普通心理學(xué) 第四章 知覺

教學(xué)目標(biāo)掌握知覺的概念與特性；理解知覺對(duì)象與背景、知覺整體與局部的關(guān)系及知覺理解性的作用；掌握知覺恒常性的含義、種類、影響條件；理解空間知覺、時(shí)間知覺、運(yùn)動(dòng)知覺的概念，以及相關(guān)原那么和影響因素；了解錯(cuò)覺現(xiàn)象及有關(guān)理論。第四章知覺第一節(jié)知覺的一般概念一、什么是知覺？客觀事物直接作用于感官對(duì)事物的整體反響覺察分辨確認(rèn)知覺：人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的整體反映。如一個(gè)蘋果、一朵花。知覺過(guò)程：感覺和知覺關(guān)系區(qū)別：1、感覺的產(chǎn)生主要來(lái)自于感覺器官的生理活動(dòng)以及客觀刺激的物理特性。知覺是在感覺的根底上對(duì)事物的各種屬性加以綜合和解釋的心理活動(dòng)過(guò)程。2、感覺反響的是客觀事物的個(gè)別屬性，而知覺是對(duì)客觀事物的整體和意義的解釋。3、從嚴(yán)格意義上講，感覺是天生的反響，而知覺卻是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。聯(lián)系：1、感覺和知覺同屬認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，都是人腦對(duì)客觀事物的直接反映；2、感覺是知覺的根底，是知覺的有機(jī)組成局部，知覺在感覺的根底上產(chǎn)生，是感覺的有機(jī)綜合。3、感覺和知覺兩者同時(shí)發(fā)生，合稱感知。二、知覺中的兩種加工自下而上的加工自上而下的加工依賴于刺激物的特性例：物體的顏色知覺依賴于光的波長(zhǎng)依賴于知覺的主體例：人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響知覺的過(guò)程和結(jié)果bottom-upprocessing&top-downprocessing有眼睛的森林：感覺和知覺協(xié)同工作共同完成信息〔刺激〕的接收、編碼和區(qū)分等認(rèn)知活動(dòng)三、知覺的生理機(jī)制各級(jí)感覺皮層各種特征覺察器What通路和where通路額葉四、知覺的種類視知覺聽知覺觸知覺嗅知覺味知覺根據(jù)知覺時(shí)起主導(dǎo)作用的感官的特性空間知覺時(shí)間知覺運(yùn)動(dòng)知覺根據(jù)人腦所反映的事物特性第二節(jié)知覺的特性一、知覺的對(duì)象與背景〔知覺的選擇性〕當(dāng)我們面對(duì)眾多的客體時(shí)，常常優(yōu)先知覺局部客體。這就是知覺的選擇性。被清楚地知覺到的客體叫對(duì)象，未被清楚地知覺到的客體叫背景。

被清楚地知覺到的客體叫對(duì)象，未被清楚地知覺到的客體叫背景。例如，在課堂上，教師的聲音為知覺的對(duì)象，而環(huán)境中的其它聲音成為背景。兩歧圖形你看到了幾個(gè)人？達(dá)利的作品：?販賣奴隸市場(chǎng)與伏爾泰頭像?看到一對(duì)情侶了嗎？影響知覺的選擇性的因素對(duì)象與背景的差異越大，越容易選擇〔差異較大、活動(dòng)的、新穎的等〕；人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、興趣愛好影響知覺的選擇性；知覺者的知覺目的影響知覺的選擇性。二、知覺的整體性知覺的對(duì)象具有不同的屬性，由不同的局部組成，人在知覺的過(guò)程中不并是把對(duì)象感知為個(gè)別的孤立局部，總是傾向于把零散的對(duì)象知覺為一個(gè)整體,這種特性稱為知覺的整體性。

知覺的整體性分析A.在整體性知覺中，物體的各局部所起的作用是不同的。關(guān)鍵性的，代表性的，強(qiáng)化局部往往決定對(duì)整體的知覺B.在整體性知覺中，刺激物之間的關(guān)系起著很重要的作用。刺激物的個(gè)別局部改變了，各局部的關(guān)系不變，比較保持整體的知覺。C.如果感知的對(duì)象是個(gè)熟悉的東西，那么知覺就更多依賴于感覺并根據(jù)期其接近、相似、閉合、連續(xù)等因素感知為整體。D.知覺的整體性有賴于人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

盡管這些點(diǎn)沒有用線段連接起來(lái)，但仍能看到一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形。中間是13還是B？局部對(duì)整體的依賴關(guān)系知覺相似律封閉性原那么知覺接近律圖形的組織原那么三、知覺的理解性人在知覺過(guò)程中，不是被動(dòng)地把知覺對(duì)象的特點(diǎn)登記下來(lái)，而是以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺對(duì)象做出某種解釋，使它具有一定的意義。過(guò)去知識(shí)經(jīng)驗(yàn)影響知覺的內(nèi)容。在知覺過(guò)程中，思維和語(yǔ)言起著重要的作用。達(dá)爾馬提亞狗這是什么？不完整圖形你覺得這個(gè)圖形像什么？四、知覺的恒常性當(dāng)知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí)，知覺映象仍然保持相對(duì)不變，這就是知覺的恒常性。知覺恒常性現(xiàn)象在視知覺中表現(xiàn)得很明顯，視知覺的恒常包括大小、形狀、亮度、顏色恒常性等。形狀恒常性示意圖一個(gè)案研究—大小恒常性〔Turnbull，1961〕1、問題提出：知覺恒常性能力是先天具有的，還是后天養(yǎng)成的？2、研究假設(shè)：生活經(jīng)驗(yàn)使人具備了大小恒常性的知覺能力？3、研究方法：〔1〕被試：肯格〔Kenge〕，22歲，是現(xiàn)剛果的Ituri森林中一個(gè)俾格米人部落中人，是研究者Turnbull的向?qū)А！?〕研究方法：自然觀察法〔人類學(xué)家最常用的方法〕〔3〕生存環(huán)境：肯格生活在茂密的原始雨林，沒有見過(guò)開闊地帶，這對(duì)養(yǎng)成大小恒常性的知覺能力非常不利？現(xiàn)在肯格受邀跟隨研究者去拜訪另一個(gè)生活在開闊的平原地帶的巴布提〔BaMbuti〕部落，一些重要發(fā)現(xiàn)就此產(chǎn)生。一個(gè)案研究-大小恒常性〔Turnbull，1961〕〔續(xù)〕4、研究結(jié)果：〔1〕看到平原上遠(yuǎn)處的一群吃草的野牛，肯格問研究者那些野牛是什么昆蟲？肯格看來(lái)沒有大小恒常性！〔2〕研究者開車帶肯格接近野牛群，肯格看到越來(lái)越大的野牛，認(rèn)為這一定是“魔法〞！等接近野牛時(shí)，肯格不再驚恐，但他不明白為什么剛剛野?？雌饋?lái)那么小？他猜測(cè)野牛是在他們接近野牛的很短時(shí)間內(nèi)迅速長(zhǎng)大的？而且還是疑心有人在施魔法？〔3〕當(dāng)他們乘車來(lái)到平原上的一個(gè)叫“愛德華湖〞湖邊的時(shí)候，湖里遠(yuǎn)處有一艘捕魚船?？细癫幌嘈艓子⒗镞h(yuǎn)處的那條“小漁船〞上能容得下幾個(gè)人。他斷言那不過(guò)是一根木頭！研究者提醒他剛剛野牛的事，他還是半信半疑？！一個(gè)案研究-大小恒常性〔Turnbull，1961〕〔續(xù)〕5、研究結(jié)論：知覺恒常性不僅是后天學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)習(xí)得的結(jié)果，而且這些經(jīng)驗(yàn)還會(huì)受到我們所在地區(qū)的環(huán)境和文化的影響。6、后續(xù)研究：Turnbull的研究點(diǎn)燃了心理及行為的先天與后天之爭(zhēng)。Turnbull的研究支持了后天因素或環(huán)境條件對(duì)心理及行為的決定性作用?！?〕證實(shí)實(shí)驗(yàn)〔Blakemore&Cooper，1970〕：用剛出生的小貓做實(shí)驗(yàn)，讓他們?cè)诤诎档沫h(huán)境下長(zhǎng)大，只能看到垂直的或水平的條紋。小貓被放出后的行為說(shuō)明：那些只看垂直條紋的小貓只能對(duì)環(huán)境中物體上的垂直條紋進(jìn)行反響。而只看水平條紋的小貓卻只能知覺水平的條紋。盡管小貓的視覺器官完全正常，但一些特殊的知覺能力卻沒有得到開展，而且這是不可彌補(bǔ)的。五、知覺適應(yīng)當(dāng)視覺輸入發(fā)生變化時(shí)，我們的視覺系統(tǒng)能夠適應(yīng)這種變化，使之恢復(fù)到正常狀態(tài)。例，新?lián)Q一副眼鏡時(shí)，開始會(huì)覺得不習(xí)慣，半天或一天后，這種不適感就消失了。Part3空間知覺3.1

形狀知覺形狀知覺是人類和動(dòng)物共同具有的知覺能力。人類具有獨(dú)特的形狀知覺能力，如識(shí)別文字的能力、分辨各種勞動(dòng)產(chǎn)品和各種復(fù)雜社會(huì)表情的能力等。形狀知覺的形成是多種知覺活動(dòng)聯(lián)合活動(dòng)的結(jié)果。輪廓的作用輪廓是圖形和背景的分界主觀輪廓你看到中間白色的正三角形了嗎？3.2

大小知覺大小－距離不變假設(shè)網(wǎng)膜投影的大小與物體的大小成正比，而與距離成反比。a=A/D

a－網(wǎng)像大小，A－物體大小，D－對(duì)象與眼睛的距離物體大小=網(wǎng)像大小×距離三個(gè)人誰(shuí)最高？其實(shí)一樣高！3.3深度知覺和距離知覺生理線索單眼線索雙眼線索調(diào)節(jié)輻合對(duì)象遮擋線條透視雙眼視差結(jié)構(gòu)級(jí)差運(yùn)動(dòng)視差深度知覺的線索四、深度知覺雙眼線索—雙眼視差〔binocularparallax〕a、含義：人們對(duì)物體距離和深度的知覺主要依賴于兩眼提供的差異線索，這叫雙眼視差。雙眼視像差異源于兩眼距離大約65毫米。當(dāng)人們觀察某一物體時(shí)，兩眼視軸輔合在該物體上，物體的映象將落在兩眼視網(wǎng)膜的對(duì)應(yīng)點(diǎn)上，這樣就可以看到單一和清晰的物體。如果某個(gè)物體的視像沒有落在兩眼網(wǎng)膜的對(duì)應(yīng)點(diǎn)上，就會(huì)形成不同程度的雙眼視差。正是這種視差的大小差異給人們提供了物體遠(yuǎn)近和距離的信息。視差越大那么物體看上去越近，視差越小那么物體看上去越遠(yuǎn)。b、視覺單像區(qū)〔horopter〕：是指在一定的輔合條件下，在兩眼視網(wǎng)膜相對(duì)應(yīng)區(qū)域的成像空間中所有各點(diǎn)的軌跡。位于視覺單像區(qū)的物體都將落在網(wǎng)膜對(duì)應(yīng)點(diǎn)上而形成單個(gè)的視像。如果某個(gè)物體沒有落在視覺單像區(qū)內(nèi)，他們的視像將落在兩眼網(wǎng)膜的非對(duì)應(yīng)點(diǎn)上，形成不同程度的視差。這時(shí)如果將兩眼網(wǎng)膜重疊起來(lái)，視像的相對(duì)位置將出現(xiàn)差異。物體距離單像區(qū)越遠(yuǎn)，視差的程度就越大。c、意義：雙眼視差是深度知覺和判斷距離的最重要的線索。當(dāng)物體的視像落在兩眼網(wǎng)膜的對(duì)應(yīng)部位時(shí)，人們將看到單一的物體；當(dāng)視像落在網(wǎng)膜非對(duì)應(yīng)局部卻又差異不大時(shí)，人們將看到物體的深度和距離；當(dāng)雙眼視差進(jìn)一步加大，人們將看到雙像。雙眼深度線索隨距離增加而變化，當(dāng)距離超過(guò)1300米時(shí)，兩眼視軸平行，雙眼視差為零，對(duì)判斷距離便不起作用了。視覺單像區(qū)雙眼視差視覺單像與雙像深度知覺是先天還是習(xí)得？－－視崖實(shí)驗(yàn)3.4

方位定向視覺方位定向的依據(jù)視網(wǎng)膜上的投影位置主客觀參照物強(qiáng)度差位相差時(shí)間差聲音定位的線索聲音定位的線索Part4時(shí)間知覺與運(yùn)動(dòng)知覺4.1時(shí)間知覺對(duì)時(shí)間的分辨午飯休息上學(xué)對(duì)時(shí)間確實(shí)認(rèn)今天是2005年3月26日對(duì)持續(xù)時(shí)間的估量這節(jié)課已經(jīng)上了半小時(shí)對(duì)時(shí)間的預(yù)測(cè)2個(gè)月后就放假了有機(jī)體節(jié)律性活動(dòng)計(jì)時(shí)工具自然界周期性現(xiàn)象知覺時(shí)間的媒介知覺時(shí)間的媒介4.2

運(yùn)動(dòng)知覺人們?cè)鯓荧@得關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的信息呢?一種簡(jiǎn)單的設(shè)想是，相鄰網(wǎng)膜點(diǎn)受到連續(xù)的刺激是運(yùn)動(dòng)知覺的信息來(lái)源。例如，當(dāng)物體從A處向B處運(yùn)動(dòng)時(shí)，引起了視網(wǎng)膜上相應(yīng)部位的連續(xù)變化。這種變化經(jīng)過(guò)視覺系統(tǒng)的編碼，就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)知覺。4.2–1真正運(yùn)動(dòng)的知覺真正運(yùn)動(dòng)是指物體按特定速度或加速度，從一處向另一處作連續(xù)的位移。由此引起的知覺就是真正運(yùn)動(dòng)的知覺。運(yùn)動(dòng)知覺直接依賴于對(duì)象運(yùn)動(dòng)的速度。運(yùn)動(dòng)知覺的閾限會(huì)受目標(biāo)物的網(wǎng)膜定位、視野中有無(wú)參照點(diǎn)、目標(biāo)離觀察者的距離等因素的影響。4.2–2似動(dòng)在一定的時(shí)間和空間條件下,人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)，或者在沒有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)景運(yùn)動(dòng)誘發(fā)運(yùn)動(dòng)自主運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)后效Part5錯(cuò)覺5.1

什么是錯(cuò)覺錯(cuò)覺是人在特定的條件下對(duì)客觀事物的歪曲的知覺。例，我們覺得太陽(yáng)在天邊時(shí)比在天頂時(shí)大。研究錯(cuò)覺的成因有助于揭示人們正常知覺客觀世界的規(guī)律。5.2

錯(cuò)覺的種類繆勒一萊耶錯(cuò)覺潘佐錯(cuò)覺垂直一水平錯(cuò)覺賈斯特羅錯(cuò)覺多爾波也夫錯(cuò)覺月亮錯(cuò)覺佐爾拉錯(cuò)覺馮特錯(cuò)覺愛因斯坦錯(cuò)覺波根多夫錯(cuò)覺大小錯(cuò)覺形狀和方向錯(cuò)覺繆勒一萊耶錯(cuò)覺佐爾拉錯(cuò)覺馮特錯(cuò)覺你相信中間是一個(gè)圓嗎？愛因斯坦錯(cuò)覺5.3錯(cuò)覺的理論眼動(dòng)理論當(dāng)掃視圖形的某些特定局部時(shí)，由于周圍輪廓的影響，改變了眼動(dòng)的方向和范圍，造成取樣的誤差神經(jīng)抑制作用理論當(dāng)兩個(gè)輪廓彼此接近時(shí)，網(wǎng)膜內(nèi)的側(cè)抑制過(guò)程改變了由輪廓所刺激的細(xì)胞的活動(dòng)，使神經(jīng)興奮分布的中心發(fā)生變化錯(cuò)覺是人們誤用了知覺恒常性的結(jié)果深度加工和常性誤用理論本章內(nèi)容小結(jié)知覺的概念、知覺中自下而上和自上而下的加工、知覺的生理機(jī)制、知覺的種類知覺對(duì)象與背景的關(guān)系、知覺中整體與局部的關(guān)系、知覺的理解性、知覺恒常性空間知覺、圖形組織的原那么、距離知覺的線索、視覺和聽覺方向定位時(shí)間時(shí)間知覺的概念和形式、運(yùn)動(dòng)知覺的概念和形式錯(cuò)覺的含義、錯(cuò)覺的種類、錯(cuò)覺的理論什么是知覺？舉例說(shuō)明知覺中對(duì)象與背景的關(guān)系什么叫知覺恒常性?雙眼視差在深度知覺中有什么作