六年級科學上冊3.3青春期與生育3.3.2生殖器官成熟及征兆學案無答案牛津上海版

PAGEPAGE3生殖器官成熟及征兆【學習目標】學問目標：1．知道青春期的特點和青春期的衛(wèi)生常識。2．能正確描述青春期的生理、心理改變。實力目標：通過活動，熬煉視察、思索、分析、語言表達等實力。情感目標：1．養(yǎng)成青春期衛(wèi)生保健的良好習慣。2．關注自己和同學的身心改變，共同健康地度過青春期。【學習重難點】1．青春期是一個重要的發(fā)育時期；2．青春期的生長發(fā)育有哪些改變和衛(wèi)生【學習過程】導入新課你和你的同齡人都在步入一個重要的發(fā)育時期-青春期，這是一個生長發(fā)育發(fā)生重要改變的時期。你近來從自己和同學身上感受和視察到某些改變了嗎？怎樣才能健康地度過青春期呢？明確目標要求學生閱讀本節(jié)課學習目標預習檢測1．什么是遺精？2．什么是月經(jīng)？3．女生在月經(jīng)期如何愛護自己呢？4．思索：最近你身上有沒有出現(xiàn)這些現(xiàn)象？男生：身高突增，聲音嘶啞，有喉結，半晚“尿褲子”，心情煩躁。女生：身高突增，聲音變尖銳，乳房發(fā)育，出現(xiàn)月經(jīng)，有心情不想和父母講？四、自主學習1．[任務一]青春期的身體外形的改變：（1）青春期身體發(fā)育從起先。其中男孩從歲起先，女孩從歲起先。男女的主要性器官是和，在童年期發(fā)育緩慢，幾乎處于靜止狀態(tài)。進入青春期后，快速發(fā)育趨于成熟，能產(chǎn)生生殖細胞，此時男孩出現(xiàn)，女孩會來。以及等器官的功能也明顯增加。月經(jīng)的形成與和的周期性改變有干脆關系。青春期是人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的，也是生長發(fā)育重要改變的時期。2．[任務二]青春期的心理改變：（1）心里特點：內(nèi)心世界漸漸困難，有的事情不想跟家長溝通；有了劇烈的，但遇到挫折又有，渴望得到家長和老師的關懷。（2）進入青春期后，孩子的內(nèi)心世界漸漸，有的事情不想跟家長溝通.（3）性意識也起先萌發(fā)，情愿與異性接觸，或對異性產(chǎn)生朦朧的。這些都是正常的心理改變。青春期正是學學問、長才能、樹立、塑造的關鍵時期。因此，應當集中精力，努力學習，主動參與，同學之間，與師長，健康地度過人生的金色年華。五、合作探究1．如圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢，據(jù)圖回答．（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點是，幾乎處于狀態(tài)．（2）性器官發(fā)育的主要時期大約從歲到20歲，這一時期被稱為期．（3）性器官發(fā)育成熟是人體發(fā)育的最主要特征，從圖中看，女子青春期發(fā)育大約起先于歲，男子青春期發(fā)育大約起先于歲。表現(xiàn)為。并且性發(fā)育早于性。2．什么叫其次性征？3．男性的其次性征包括？女性的其次性征包括？男女出現(xiàn)其次性征的緣由是什么？4．為什么會來月經(jīng)？月經(jīng)期間媽媽會告知你留意什么？六、拓展延長1．很多有成就的人，就是在青春期內(nèi)打下良好的基礎并在青春期內(nèi)起先取得成就的。聞名詩人王勃在19歲時寫下了《滕王閣序》；李世民在18歲時任軍隊的總指揮；馬克思在17歲時寫出了富有哲理性的文章--《青年在擇業(yè)上的考慮》；恩格斯在19歲學會了IO種外國語言；列寧在18歲時投身俄國的革命等。人的一生是短暫的，但青春期更是特別短暫。你們怎樣做才能利用好這人生的黃金時代呢？2．相識自我：小時候，我們常會踮起腳尖、伸長頸項、抬起臉蛋，問著爸媽：“什么時候，我才能長得和你一樣大？”而今最終長大了……每個人都有不同的成長節(jié)拍：有的快，有的慢。不管你的節(jié)拍如何，你總會長大的！不要意味地艷羨別人，我們須要的是了解一些青春期常識，養(yǎng)成良好的生活習慣，健康歡樂地度過16歲的花季！請你依據(jù)所學的學問回答：

（1）每個同學生命的起點都是___________，孕育生命的搖籃都是在__________。（2）同學們進入青春期的第一個信號是___________。在這個時期，男、女同都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象，分別是___________、___________。（3）青春期是同學們一生中___________和___________的重要