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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁長沙師范學(xué)院《音樂心理學(xué)》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、音樂表演的場地和環(huán)境會對演出效果產(chǎn)生影響。在音樂廳演出時,為了獲得良好的音響效果,需要注意()A.座位的布局和聲學(xué)設(shè)計B.舞臺的大小和高度C.燈光和音響設(shè)備的配置D.以上都是2、在音樂欣賞教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生理解音樂的情感表達是重要任務(wù)。對于一首悲傷的音樂作品,以下哪種理解方式不太恰當(dāng)()A.分析旋律的走向和節(jié)奏特點B.單純根據(jù)標(biāo)題來判斷情感C.結(jié)合作曲家的創(chuàng)作背景D.感受音樂的速度和力度變化3、歌劇是一種綜合了音樂、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式的舞臺表演。在莫扎特的歌劇作品中,哪一部以其優(yōu)美的詠嘆調(diào)而廣受贊譽?()A.《唐璜》B.《費加羅的婚禮》C.《魔笛》D.《女人心》4、音樂理論中的調(diào)式和音階是重要概念。關(guān)于自然小調(diào)音階,下面說法錯誤的是()A.主音與中音之間為小三度B.第六級音與第七級音之間為增二度C.色彩較為暗淡、柔和D.與自然大調(diào)音階結(jié)構(gòu)相同5、在音樂表演中,演奏者的表現(xiàn)力至關(guān)重要。以下哪項不是影響演奏表現(xiàn)力的因素()A.對作品的理解B.演奏技巧的熟練程度C.樂器的價格和品牌D.個人的情感投入6、音樂中的調(diào)式能夠賦予作品不同的色彩和情感,自然小調(diào)與和聲小調(diào)的區(qū)別在于?()A.六級音不同B.七級音不同C.三級音不同D.五級音不同7、音樂符號和術(shù)語是音樂表達的重要工具。以下對于“ritardando”這個術(shù)語的解釋,哪項是正確的?()A.漸強B.漸弱C.漸慢D.原速8、現(xiàn)代音樂創(chuàng)作中,常常運用各種創(chuàng)新的手法和技術(shù)。十二音體系的創(chuàng)始人是?()A.勛伯格B.斯特拉文斯基C.巴托克D.普羅科菲耶夫9、音樂中的音樂分析是指對音樂作品進行分析和研究,以了解音樂的結(jié)構(gòu)、形式、風(fēng)格和表現(xiàn)手法等方面的內(nèi)容。以下關(guān)于音樂分析的方法,錯誤的是?()A.可以從音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面進行分析B.可以通過分析音樂的曲式結(jié)構(gòu)來了解音樂的整體框架和發(fā)展脈絡(luò)C.可以結(jié)合音樂的創(chuàng)作背景和作曲家的生平經(jīng)歷來進行分析,加深對音樂的理解D.音樂分析是一種主觀的活動,沒有任何標(biāo)準和方法可循10、在音樂作品的分析中,以下哪個元素對于理解作品的情感內(nèi)涵和風(fēng)格特征具有重要作用?()A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.以上都是11、在音樂表演中,如何克服緊張情緒是許多表演者面臨的問題。以下哪項方法不太有助于緩解緊張?()A.充分準備,熟悉表演內(nèi)容B.上臺前進行深呼吸和放松練習(xí)C.心里想著失敗的后果,給自己壓力D.把注意力集中在音樂上,忽略外界因素12、在音樂教育中,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可以采用多種方式,以下哪種方式更側(cè)重于過程性評價?()A.期末考試B.作業(yè)完成情況C.比賽獲獎情況D.等級考試13、在音樂史的研究中,對于音樂流派的形成和發(fā)展有著深入的探討。以下哪項不是影響音樂流派形成的主要因素?()A.社會文化背景B.音樂家的個人喜好C.音樂技術(shù)的進步D.聽眾的需求和審美傾向14、音樂的節(jié)奏對于音樂的感染力有著重要的作用。以下關(guān)于節(jié)奏的描述,哪一項不是其主要特征?()A.節(jié)拍的強弱規(guī)律B.音符的時值長短C.旋律的起伏變化D.節(jié)奏型的組合方式15、在音樂劇的表演中,以下哪部作品以其精彩的歌舞場面、動人的劇情和經(jīng)典的音樂而成為音樂劇史上的經(jīng)典之作?()A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.《西貢小姐》16、在音樂表演的評價中,除了技術(shù)層面,藝術(shù)表現(xiàn)力也很重要。以下哪項不屬于藝術(shù)表現(xiàn)力的范疇()A.對作品風(fēng)格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對作品內(nèi)涵的詮釋17、對于音樂教育的評價體系,以下哪個指標(biāo)能夠全面反映學(xué)生的音樂素養(yǎng)和綜合能力?()A.音樂知識掌握程度B.音樂技能水平C.音樂創(chuàng)造力和表現(xiàn)力D.以上都是18、音樂作品的力度標(biāo)記除了“forte”和“piano”,還有“mezzoforte”和“mezzopiano”,它們分別表示?()A.中強、中弱B.很強、很弱C.漸強、漸弱D.強后即弱、弱后即強19、對于聲樂演唱,以下哪種唱法注重聲音的自然和真實,強調(diào)情感的直接表達?()A.美聲唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.原生態(tài)唱法20、在古典音樂中,奏鳴曲式通常包含呈示部、展開部和再現(xiàn)部。以下關(guān)于奏鳴曲式的陳述中,哪一項是不準確的?()A.呈示部會呈現(xiàn)主題和副題B.展開部通常對主題進行變化和發(fā)展C.再現(xiàn)部會完全重復(fù)呈示部的內(nèi)容D.奏鳴曲式常用于交響曲、協(xié)奏曲等大型作品21、音樂創(chuàng)作中的靈感來源廣泛。有些作曲家從自然景觀中獲得靈感,以下哪位作曲家的作品常與自然主題相關(guān)?()A.德彪西B.莫扎特C.海頓D.勃拉姆斯22、音樂創(chuàng)作中,旋律的寫作需要考慮音程的運用。大二度音程給人的感覺通常是?()A.明亮、開闊B.柔和、優(yōu)美C.暗淡、憂傷D.緊張、不穩(wěn)定23、對于音樂作品的分析,力度的變化是重要的方面之一。以下關(guān)于力度標(biāo)記的描述,哪一項是錯誤的?()A.“p”表示弱B.“f”表示強C.“mp”比“p”更弱D.“sf”表示特強24、音樂表演中的服裝和造型能夠輔助表演者傳達作品的情感和風(fēng)格。在一場古典音樂演奏會上,演奏者的服裝通常()A.華麗而莊重B.時尚而個性C.簡約而舒適D.隨意而休閑25、音樂作品的版權(quán)保護對于音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下哪種行為可能侵犯音樂作品的版權(quán)?()A.未經(jīng)授權(quán)翻唱歌曲B.購買正版音樂專輯C.在公共場合播放正版音樂D.向朋友推薦喜歡的音樂26、中國傳統(tǒng)戲曲音樂中的昆曲以其優(yōu)雅的唱腔和細膩的表演著稱。昆曲的發(fā)源地是?()A.北京B.江蘇昆山C.浙江杭州D.廣東佛山27、在音樂欣賞的過程中,以下哪種能力能夠幫助聽眾更好地理解音樂作品的內(nèi)涵和情感?()A.聯(lián)想能力B.分析能力C.記憶能力D.以上都是28、在中國民間音樂中,以下哪種樂器屬于吹奏樂器,其音色清脆明亮,常用于獨奏和合奏?()A.二胡B.古箏C.笛子D.琵琶29、音樂作品的改編是常見的現(xiàn)象。將一首鋼琴曲改編為管弦樂曲時,需要考慮?()A.樂器的音色搭配B.音樂的結(jié)構(gòu)調(diào)整C.和聲的重新配置D.以上都是30、在民族音樂的傳承與發(fā)展中,面臨著一些挑戰(zhàn)。以下哪項不是民族音樂發(fā)展所面臨的主要問題()A.年輕人對民族音樂缺乏興趣B.缺乏創(chuàng)新和與現(xiàn)代元素的結(jié)合C.民族音樂的演出機會過多D.傳承人的減少二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂表演中的舞臺經(jīng)驗對于表演者的成長非常重要。但舞臺經(jīng)驗的積累主要依靠參加大型演出,小型演出對提升舞臺經(jīng)驗作用不大。這種論斷是否恰當(dāng)?()2、音樂教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好,而不是過分強調(diào)技能訓(xùn)練和考試成績。但如果不進行技能訓(xùn)練和考試,就無法評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這種論斷是否恰當(dāng)?()3、古典音樂的演奏必須嚴格按照原譜進行,不能有任何的改動和創(chuàng)新,這種說法對嗎?()4、音樂表演中的失誤是不可原諒的,會徹底毀掉整個表演,這種說法對嗎?()5、音樂中的調(diào)式?jīng)Q定了音樂的基本風(fēng)格和情感傾向,常見的調(diào)式有大調(diào)、小調(diào)等。大調(diào)通常給人明亮、歡快的感覺,小調(diào)則往往帶來憂郁、悲傷的氛圍。但同一首樂曲在不同的調(diào)式下演奏,其表達的情感和風(fēng)格不會發(fā)生改變。這種論斷是否準確?()6、音樂創(chuàng)作中的個性表達會導(dǎo)致作品難以被大眾接受,這種說法正確嗎?()7、音樂與電影、戲劇等藝術(shù)形式的結(jié)合能夠增強作品的表現(xiàn)力和感染力,為觀眾帶來更加豐富和多元的藝術(shù)享受,例如,電影中的配樂能夠烘托氣氛、推動情節(jié)發(fā)展,戲劇中的音樂能夠強化角色形象和情感表達,這種跨藝術(shù)形式的合作已經(jīng)成為當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作的常見方式。這種說法是否正確?()8、音樂創(chuàng)作中的模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ),所有的創(chuàng)新都是從模仿開始的,這種觀點是否準確?()9、音樂表演中的聲音控制包括音量、音色和音準的控制。優(yōu)秀的表演者能夠根據(jù)作品的需要,精確地控制聲音的各種要素,展現(xiàn)出高超的表演技巧,此觀點是恰當(dāng)?shù)摹?)10、音樂教育中的跨學(xué)科融合可以豐富教學(xué)內(nèi)容和方式,但也可能會導(dǎo)致教學(xué)重點不突出,這種擔(dān)憂是多余的嗎?()三、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)詳細闡述音樂與詩歌的關(guān)系,包括詩歌對音樂歌詞創(chuàng)作的影響、音樂對詩歌情感表達的強化等方面。2、(本題5分)闡述樂器演奏中的指法和弓法運用,以某一具體樂器為例,說明其對演奏效果的影響。3、(本題5分)音樂作品的曲式結(jié)構(gòu)有多種,如單二部曲式、單三部曲式等。請解釋單二部曲式的結(jié)構(gòu)特點,并分析其在音樂創(chuàng)作中的優(yōu)勢和局限性。4、(本題5分)分析音樂理論中力度記號的組合使用在音樂表現(xiàn)中的效果和意義。四、論述題(本大題共3個小題
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