長沙師范學(xué)院《幼兒音樂作品賞析與創(chuàng)編》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
長沙師范學(xué)院《幼兒音樂作品賞析與創(chuàng)編》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
長沙師范學(xué)院《幼兒音樂作品賞析與創(chuàng)編》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
長沙師范學(xué)院《幼兒音樂作品賞析與創(chuàng)編》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
長沙師范學(xué)院《幼兒音樂作品賞析與創(chuàng)編》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁長沙師范學(xué)院《幼兒音樂作品賞析與創(chuàng)編》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、學(xué)前兒童的社會(huì)交往能力對其成長至關(guān)重要。對于培養(yǎng)幼兒社會(huì)交往能力的方法,以下哪種說法是不準(zhǔn)確的?()A.組織合作游戲,讓幼兒學(xué)會(huì)分工與協(xié)作B.引導(dǎo)幼兒分享玩具和食物,培養(yǎng)分享意識(shí)C.過度保護(hù)幼兒,避免其與他人產(chǎn)生沖突D.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人打招呼和交流2、學(xué)前兒童的語言表達(dá)能力發(fā)展有一定的規(guī)律。關(guān)于促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的方法,以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.多與幼兒交流,鼓勵(lì)他們表達(dá)想法B.糾正幼兒的發(fā)音錯(cuò)誤,要求說標(biāo)準(zhǔn)普通話C.提供豐富的語言環(huán)境,如聽故事、唱歌等D.耐心傾聽幼兒的講話,不打斷3、幼兒園的區(qū)角活動(dòng)時(shí)間安排應(yīng)合理。以下哪個(gè)時(shí)間段安排區(qū)角活動(dòng)更合適?()A.剛?cè)雸@時(shí)B.午餐前C.午睡后D.離園前4、對于促進(jìn)學(xué)前兒童的身體發(fā)展,以下哪種體育活動(dòng)更適合培養(yǎng)幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力?()A.跳繩活動(dòng)B.輪滑活動(dòng)C.攀爬活動(dòng)D.游泳活動(dòng)5、在學(xué)前兒童的語言發(fā)展中,傾聽能力的培養(yǎng)同樣重要。以下哪種活動(dòng)更能提高幼兒的傾聽能力?()A.聽故事后復(fù)述B.聽音樂自由舞蹈C.聽指令做動(dòng)作D.聽廣播節(jié)目6、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力至關(guān)重要。以下哪種活動(dòng)最有助于提高幼兒主動(dòng)與他人交流和合作的意愿?()A.集體繪畫活動(dòng)B.獨(dú)自搭積木游戲C.小組角色扮演D.個(gè)人故事講述7、在學(xué)前兒童的美術(shù)欣賞活動(dòng)中,以下哪種作品更能引發(fā)他們的討論和表達(dá):()A.抽象畫B.寫實(shí)畫C.民間藝術(shù)D.兒童畫8、在學(xué)前教育的家園合作中,以下哪種溝通方式更能促進(jìn)雙方的有效合作?()A.家長會(huì)B.電話聯(lián)系C.家訪D.微信群交流9、在學(xué)前教育中,當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時(shí),教師以下哪種應(yīng)對方式更有利于幼兒的情緒管理能力發(fā)展?()A.轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.讓幼兒自己冷靜C.幫助幼兒識(shí)別和表達(dá)情緒D.安撫并滿足幼兒的需求10、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的閱讀興趣和習(xí)慣,以下哪種閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)更能吸引幼兒主動(dòng)閱讀?()A.安靜、獨(dú)立的閱讀空間B.豐富多樣的圖書展示C.舒適的座位和光線D.教師陪伴閱讀的氛圍11、在學(xué)前教育中,為了促進(jìn)兒童的創(chuàng)造力發(fā)展,以下哪種教學(xué)方法較為適宜?()A.模仿示范B.自由繪畫C.統(tǒng)一模板手工D.標(biāo)準(zhǔn)化積木搭建12、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育,以下哪種教學(xué)材料更能幫助幼兒理解數(shù)量關(guān)系和形狀概念?()A.數(shù)學(xué)繪本B.益智玩具C.數(shù)字卡片D.數(shù)學(xué)練習(xí)冊13、在學(xué)前教育的音樂活動(dòng)中,如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感?以下哪種方式是不合適的?()A.跟隨音樂打拍子B.進(jìn)行節(jié)奏模仿練習(xí)C.學(xué)習(xí)復(fù)雜的節(jié)奏型D.用身體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏14、在學(xué)前教育中,為了促進(jìn)兒童的創(chuàng)造力發(fā)展,以下哪種教學(xué)方法更適合:()A.模仿教學(xué)B.啟發(fā)式教學(xué)C.填鴨式教學(xué)D.標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)15、學(xué)前兒童的品德教育應(yīng)融入日常生活。以下哪種情境更能培養(yǎng)幼兒的誠實(shí)品質(zhì)?()A.分享玩具B.承認(rèn)錯(cuò)誤C.幫助他人D.遵守規(guī)則16、學(xué)前兒童的手工制作能夠鍛煉多種能力。以下哪種手工活動(dòng)最能提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力?()A.折紙B.剪紙C.粘貼D.編織17、在學(xué)前兒童的閱讀活動(dòng)中,以下哪種閱讀環(huán)境更能吸引他們專注閱讀:()A.安靜獨(dú)立的空間B.熱鬧互動(dòng)的區(qū)域C.光線昏暗的角落D.人員嘈雜的場所18、學(xué)前兒童在戶外活動(dòng)時(shí),以下哪種活動(dòng)設(shè)置更能培養(yǎng)他們的探索精神?()A.規(guī)定路線行走B.自由探索自然C.教師全程指導(dǎo)D.模仿成人活動(dòng)19、學(xué)前兒童在游戲中,以下哪種游戲類型更能促進(jìn)他們的身體協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展?()A.桌面游戲B.戶外體育游戲C.電子游戲D.益智游戲20、當(dāng)組織學(xué)前兒童進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作游戲時(shí),以下哪種分組方式更有利于培養(yǎng)合作能力:()A.自由組合B.教師指定C.按性別分組D.按能力分組21、當(dāng)學(xué)前兒童對某個(gè)事物表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣時(shí),教師以下哪種做法更有助于進(jìn)一步激發(fā)他們的探索欲望:()A.提供相關(guān)資料B.轉(zhuǎn)移注意力C.簡單講解D.讓其自己摸索22、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)教育中,數(shù)量概念的建立是基礎(chǔ)。以下哪種教學(xué)活動(dòng)更有助于幼兒理解數(shù)量的概念?()A.點(diǎn)數(shù)物體B.做數(shù)學(xué)題C.認(rèn)識(shí)數(shù)字符號(hào)D.背誦加法口訣23、在學(xué)前教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,應(yīng)充分考慮幼兒的需求和興趣。以下哪種環(huán)境布置最能激發(fā)幼兒的探索欲望?()A.擺放大量精美的裝飾品B.創(chuàng)設(shè)豐富多樣的活動(dòng)區(qū)域C.張貼整齊劃一的規(guī)章制度D.按照成人的審美進(jìn)行裝飾24、在學(xué)前兒童的閱讀啟蒙中,以下哪種圖書類型更適合初次接觸閱讀的兒童:()A.繪本B.童話書C.科普讀物D.詩歌集25、在學(xué)前教育中,如何利用社區(qū)資源豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)?以下哪種方式是不正確的?()A.組織幼兒參觀社區(qū)圖書館、博物館B.邀請社區(qū)工作人員到幼兒園進(jìn)行講座C.很少與社區(qū)互動(dòng),局限于幼兒園內(nèi)的活動(dòng)D.開展與社區(qū)相關(guān)的主題活動(dòng)26、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方法最能幫助幼兒理解圖形的特征?()A.觀察實(shí)物圖形B.做圖形練習(xí)題C.背誦圖形名稱D.觀看圖形動(dòng)畫27、幼兒園的一日活動(dòng)安排需要科學(xué)合理。以下哪個(gè)時(shí)間段更適合安排幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)?()A.上午B.下午C.中午D.傍晚28、學(xué)前兒童的注意力容易分散,教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)注意方式方法。以下哪種教學(xué)環(huán)境更有助于幼兒集中注意力?()A.布置花哨B.安靜整潔C.聲音嘈雜D.人員頻繁走動(dòng)29、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的觀察力可以通過多種途徑。以下哪種自然觀察活動(dòng)最能幫助幼兒觀察到生物的多樣性?()A.觀察花園里的花朵B.觀察池塘里的小魚C.觀察森林中的動(dòng)植物D.觀察校園里的樹木30、在學(xué)前兒童的語言教育中,繪本閱讀是常見的教學(xué)方法。以下哪種繪本更能激發(fā)幼兒的閱讀興趣?()A.文字較多的故事書B.以科普知識(shí)為主的繪本C.畫面豐富的童話繪本D.哲學(xué)思考類繪本二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述在學(xué)前教育中如何利用民間藝術(shù)資源開展教育活動(dòng),傳承和創(chuàng)新民間藝術(shù)。2、(本題5分)故事講述在學(xué)前教育中是一種常用的教育方法。闡述如何運(yùn)用故事講述培養(yǎng)幼兒的傾聽能力、想象力和道德觀念。3、(本題5分)探討在幼兒園的建構(gòu)游戲中,如何培養(yǎng)兒童的空間認(rèn)知和想象力,以及教師的指導(dǎo)要點(diǎn)。4、(本題5分)探討在幼兒園的音樂教育中,如何引導(dǎo)兒童感受音樂的強(qiáng)弱變化和節(jié)奏快慢。5、(本題5分)幼兒園的家園合作需要家長的積極參與。請論述如何激發(fā)家長的參與熱情,提高家園合作的質(zhì)量和效果。三、簡答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述在幼兒園的教育活動(dòng)中,如何培養(yǎng)幼兒的語言組織和連貫表達(dá)能力。2、(本題5分)分析在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的任務(wù)分配和執(zhí)行能力,通過小組活動(dòng)。3、(本題5分)在學(xué)前教育中,如何通過開展戶外探索活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的探索精神和解決問題的能力?4、(本題5分)分析在學(xué)前教育的語言故事表演活動(dòng)中,如何幫助幼兒理解角色,表現(xiàn)出角色的特點(diǎn)?5、(本題5分)分析在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)運(yùn)算練習(xí)活動(dòng)中,如何通過趣味練習(xí)鞏固幼兒的運(yùn)算能力?四、案例分析題(本大題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論