2024年新蘇教版數(shù)學1年級上冊 第4單元 第4課時 求未知加數(shù) 教學課件_第1頁
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第4課時求未知加數(shù)蘇教版一年級上冊四10的認識和加減法湊十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走，五五合成一雙手。新課導入圖中有什么？數(shù)一數(shù)一共有多少個？12345678圖中一共有8個桃子。新課講授再放幾個是10個？盒子里一共有10個格子，還有2個格子沒放滿，所以再放兩個桃子是10個。你是怎樣想的？8+()=10根據(jù)分析，你能寫出一道算式？讀作：8加幾等于10。再放幾個是10個？8+()=1001234567891028+()=10210-8=()2也可以用減法算。8+()=1010-8=()像這樣的算式就是我們今天學習的求加數(shù)里的未知加數(shù)。我們可以利用減法計算出未知數(shù)。22試一試在畫壇左邊添上幾盆就和右邊同樣多？4+()=621.【課本P71想想做做第1題】再放幾支是10支？7+()=10再掛幾個是10個？4+()=1036想想做做2.看算式，畫畫填填。【課本P71想想做做第2題】9+()=102+()=105+()=101853.【課本P71想想做做第3題】76434+□=107+□=103+□=106+□=104.13579+=10246810=10-9753186420【課本P71想想做做第4題】3+()=45.擦桌子的添上幾人，就和掃地的同樣多？【課本P71想想做做第5題】1求未知加數(shù)算式中，不知道的數(shù)就叫做未知數(shù)；求加法里的未知數(shù)，可以用看圖數(shù)數(shù)、接著數(shù)去求，也可以用減法去求。課堂總結(jié)謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的

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