練習(xí)8 能量的釋放和利用2020-2021學(xué)年【補習(xí)教材·寒假作業(yè)】七年級生物（蘇科版）（解析版）

練習(xí)8能量的釋放和利用【知識梳理】體驗?zāi)芰酷尫排c呼吸的關(guān)系1.成年人平靜時的呼吸頻率大約為每分鐘16—18次，兒童少年大約為每分鐘20次。2.進(jìn)行運動人體的呼吸頻率加快，進(jìn)行休息呼吸頻率又會減慢。3.人體運動消耗的能量多，平靜時消耗的能量少。二、呼吸過程中氣體的變化1.通過實驗探究呼吸作用釋放二氧化碳和消耗氧氣。2.生物呼吸過程中釋放熱量：一部分以熱能的形式釋放出來；另一部分以化學(xué)能的形式儲存在一種叫ATP的物質(zhì)中。3.呼吸作用：生物體的活細(xì)胞分解有機物，生成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程為呼吸作用。呼吸的場所是線粒體，呼吸作用發(fā)生在所有的活細(xì)胞中。三、能量的利用：生物體呼吸作用的熱能可以用來維持體溫和維持生物體各項生命活動的所需的能量。1．植物進(jìn)行呼吸作用的主要部位是（）A．植物細(xì)胞的線粒體內(nèi) B．植物細(xì)胞的葉綠素內(nèi) C．植物細(xì)胞的液泡內(nèi) D．植物細(xì)胞的細(xì)胞壁上【解析】線粒體是呼吸作用的場所，能通過呼吸作用將細(xì)胞中光合作用制造的有機物（儲存著能量）在氧氣的參與下分解成二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞的各項生命活動來利用。故選：A。2．夜晚，臥室內(nèi)放置較多的盆栽植物，主要會造成（）A．臥室內(nèi)溫度增加 B．臥室內(nèi)氧氣減少，二氧化碳增多 C．臥室內(nèi)溫度降低 D．臥室內(nèi)氧氣增多，二氧化碳減少【解析】植物在夜晚不能進(jìn)行光合作用，主要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳，因此把盆栽植物放在臥室內(nèi)過夜，不僅會使植物與人競爭氧氣，還會因植物的呼吸作用釋放的二氧化碳而使室內(nèi)空氣變得渾濁，從而影響人的健康。故選：B。3．綠色植物進(jìn)行呼吸作用的時間是（）A．只在白天進(jìn)行 B．只在晚上進(jìn)行 C．白天、黑夜都進(jìn)行 D．中午氣溫最高時【解析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。即：場所原料條件產(chǎn)物能量呼吸作用所有的活細(xì)胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量所以呼吸作用在白天、黑夜都進(jìn)行。故選：C。4．呼吸作用是生物的共同特征，其實質(zhì)是（）A．分解有機物，釋放能量 B．制造有機物，儲存能量 C．制造有機物，釋放能量 D．分解有機物，儲存能量【解析】呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量因此呼吸作用的實質(zhì)是有機物分解，釋放能量。故選：A。5．草坪上創(chuàng)優(yōu)“小草叮嚀，腳下留情”的愛心提示牌，原因是經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長．其中的科學(xué)道理是（）A．植物缺少無機鹽，影響生長 B．植物缺少水，影響光合作用 C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用【解析】經(jīng)常踐踏草坪會使草地中的土壤板結(jié)，而板結(jié)的土壤，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，因此根的呼吸作用減弱，從而使的吸收功能受到抑制，影響植物地上部分的生長，甚至造成植物體的死亡。因此不能踐踏草地。所以，“經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長”，其中的科學(xué)道理是土壤缺少氧氣，影響根的呼吸。故選：C。6．細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供給生命活動的需要．這個過程叫做（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用．【解析】生物體內(nèi)的線粒體把有機物當(dāng)做燃料與氧結(jié)合，轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時釋放出能量，滿足生命活動的需要。呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。故選：B。7．以下是呼吸作用的表達(dá)式，其中正確的是（）A．有機物+水→二氧化碳+氧氣+能量 B．有機物+氧氣→二氧化碳+水 C．有機物→二氧化碳+水+能量 D．有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量【解析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。所以呼吸作用原料是有機物和氧氣，產(chǎn)物是二氧化碳和水，并且還能釋放出能量。表達(dá)式為：有機物（儲存著能量）+氧→二氧化碳水+水+能量故選：D。8．動物運動的方式多種多樣，動物運動所消耗的能量主要來自（）A．肌細(xì)胞內(nèi)有機物的分解 B．肌細(xì)胞內(nèi)含有的無機鹽 C．肌細(xì)胞內(nèi)含有的水分 D．不能確定【解析】生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程。實質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機物釋放能量，供生物的各項生命活動利用。能量來源于肌細(xì)胞的呼吸作用分解有機物釋放出來的。故選：A。9．動物運動所消耗的能量主要來自于（）A．動物細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化分解 B．動物細(xì)胞內(nèi)無機物的氧化分解 C．動物細(xì)胞內(nèi)水分的消耗 D．動物收集的太陽能【解析】生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程。實質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機物釋放能量，供生物的各項生命活動利用。能量來源于肌細(xì)胞的呼吸作用分解有機物釋放出來的。故選：A。10．下面有關(guān)生物呼吸作用的敘述中，錯誤的是（）A．新鮮的大豆能進(jìn)行呼吸作用 B．呼吸作用不能分解有機物 C．呼吸作用為生物各種生命活動提供能量 D．大多數(shù)生物都能進(jìn)行呼吸作用【解析】A、新鮮的大豆具有活的胚，能進(jìn)行呼吸作用，A正確；B、呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳的過程，B錯誤；C、呼吸作用釋放能量，為各種生物生命活動提供能量，C正確；D、呼吸作用是生物的共同特征之一，大多數(shù)生物都能進(jìn)行呼吸作用，D正確。故選：B。11．細(xì)胞利用，將有機物分解成和，并且將儲存在有機物中的釋放出來，供給的需要，這個過程叫做?！窘馕觥可矬w內(nèi)的線粒體把有機物當(dāng)做燃料與氧氣結(jié)合，轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時釋放出能量，滿足生命活動的需要。呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。故答案為：氧氣；二氧化碳；水；能量；生命活動；呼吸作用。12．甘薯、白菜堆久會發(fā)熱是由于的原因；移栽幼苗時根部帶個土坨的目的是保護(hù)，移栽植物時常要去掉一些葉子，這樣做是為了；臥室內(nèi)不宜擺放過多的綠色植物，因為在夜晚，它的呼吸作用會消耗室內(nèi)的影響居室的空氣質(zhì)量?！窘馕觥扛适?、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是由于其呼吸作用產(chǎn)出較多的熱量所致。植物吸收水和無機鹽的主要器官是根，移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，幼苗期植物的根系較小，有利于帶土移栽。這是為了保護(hù)幼根和根毛，減少幼根和根毛折斷。提高根的吸水能力，從而提高根的成活率。植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活。植物在夜晚不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳，因此把盆花放在臥室內(nèi)過夜，不僅會使植物與人競爭氧氣，還會因植物的呼吸作用釋放的二氧化碳而使室內(nèi)空氣變得渾濁，從而影響人的健康。故答案為：呼吸作用產(chǎn)出較多的熱量；幼根和根毛；降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失；氧氣13．呼吸作用的場所是，它的重要意義在于為細(xì)胞的生命活動提供。【解析】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機物（葡萄糖）在氧的參與下在細(xì)胞的線粒體內(nèi)被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程。其中的一部分用于維持體溫的恒定，大部分的能量用于生物的生命活動的需要，如細(xì)胞的分裂，植株的生長，礦質(zhì)元素的吸收，肌肉的收縮，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)等，因此說，呼吸作用的重要意義在于為生命活動提供能量故答案為：線粒體；能量。14．如圖所示，廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞緊，并用凡士林密封。請回答下列問題。（1）要驗證綠色植物的呼吸作用需將裝置放在的環(huán)境中，目的是避免瓶內(nèi)的植物進(jìn)行作用，對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。（2）在黑暗中放置較長時間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得，表面植物呼吸作用釋放的澄清的石灰水發(fā)生了反應(yīng)。（3）寫出呼吸作用的反應(yīng)式?！窘馕觥浚?）實驗前要將裝置放到黑暗的環(huán)境中，無光植物無法進(jìn)行光合作用，就不能消耗瓶中的二氧化碳，就不會干擾實驗，使實驗結(jié)果更加明顯。（2）二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性。實驗中廣口瓶中的澄清石灰水變渾濁說明，瓶中的產(chǎn)生了較多二氧化碳。而在黑暗的環(huán)境中植物因為沒有光是不能進(jìn)行光合作用的，只進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用氧化分解有機物釋放出二氧化碳，故石灰水渾濁是由于植物呼吸作用釋放出較多的二氧化碳的緣故。（3）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。呼吸作用的原料是：有機物（能量）和氧氣，產(chǎn)物是：二氧化碳和水同時釋放能量，故呼吸作用的反應(yīng)式：有機物+氧氣→水+二氧化+能量。故答案為：（1）黑暗；光合；（2）渾濁；二氧化碳；（3）有機物+氧氣→水+二氧化+能量15．在我國南方，夏季是水稻收獲的季節(jié)，而這個季節(jié)常會遇到臺風(fēng)和大雨。因此，農(nóng)民常將未晾曬干的水稻種子攏成堆且蓋上塑料膜，一段時間后，將手插入其中會感到燙手，這是因為（）A．潮濕的種子有蒸騰作用 B．缺少氧氣，種子無法呼吸 C．潮濕的種子呼吸作用強，產(chǎn)生許多熱量，無法散失 D．種子的光合作用貯存了許多熱量【解析】植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。潮濕的水稻種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛。故選：C。16．一般家庭是利用冰箱來保鮮水果、蔬菜．利用你學(xué)過的生物知識，試著分析冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因是（）A．減少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用 B．降低了環(huán)境的溫度，減緩呼吸作用 C．降低了環(huán)境的溫度，加快呼吸作用 D．減少環(huán)境中氧氣的溫度，加快呼吸作用【解析】溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，新鮮蔬菜放入冰箱中，降低溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，可延長保鮮時間。故選：B。17．小明學(xué)習(xí)呼吸作用，為了探究植物呼吸作用過程中氣體的變化，用菠菜設(shè)計了如圖實驗裝置，放置黑暗處24小時后，發(fā)現(xiàn)A袋中的氣體能使石灰水變渾濁，原因是（）A．進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳?xì)怏w B．進(jìn)行呼吸作用，釋放氧氣 C．進(jìn)行光合作用，釋放氧氣 D．進(jìn)行光合作用，釋放二氧化碳【解析】二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁，植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳。放置黑暗處24小時后，避免了光合作用的干擾。因此發(fā)現(xiàn)A袋能使錐形瓶中的石灰水變渾濁，而B袋不能使錐形瓶中的石灰水變渾濁，這也能說明植物的呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳。故選：A。18．一名運動員在進(jìn)行長跑訓(xùn)練后，醫(yī)生從他的大腿肌細(xì)胞中分別檢測到兩種物質(zhì)分別為氧和二氧化碳，根據(jù)如圖判斷，其濃度變化為（）A．氧濃度上升，二氧化碳濃度下降 B．二氧化碳濃度上升，氧濃度下降 C．氧和二氧化碳濃度都上升 D．氧和二氧化碳濃度都下降【解析】一條曲線是上升后逐漸穩(wěn)定，可能是二氧化碳，二氧化碳將隨著有氧呼吸的加強而增多，隨著氧氣成為有氧呼吸的限制因子而趨于穩(wěn)定；另一條是曲線是呈遞減的趨勢，可能是氧氣，因為氧氣將隨著有氧呼吸耗氧的增多而逐漸供不應(yīng)求，故選項B正確。故選：B。19．下列生產(chǎn)生活中對光合作用和呼吸作用的應(yīng)用分析正確的是（）A．農(nóng)田里及時排澇的主要目的是抑制根的呼吸作用 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，種植密度越大，作物產(chǎn)量越高 C．將糧食曬干儲存的主要目的是抑制細(xì)胞的呼吸作用 D．為提高空氣質(zhì)量，應(yīng)盡量在臥室內(nèi)多放置盆栽植物【解析】A、農(nóng)田里的水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導(dǎo)致根爛掉；因此農(nóng)田淹水以后必須及時排澇，是為了讓植物的根得到足夠的氧氣，維持根的正常呼吸，A錯誤；B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，種植密度越大，植物的葉片相互遮擋，就會影響光合作用強度，影響有機物的積累，只有合理密植才能提高產(chǎn)量，B錯誤；C、植物的呼吸作用需要水，將糧食曬干再儲存，是為了抑制糧食細(xì)胞的呼吸作用，C正確；D、臥室內(nèi)多放置一些觀賞植物，植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，人的呼吸作用也要消耗氧氣，因此人花爭氧不利于人體健康，D錯誤。故選：C。20．某研究機構(gòu)研究人體不同活動的耗氧量，結(jié)果如下表。有關(guān)分析錯誤的是（）活動睡覺靜坐散步打排球踢足球慢跑單位耗氧量（升/小時）12306090115120A．打排球時耗氧量比慢跑少 B．單位時間內(nèi)耗氧量最多的活動是慢跑 C．靜坐時肋間肌和膈肌都收縮，使胸腔容積擴(kuò)大引起吸氣 D．踢足球時呼吸作用釋放的能量大部分以熱能形式散失【解析】A、打排球消耗的能量比慢跑多，打籃球運動量大，消耗的能量多，無氧呼吸也產(chǎn)生能量，A錯誤；B、由表格可知，單位時間內(nèi)耗氧量最多的是慢跑，B正確；C、人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，C錯誤；D、人體進(jìn)行呼吸作用，釋放能量，能量一部分以熱能的形式散失，踢足球是能量主要以熱能的形式散失，D正確。故選：C。21．如圖表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖，其中，A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：（1）若C表示氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆植株進(jìn)行的是作用，此時，A表示，B表示。（2）若C表示二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆植株進(jìn)行的是作用。A表示。（3）若C表示水，則此生理過程可以表示蠶豆植株進(jìn)行的是作用。（4）由此可以知道，蠶豆植株葉片在光下可進(jìn)行的生理活動有作用、作用和作用。任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行作用，一旦停止這個作用，就意味著生命的終結(jié)?！窘馕觥浚?）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，因此，若C表示氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆植株進(jìn)行的是光合作用，此時，A表示二氧化碳，B表示有機物（淀粉）。（2）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，即：有機物+氧→二氧化碳+水。因此，如果圖中A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的呼吸作用。（3）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；因此圖中若C表示水，則此生理過程可以表示蠶豆植株的蒸騰作用。（4）由此可以知道，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行三種生理作用，分別是光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。呼吸作用是生物的共同特征，任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用，一旦停止這個作用，就意味著生命的終結(jié)。故答案為：（1）光合；二氧化碳；有機物；（2）呼吸；氧氣；（3）蒸騰；（4）光合；呼吸；蒸騰；呼吸。22．小李同學(xué)為了探究植物體的呼吸作用，依照課本中的三個演示實驗，也操作了一遍，并認(rèn)真觀察了實驗現(xiàn)象（如圖所示）。據(jù)圖回答問題。（1）圖（一）所示的實驗裝置，往瓶中注入清水，打開閥門，使瓶內(nèi)的氣體進(jìn)入試管。試管內(nèi)澄清的石灰水會，這說明種子萌發(fā)時，分解有機物放出了