浙江省臺(tái)州市仙居縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷

浙江省臺(tái)州市仙居縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、“童年??！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！睂W(xué)校要舉辦“童夢(mèng)游園會(huì)”，快來和龍龍、梅梅一起參加吧！第一站：童玩館（40分）1．卷面整潔，書寫規(guī)范、端正。請(qǐng)將邀請(qǐng)函中畫線的句子抄寫在橫線上，做到正確、美觀。

“童年?。∈菈?mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！睂W(xué)校要舉辦“童夢(mèng)游園會(huì)”，快來和龍龍、梅梅一起參加吧！走進(jìn)“童心故事館”，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事正在上演。英雄正與一頭猛虎展開激烈的bódòu____，老虎的吼聲如同shānbēnɡdìliè____，觀眾們緊張地看著臺(tái)上的英雄，目光中充滿了yīnqiè____的期待。只見英雄fānshēn____一躍，一招化解wēijī____，將老虎制服了。老虎癱倒在地，英雄也jīnɡpílìjié____地躺倒在舞臺(tái)上。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。2．根據(jù)拼音寫詞語，把下面的故事場(chǎng)景補(bǔ)充完整。3．龍龍參選“故事大王”，要挑戰(zhàn)字詞，下列讀音、書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．?。╞áo）霧霎（shà）時(shí)虛弱無緣無故B．扎（zhā）針潰（ɡuì）敗發(fā)顫騰云架霧C．肝臟（zànɡ）花圃（pǔ）灌溉通情達(dá)理D．彎曲（qū）骨髓（suǐ）既使容光煥發(fā)4．龍龍制作了幾張神話人物卡，其中信息有誤的一項(xiàng)是（）5．名人故事館。根據(jù)提示選擇正確的詞語，把序號(hào)填寫在表格中相應(yīng)的位置。課文主要人物事件人物特點(diǎn)《為中華之崛起而讀書》周恩來少年立志為中華之崛起而讀書①《梅蘭芳蓄須》梅蘭芳蓄須明志，拒絕為日本人演戲②《西門豹治鄴》西門豹③懲治惡人善用謀略A.將計(jì)就計(jì)

B.大義凜然

C.威風(fēng)凜凜

D.志存高遠(yuǎn)童年有好玩的游戲，讓我們跟著梅梅的腳步一起回憶童年之樂吧！6．梅梅第一次和伙伴們玩陀螺，沒想到一直____，____贏得了比賽。填入橫線的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．打頭陣破天荒 B．挑大梁開綠燈C．栽跟頭碰釘子 D．占上風(fēng)破天荒7．梅梅想給童玩館的小動(dòng)物們建造新家，下列說法最合適的一項(xiàng)是（）A．鳥巢貓洞雞棚魚池 B．鳥窩貓圈雞欄魚穴C．鳥巢貓窩雞舍魚塘 D．鳥窩貓棚雞廄魚塘8．梅梅在給小鳥造窩的時(shí)候需要把木板拼接起來，可是她怎么拼都沒有成功，你會(huì)怎么安慰難過的梅梅呢？（）A．梅梅，你怎么連這么點(diǎn)小事都做不好，再失敗的話你就別參與了！B．梅梅，你不要著急，慢慢來，再試一次，相信你一定會(huì)成功的！C．梅梅，可能是這塊木板有問題，我們就別管它了！D．梅梅，差之毫厘，謬以千里，你還是去幫忙搬運(yùn)木板吧！9．龍龍和梅梅在童玩館玩“飛花令”的游戲。他們想起了這學(xué)期書中有很多帶“山”的詩句，唐代詩人在《鹿柴》一詩中寫道：“，但聞人語響”；宋代詩人蘇軾在《》一詩中寫道：“不識(shí)廬山真面目，”；詩人王昌齡在《出塞》一詩中寫道：“但使龍城飛將在，”。近水遠(yuǎn)山皆有情，龍龍還朗誦了很多帶“水”的美文：《觀潮》——“響聲越來越大，只見的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來”；《走月亮》——“看看，看看我采過野花的地方”。四年級(jí)的同學(xué)們開展了“學(xué)做小小觀察員”的活動(dòng)，下面是龍龍同學(xué)的觀察記錄表。4月7日周五晴圖①____科學(xué)課上，我領(lǐng)養(yǎng)了一棵鐵皮石斛（hú），它的莖呈圓柱形，顏色鮮綠，葉子細(xì)長(zhǎng)如劍，看起來十分精神。我把它捧回家，找了個(gè)透明玻璃瓶作為它的“新家”。4月25日周六雨圖②____俗話說：____。喝足了水的石斛枝葉更茂盛了。我發(fā)現(xiàn)它的莖頂上花蕾初綻！小小的花瓣微微張開，就像一顆散發(fā)著淡綠色光芒的小星星。5月1日周一晴圖③____午后，鐵皮石斛的花朵完全綻放開來，猶如一只只優(yōu)雅的蝴蝶棲息在枝頭。那鮮艷的紫色花瓣映襯著金色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，讓人贊嘆不已。10．選擇合適的插圖補(bǔ)充到相應(yīng)的觀察記錄表中。A.B.C.11．在文中橫線處填入一句諺語，以下最合適的是（）A．夏雨少，秋霜早B．一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉C．春雨貴如油D．八月暖，九月溫，十月還有小陽春12．童玩館之行即將結(jié)束啦，為自己的參觀之旅畫一個(gè)圓滿的句號(hào)吧?。?）馬上要頒獎(jiǎng)了，大家都很期待。請(qǐng)從下列詞語中選擇兩個(gè)，寫一寫你想象到的畫面。鴉雀無聲聚精會(huì)神竊竊私語不動(dòng)聲色________________________________________________________________________________________（2）你被評(píng)為了“故事大王”，心情是怎樣的？請(qǐng)你用兩個(gè)以上的動(dòng)作描寫來表現(xiàn)自己的心情。________________________________________________________________________________________二、童悅館（30分）【童年探秘】住在“面包烤爐”里的面包師①我的樣貌有些平平無奇，但那又怎樣？“鳥”不可貌相！你仔細(xì)看，在那棵大樹樹干的背風(fēng)處，是不是有個(gè)酷似“面包烤爐”的圓頂泥制巢穴？那就是我的家，也是我的得意之作。②現(xiàn)在就讓我來介紹一下它的精妙之處吧！為了保證巢穴結(jié)實(shí)耐用，選址必須有講究。就像我的巢穴這樣——以粗壯的樹干為基礎(chǔ)，建造在背風(fēng)處。這樣一來，既能得到陽光的照射，變得干燥且堅(jiān)硬，還經(jīng)得起惡劣天氣的考驗(yàn)，無懼風(fēng)吹雨打。選好位置后，我會(huì)先鋪一層泥打好地基，然后就用泥、黏土等來一點(diǎn)點(diǎn)地堆建起巢穴的外部墻體，也可以用一些草葉、小樹枝等加固。③為什么從巢穴入口往里看，感覺內(nèi)部空間很小？當(dāng)然是因?yàn)槲覍?duì)巢穴內(nèi)部也進(jìn)行了設(shè)計(jì)！我在巢內(nèi)建了一堵墻，隔開入口和巢室，這樣能大大提高安全性，晚上可以放心地休息，未來的鳥媽媽也能安心地在巢室里產(chǎn)卵、孵化幼鳥。建造完成后，再晾曬幾天，等泥巢徹底干燥就可以入住啦。④新巢建好后，鳥爸就會(huì)在巢外盯梢站崗，保護(hù)巢中鳥媽和孩子們的安全。如果發(fā)現(xiàn)入侵者，鳥爸鳥媽也會(huì)一同戰(zhàn)斗，直到將入侵者驅(qū)逐出自己的領(lǐng)地。⑤這個(gè)巢穴我并不會(huì)久用，使用一段時(shí)間后，就會(huì)在舊巢附近修建新巢。當(dāng)你看到兩三個(gè)，甚至更多“面包烤爐”堆疊起來的壯觀場(chǎng)景時(shí)，可不要太驚訝喲?、拊趺礃?？我們棕灶鳥的“面包烤爐”厲害嗎？如果覺得厲害的話，那就為我們點(diǎn)個(gè)贊吧！13．文中的“面包師”是指，“面包烤爐”是指。14．讀短文，填一填“面包烤爐”的建造過程?！ㄍ鈮Α胱?5．請(qǐng)根據(jù)提問角度，對(duì)以下問題進(jìn)行整理。問題清單提問角度①還有哪些鳥的建巢方式也這么有趣呢？A.針對(duì)短文寫法提問②為什么短文用第一人稱的手法來寫？B.針對(duì)短文內(nèi)容提問③很多“面包烤爐”堆疊起來的場(chǎng)景是怎樣的呢？C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提問問題①：?jiǎn)栴}②：?jiǎn)栴}③：16．讀了短文，你有什么疑問？提出一個(gè)你認(rèn)為最值得思考的問題并解答。我的問題：我的解答：17．讀第④段，注意加點(diǎn)的詞語，想一想：這樣的表達(dá)有什么好處？18．讀了短文，我覺得對(duì)這種鳥的評(píng)價(jià)不合適的一項(xiàng)是（）A．隨遇而安 B．堅(jiān)持不懈 C．英勇無畏 D．聰明機(jī)智【童年趣事】一千張?zhí)羌垻僖荒昙?jí)的暑假我去外婆家住。七八歲討人嫌，加之隔壁一個(gè)叫世香的女孩子跑來和我玩，我們的種種游戲使外婆家更不安寧了。②表姑在外婆家里養(yǎng)病，她被鬧得坐不住了。一天，她對(duì)我們說：“你們?cè)趺淳筒恢览勰?？”我和世香相互看看，沒名堂地笑起來。什么叫累呢？我們從沒想過累。累，離我們多么遙遠(yuǎn)??！當(dāng)我們終于不笑了，表姑又說：“世香呀，你不是有一些糖紙么，攢夠一千張?zhí)羌?，表姑就換給你一只電動(dòng)狗，會(huì)汪汪叫的那一種?！蔽液褪老泱@呆了。電動(dòng)狗也許不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的許諾足以使我們激動(dòng)很久。那該是怎樣一筆財(cái)富？那該是怎樣一份快樂？③從此，我和世香不再吵吵鬧鬧，外婆的四合院也安靜如初。我們走街串巷尋找被遺棄在墻角里的糖紙。那時(shí)候，糖紙并不是隨處可見的。有時(shí)候，我們會(huì)追著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙，追個(gè)老半天。我們還在糖果柜臺(tái)邊，耐心地守候帶孩子來買糖吃的大人。一張?zhí)羌埦褪且稽c(diǎn)希望呀?、芪覀儼涯切┌櫚桶偷奶羌垘Щ丶遥菰谀樑枥锸顾鼈兪嬲归_來，然后一張張貼在玻璃上，等待著它們干了后再輕輕揭下來，糖紙平整如新。⑤暑假就要結(jié)束了，我和世香每人都攢夠了一千張?zhí)羌?。一個(gè)下午，我們跑到表姑跟前，獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌?，表姑不解地問：“你們這是干什么呀？”“狗呢，欠的電動(dòng)狗呢？”表姑愣了一下，接著就笑起來，笑得上氣不接下氣。待她不笑了，才說：“表姑逗你們玩哪，嫌你們老在院子里鬧，不得清靜?！笔老憧戳宋乙谎郏劾餄M是悲憤和絕望。⑥這時(shí)，我突然覺得很累。原來大人們常說的累，就是胸膛里的那顆心突然加重了。⑦我和世香走出院子，把那精心整理過的糖紙奮力扔向天空，任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。⑧我長(zhǎng)大了，每逢看見“欺騙”這個(gè)詞，總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u(píng)的，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。⑨我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但所有的大人不都是從孩童時(shí)代走來的嗎？19．關(guān)注主要人物和事件，完成下圖。20．根據(jù)提示把批注A補(bǔ)充完整。21．讀第⑤段畫線的句子，完成批注B。22．第②段“累，離我們多么遙遠(yuǎn)啊”中的“累”指（）；第⑥段“這時(shí)，我突然覺得很累”中的“累”指（）。A.“我”玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，很疲憊B.“我”為了攢糖紙，走街串巷，非常疲勞C.“我”得不到電動(dòng)狗，不高興D.受了欺騙，“我”心里非常委屈、沉重23．你覺得表姑逗“我們”玩的行為對(duì)嗎？聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶?。________________________________________________________________________________________三、童創(chuàng)館（30分）24．“童夢(mèng)游園會(huì)”參觀活動(dòng)結(jié)束啦，你和龍龍、梅梅成了好朋友，你還有很多話想對(duì)他們說，請(qǐng)你寫一封信跟他們分享這個(gè)學(xué)期的快樂生活，比如：一次天馬行空的想象，一次連續(xù)細(xì)致的觀察，一次生動(dòng)有趣的故事會(huì)，一次好玩難忘的游戲……選擇一件你覺得最好玩的事告訴他們。要求：①注意寫信的格式，不出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名，署名寫“年年”；②按一定的順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過，寫出當(dāng)時(shí)的心情和感受；③不少于350字。

答案解析部分1．【答案】童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！窘馕觥俊痉治觥砍瓕懢渥?，要把每個(gè)字寫正確?！巴辍钡摹巴毕旅媸恰袄铩?；“夢(mèng)”下面是“夕”；“真”中間是三橫；“含淚”的“含”下面是“口”；“微笑”的“微”與“徽”區(qū)分開；故答案為：童年??！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的書寫能力，作答時(shí)要特別注意句子中的易錯(cuò)字，注意形近字的區(qū)別，把每個(gè)字寫正確，寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。同時(shí)注意寫完之后認(rèn)真核對(duì)和檢查，不要掉字、添字?！敬鸢浮?．搏斗；山崩地裂；殷切；翻身；危機(jī)；精疲力竭3．C4．D5．D；B；A【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。2．“搏斗”的“搏”是提手旁，左右結(jié)構(gòu)；“山崩地裂”的“裂”下面是“衣”；“殷切”的“殷”與“段”區(qū)分開；“翻身”的“翻”右邊是“羽”；“危機(jī)”的“?！迸c“厄”區(qū)分開；“精疲力竭”的“?！笔遣∽诸^，里面是“皮”；

故答案為：搏斗；山崩地裂；殷切；翻身；危機(jī)；精疲力竭3．閱讀各項(xiàng)，A項(xiàng)“薄（báo）霧”應(yīng)讀bó；

B項(xiàng)“潰（ɡuì）敗”應(yīng)讀kuì；“騰云架霧”應(yīng)寫作“騰云駕霧”；

C項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音和詞語書寫全部正確；

D項(xiàng)中“既使”應(yīng)寫作“即使”；

故答案為：C4．閱讀各項(xiàng)，結(jié)合神話人物的特點(diǎn)，ABC三項(xiàng)表述正確，符合神話故事內(nèi)容；D項(xiàng)中“種五谷嘗百草”的是神農(nóng)氏，不是炎帝火神，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故答案為：D5．結(jié)合課文內(nèi)容，《為中華之崛起而讀書》中周恩來的特點(diǎn)是志存高遠(yuǎn)；《梅蘭芳蓄須》中“梅蘭芳”的特點(diǎn)是大義凜然；《西門豹治鄴》中西門豹將計(jì)就計(jì)懲治惡人；結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行選擇作答。

故答案為：DBA【答案】6．D7．C8．B9．王維；空山不見人；題西林壁；只緣身在此山中；不教胡馬度陰山；東邊水天相接；水塘里的月亮【解析】【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語運(yùn)用、語言表達(dá)、詩詞及課文背誦等文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。6．"梅梅第一次和伙伴們玩陀螺，沒想到一直____”這句應(yīng)選“占上風(fēng)”，指占據(jù)優(yōu)勢(shì)；“____贏得了比賽”這樣應(yīng)選“破天荒”，指第一次；

故答案為：D7．結(jié)合對(duì)表示動(dòng)物的家的詞語的理解和掌握，C項(xiàng)中“鳥巢貓窩雞舍魚塘”的表示都是正確的；

故答案為：C8．結(jié)合題目表述，閱讀各項(xiàng)，A項(xiàng)中句子表達(dá)過于強(qiáng)硬，起不到安慰的效果；B項(xiàng)中句子表述中含有安慰和鼓勵(lì)，符合題目要求；C項(xiàng)中讓梅梅選擇放棄，這項(xiàng)表述不當(dāng)；D項(xiàng)中讓梅梅放棄拼木板，而選擇別的，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

故答案為：B9．“空山不見人，但聞人語響”出自王維《鹿柴》，意思是幽靜的山谷里不見人影，只能聽到那說話的聲音?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”出自蘇軾《題西林壁》，意思是我們?yōu)槭裁床荒芡暾匕褟]山的真實(shí)面貌看得一清二楚呢？只因?yàn)槿嗽诖松嚼锩?，眼界受到局限的緣故?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”出自王昌齡《出塞》，意思是倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。結(jié)合課文《觀潮》，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來；結(jié)合課文《走月亮》，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方；結(jié)合對(duì)課文的背誦，進(jìn)行作答。

故答案為：王維；空山不見人；題西林壁；只緣身在此山中；不教胡馬度陰山；東邊水天相接；水塘里的月亮【答案】10．B；C；A11．C【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。10．結(jié)合圖①中“葉子細(xì)長(zhǎng)如劍”的表述，應(yīng)該選擇B項(xiàng)；結(jié)合圖②中“我發(fā)現(xiàn)它的莖頂上花蕾初綻”的表述，應(yīng)該選擇C項(xiàng)；結(jié)合圖③中“鐵皮石斛的花朵完全綻放開來，猶如一只只優(yōu)雅的蝴蝶棲息在枝頭”的表述，應(yīng)該選A項(xiàng)；

故答案為：B；C；A11．結(jié)合4月25日這一時(shí)間，應(yīng)該選擇“春雨貴如油”進(jìn)行表述，意思是春雨細(xì)小而珍貴；

故答案為：C12．【答案】（1）頒獎(jiǎng)儀式即將開始，場(chǎng)館內(nèi)鴉雀無聲，同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著舞臺(tái)中央，等待著老師宣布獲獎(jiǎng)名單。（2）我欣喜若狂，高興得跳了起來。接著快步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，臉上洋溢著自豪和喜悅的笑容，接過老師手中那金光閃閃的獎(jiǎng)杯?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合題目中描述的“馬上要頒獎(jiǎng)了，大家都很期待?！边@一情景，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，結(jié)合詞語的意思，進(jìn)行表述作答。

（2）結(jié)合自己獲獎(jiǎng)后的心情，展開豐富的想象，運(yùn)用動(dòng)作描寫進(jìn)行表述作答。故答案為：（1）頒獎(jiǎng)儀式即將開始，場(chǎng)館內(nèi)鴉雀無聲，同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著舞臺(tái)中央，等待著老師宣布獲獎(jiǎng)名單。（2）我欣喜若狂，高興得跳了起來。接著快步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，臉上洋溢著自豪和喜悅的笑容，接過老師手中那金光閃閃的獎(jiǎng)杯?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來?！敬鸢浮?3．棕灶鳥；圓頂泥制巢穴14．選址；打地基；巢內(nèi)建墻15．C；A；B16．短文以“住在‘面包烤爐’里的面包師”為題，有什么好處？；能吸引讀者的閱讀興趣，讓大家想一探究竟。17．運(yùn)用擬人化的描述，形象生動(dòng)地寫出了鳥爸鳥媽是如何保護(hù)幼鳥的。18．A【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。13．結(jié)合短文內(nèi)容，“面包師”指的是棕灶鳥，“面包烤爐”指棕灶鳥建造的圓頂泥制巢穴；結(jié)合自己的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：棕灶鳥；圓頂泥制巢穴14．結(jié)合短文內(nèi)容，建造“面包烤爐”要按照選址、打地基、建外墻、巢內(nèi)建墻，最后入住這樣的步驟進(jìn)行建造。

故答案為：選址；打地基；巢內(nèi)建墻15．結(jié)合短文內(nèi)容，“還有哪些鳥的建巢方式也這么有趣呢？”這是從聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)的角度進(jìn)行提問；“為什么短文用第一人稱的手法來寫？”這是從短文寫法的角度提問；“很多“面包烤爐”堆疊起來的場(chǎng)景是怎樣的呢？”這是從短文內(nèi)容的角度進(jìn)行提問；

故答案為：CAB16．結(jié)合文中對(duì)棕灶鳥建造“面包烤房”住宅的介紹，提出自己感興趣的問題，進(jìn)行作答。

故答案為：短文以“住在‘面包烤爐’里的面包師”為題，有什么好處？能吸引讀者的閱讀興趣，讓大家想一探究竟。17．結(jié)合第四自然段的描寫，“一同戰(zhàn)斗”“驅(qū)逐”運(yùn)用擬人化的寫法，形象生動(dòng)地寫出了鳥爸鳥媽是如何保護(hù)幼鳥的。結(jié)合短文內(nèi)容進(jìn)行作答。

故答案為：運(yùn)用擬人化的描述，形象生動(dòng)地寫出了鳥爸鳥媽是如何保護(hù)幼鳥的。18．結(jié)合文中對(duì)棕灶鳥建造“面包烤房”住宅的介紹，BCD三項(xiàng)對(duì)棕灶鳥的描述都是正確的；A項(xiàng)中“隨遇而安”指順應(yīng)環(huán)境，無論遭遇何種境遇皆能泰然處之。與文中描寫棕灶鳥費(fèi)勁心思和努力建造巢穴，描述不一致。

故答案為：A【答案】19．“我們”一起玩游戲；驚訝；“我們”滿街找糖紙；期待；“我們”被表姑欺騙20．“我”和世香收集糖紙時(shí)的耐心和執(zhí)著。21．畫線句子表現(xiàn)了表姑對(duì)這件事的輕視，她絲毫沒有意識(shí)到自己的行為會(huì)給兩個(gè)孩子造成傷害。22．A；D23．不對(duì)。大人如果欺騙孩子，對(duì)孩子幼小的心靈會(huì)造成難以磨滅的傷害。曾經(jīng)我的爸爸承諾我寫完作業(yè)后帶我去游樂場(chǎng)玩，但他最終沒有兌現(xiàn)承諾，我心里非常失望，那次經(jīng)歷也影響了我對(duì)大人的信任感?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。19．結(jié)合短文內(nèi)容，我們整天一起游戲，感到“快樂”；得到表姑對(duì)我們的許諾，我們感到“激動(dòng)”；我們到處收集糖紙，心中充滿“期待”；表姑欺騙我們，希望落空，我們感到“悲憤和絕望”；“我”長(zhǎng)大后不再受騙，我感到“釋然”；結(jié)合自己的理解，進(jìn)行表述作答。

故答案為：“我們”一起玩游戲；驚訝；“我們”滿街找糖紙；期待；“我們”被表姑欺騙；20．結(jié)合句子表達(dá)的意思，這句描寫了我們搜集糖紙的艱辛過程，“尋找”“追著”“守候”等詞語寫出了我們收集糖紙的執(zhí)著和不易，結(jié)合對(duì)詞語的理解進(jìn)行作答。

故答案為：“我”和世香收集糖紙時(shí)的耐心和執(zhí)著。21．“表姑愣了一下，接著就笑起來，笑得上氣不接下氣?！边@句描寫了表姑的神態(tài)，表現(xiàn)出她對(duì)我們?cè)S諾的輕視，沒有想到自己的失信給我們?cè)斐傻膫Α＝Y(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：畫線句子表現(xiàn)了表姑對(duì)這件事的輕視，她絲毫沒有意識(shí)到自己的行為會(huì)給兩個(gè)孩子造成傷害。22．“累，離我們多么遙遠(yuǎn)啊”這句中的“累”指我們?cè)谟螒蛑蝎@得了快樂，因此不覺得“累”；“這時(shí)，我突然覺得很累”這句中指“心累”，指我受了欺騙，“我”心里非常委屈、沉重；

故答案為：A；D23．結(jié)合對(duì)短文理解，表姑失信的行為是不對(duì)的，她覺得這件事不是什么大事，但是對(duì)我們?cè)斐傻膫θ笔Ш艽蟮?。結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，進(jìn)行表述作答。

故答案為：不對(duì)。大人如果欺騙孩子，對(duì)孩子幼小的心靈會(huì)造成難以磨滅的傷害。曾經(jīng)我的爸爸承諾我寫完作業(yè)后帶我去游樂場(chǎng)玩，但他最終沒有兌現(xiàn)承諾，我心里非常失望，那次經(jīng)歷也影響了我對(duì)大人的信任感。24．【答案】給梅梅、龍龍的一封信親愛的梅梅、龍龍：

你好！

在這個(gè)陽光明媚的午后，我坐在書桌前，心里滿滿地都是想要與你分享的心情。我想，沒有什么比用一封手寫信更能表達(dá)我此刻的思念和喜悅了。今