.內容：在同一時間、從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和它的否定論斷“非A”不能同真，其中必有一假。3.要求：在同一時間、從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”，不能斷定它們都成立。違反矛盾律要求的邏輯錯誤叫做“自相矛盾”。二、矛盾律：思維的一致性要求下列論斷有沒有違反矛盾律的要求？①小明想畫一個方的圓。②有的人死了，他還活著。③人類的認識能力既是無限的，又是有限的。④這幾周的軍訓太緊張了，但已經(jīng)不知不覺地過去了。違反違反不違反不違反學以致用（1）思維中的自相矛盾不同于事物的客觀矛盾。矛盾律及其要求是就同一時間、同一方面對同一對象所作的論斷而言的，自相矛盾的論斷是對客觀實際的錯誤反映。（2）客觀事物是發(fā)展變化的，此事物可以變成彼事物。從不同時間、不同方面對同一事物所作的相反論斷，并不是自相矛盾的。4.區(qū)別邏輯矛盾與客觀矛盾自相矛盾的論斷是對客觀實際的錯誤反映?？陀^矛盾是反映事物內部和事物之間對立統(tǒng)一關系的哲學范疇。議題3：

排中律：思維的明確性要求3①排中律的公式、內容②排中律的要求③區(qū)別矛盾律與排中律不能騎墻居中

在一次討論會上，關于某部古典作品是不是中國文學史上的優(yōu)秀作品，出現(xiàn)了兩種截然相反的評價意見。有人認為它是一部優(yōu)秀的文學作品，也有人認為它不是一部優(yōu)秀的文學作品。討論結束時，會議主持人表態(tài)說:“我反對第一種意見，也反對第二種意見?！睍h主持人的話是否合乎邏輯，為什么?探究活動三：“它是一部優(yōu)秀的文學作品”“它不是一部優(yōu)秀的文學作品”是一個單稱肯定判斷是一個單稱否定判斷主持人對這兩個判斷同時加以否認所以，主持人的話不符合邏輯，違反了排中律。因為材料中的兩個判斷構成矛盾關系，二者不能同假，其中必有一真。邏輯思維反對在“是”與“非”之間騎墻居中，在矛盾關系的論斷之間持“兩不可”的態(tài)度。1.公式：A或者非A2.內容：在同一時間、從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。3.要求：在同一時間，從同一方面、對同一對象所形成的論斷A和非A，不能斷定它們都不成立。不能同時否認“A”，又否認“非A”，對“是”與“非”各打五十大板。違反排中律要求的邏輯錯誤叫做“兩不可”。三、排中律：思維的明確性要求甲：下周去香山看紅葉，你去嗎？乙：誰說我不去？甲：你去，請登記吧！乙：我要是去，早就登記了。甲：那么，你是不去呀？乙：我已經(jīng)說得很清楚了。甲：下周去香山看紅葉，你去嗎？乙：我去，也不去。甲：你到底是去還是不去？乙：我已經(jīng)說得很清楚了。探究活動四：結合所學知識，分析兩個情境中乙違反了排中律還是矛盾律？12乙的回答，同時否定了“去”與“不去”，犯了“兩不可”的邏輯錯誤，違背了排中律（論斷“A”和“非A”，其中必有一真）。乙的回答，同時肯定了“去”與“不去”，犯了自相矛盾的錯誤，違背了矛盾律（論斷“A”和“非A”，其中必有一假）。否定了“不去”否定了“去”同時肯定了“去”和“不去”識別與把握“A”和“非A”這種不能同真也不能同假的矛盾關系，對于提升邏輯思維能力有重要意義。4、矛盾律和排中律的關系關

系矛盾律排中律區(qū)別要求不同排除人們思維的自相矛盾，強調“A不是非A“，即矛盾的論斷不能同真，其中必有一假互相矛盾的思想不能同假，強調“A”與“非A”，其中必有一真錯誤不同自相矛盾兩不可作用不同運用矛盾律可以以真推假，即具有矛盾關系的兩個判斷，如果一個真，則另一個必假。常用于反駁運用排中律可以以假推真，即具有矛盾關系的兩個判斷，如果一個假，則另一個必真。常用于證明聯(lián)

系矛盾律與排中律都是形式邏輯的基本規(guī)律，是人們在運用概念、進行判斷和推理時必須遵守的具體規(guī)則，它們從不同側面保證思維的確定性。總之（1）合乎邏輯的思維是具有確定性、一致性、明確性的思維（2）形式邏輯的基本規(guī)律（同一律、矛盾律和排中律）是人們在長期的社會實踐中，對認識客觀事物的正確思維活動的總結，它既認識了客觀事物的規(guī)律，也認識到了思維自身的規(guī)律。（3）實踐證明，只有遵循形式邏輯基本規(guī)律的思維，才有可能成為科學的思維。本框小結錢和李的說法相互矛盾，根據(jù)排中律，二者不能同假，必有一真。題意告訴我們，只有一人說真話，可推測趙和孫說的是假話。進而得知，按照趙的說法，趙是盜竊犯。

一起盜竊案，經(jīng)過偵查得知，作案人可能是趙、錢、孫、李四人中的某一個。這四名犯罪嫌疑人都否認自己作案，大家說法不一。趙：“不是我偷的。”錢：“李就是盜竊犯。”孫：“錢就是盜竊犯。”李：“不是我偷的?！雹偃绻俣ㄟ@四人中只有一人說真話，請問盜竊犯是誰？為什么？我是大偵探錢和李的說法相互矛盾，根據(jù)矛盾律，二者不能同真，必有一假。題意告訴我們，只有一個人說假話，可推測說假話者非錢即李。進而得知，趙和孫的話是真的，按照孫的說法，錢是盜竊犯。

一起盜竊案，經(jīng)過偵查得知，作案人可能是趙、錢、孫、李四人中的某一個。這四名犯罪嫌疑人都否認自己作案，大家說法不一。趙：“不是我偷的?！卞X：“李就是盜竊犯?！睂O：“錢就是盜竊犯。”李：“不是我偷的。”②如果假定這四人中只有一人說假話，請問盜竊犯是誰？為什么？我是大偵探1.閱讀書目推薦《邏輯學十五講》（【中國】陳波）；《邏輯新引·怎樣判別是非》（【中國】殷海光）。2.課后活動建議（與同學分享）閱讀亞里士多德關于三大邏輯規(guī)律的論述，尋找并分析現(xiàn)實生活中違背形式邏輯的三個基本規(guī)律的典型案例。課后活動謝謝觀看高三—統(tǒng)編版—思想政治（選擇性必修3）—第一單元2.2邏輯思維的基本要求答疑邏輯矛盾辯證矛盾區(qū)別思維中出現(xiàn)的自相矛盾，是思維混亂的一種表現(xiàn)事物的客觀矛盾，是事物本身固有的允許邏輯矛盾是詭辯論的特征承認辯證矛盾是辯證法的根本要求在同一思維過程中，在同一時間、從同一方面、對同一對象所作的具有矛盾關系的論斷，不能斷定它們都成立事物固有的矛盾二重性的判斷，在不同時間、不同條件下，從不同方面對事物作出的判斷，并不違反矛盾律。聯(lián)系邏輯矛盾（自相矛盾）的論斷是對客觀實際矛盾的錯誤反映。遵守矛盾律的要求是正確把握客觀矛盾的必要條件。1、比較邏輯矛盾和辯證矛盾下列選項中違反矛盾律的是（）①愛因斯坦說，我認為，光既是波，又是微粒；既是連續(xù)的，又是不連續(xù)的②到中華人民共和國成立100周年，接近和達到中等發(fā)達國家水平③在他們當中，有些是學生，有些不是學生④這個公司今年做了差不多100萬元以上的生意A.①③B.②④C.①②D.③④答案：B解析：①反映的是事物的客觀矛盾，②說法中“接近”與“達到”自相矛盾，符合題意，③前后不矛盾，④說法中“差不多”與“以上”自相矛盾，故本題選擇B。例題分析規(guī)律基本內容公式適用范圍要求邏輯錯誤同一律思想自身同一A是A概念和判斷確定性(自身同一性)偷換概念、偷換論題矛盾律一個思想及其否定不能同真A不是非A矛盾判斷和反對判斷一致性(不能同真，必有一假)自相矛盾（兩可）排中律互相矛盾的思想不能同假A或者非A矛盾判斷明確性(不能同假，必有一真)兩不可2、比較三大邏輯基本規(guī)律例題分析矛盾律和排中律的區(qū)別是（）①作用不同。矛盾律排除思維的自相矛盾，可以由真推假，因而它是間接反駁的邏輯根據(jù)。排中律排除思想的“兩不可〞錯誤，可以由假推真，因而它是間接證明的邏輯根據(jù)②對矛盾命