長(zhǎng)沙師范學(xué)院《楷書臨摹》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)長(zhǎng)沙師范學(xué)院《楷書臨摹》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、《堂吉訶德》作為西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作，其藝術(shù)特色豐富多樣。以下哪一個(gè)方面在塑造堂吉訶德這一形象時(shí)起到了關(guān)鍵作用？（）A.夸張的行為描寫B(tài).奇幻與現(xiàn)實(shí)的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格2、關(guān)于19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，以下對(duì)于巴爾扎克《人間喜劇》的特點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是（）A.反映了法國(guó)社會(huì)的全貌B.塑造了眾多典型人物形象C.情節(jié)過于復(fù)雜，缺乏連貫性D.展現(xiàn)了社會(huì)各階層的生活3、在德國(guó)文學(xué)中，海涅的詩(shī)歌具有鮮明的特色。以下關(guān)于海涅詩(shī)歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其思想性？（）A.對(duì)德國(guó)社會(huì)的批判B.浪漫主義情懷C.優(yōu)美的語(yǔ)言韻律D.豐富的想象力4、在古希臘悲劇作家埃斯庫(kù)羅斯的作品中，對(duì)于《被縛的普羅米修斯》的主題，以下理解不準(zhǔn)確的是（）A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可改變D.反映了人類對(duì)自由和正義的追求5、俄國(guó)作家肖洛霍夫的《靜靜的頓河》展現(xiàn)了哥薩克人的生活，以下對(duì)于其歷史意義，評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確的是（）A.反映了俄國(guó)社會(huì)的巨大變革B.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷進(jìn)行了深刻描寫C.只是一部個(gè)人命運(yùn)的傳奇D.展現(xiàn)了人性在歷史洪流中的掙扎6、印度古代梵語(yǔ)文學(xué)中的《羅摩衍那》具有重要價(jià)值，以下關(guān)于其宗教色彩，描述錯(cuò)誤的是（）A.宣揚(yáng)婆羅門教的教義B.體現(xiàn)了對(duì)神靈的敬畏C.宗教內(nèi)容與故事情節(jié)緊密結(jié)合D.削弱了作品的文學(xué)性7、俄國(guó)作家托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》主要描寫了哪個(gè)歷史時(shí)期的故事？（）A.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B.第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期C.俄國(guó)十月革命時(shí)期D.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期8、在日本近代文學(xué)中，夏目漱石的作品具有深刻的思想內(nèi)涵，以下對(duì)于《我是貓》的藝術(shù)特色，分析不準(zhǔn)確的是（）A.獨(dú)特的視角和幽默的語(yǔ)言B.對(duì)知識(shí)分子的批判C.情節(jié)跌宕起伏，充滿懸念D.展現(xiàn)了明治時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌9、英國(guó)文學(xué)中的玄學(xué)派詩(shī)歌以獨(dú)特的表現(xiàn)手法著稱。以下關(guān)于玄學(xué)派詩(shī)歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其巧智與創(chuàng)新？（）A.復(fù)雜的比喻和象征B.對(duì)愛情和宗教的思考C.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤尚问紻.哲學(xué)性的思辨10、在古代印度文學(xué)中，以下哪種文學(xué)體裁主要用于闡釋宗教教義和哲學(xué)思想？（）A.吠陀B.往世書C.奧義書D.佛經(jīng)11、在德國(guó)浪漫主義文學(xué)中，諾瓦利斯的作品充滿了神秘和夢(mèng)幻的色彩。以下關(guān)于諾瓦利斯作品特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.強(qiáng)調(diào)主觀情感和內(nèi)心體驗(yàn)B.運(yùn)用象征和隱喻手法營(yíng)造神秘氛圍C.關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題，具有強(qiáng)烈的批判精神D.追求超越現(xiàn)實(shí)的理想境界12、法國(guó)作家雨果的作品充滿了人道主義精神。以下關(guān)于雨果人道主義思想的體現(xiàn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.對(duì)社會(huì)底層人民的同情和關(guān)愛B.對(duì)暴力革命的堅(jiān)決支持C.對(duì)人性善的信念和追求D.對(duì)社會(huì)黑暗面的批判和譴責(zé)13、在19世紀(jì)德國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品反映了德國(guó)社會(huì)的黑暗和人民的苦難？（）A.海涅B.托馬斯·曼C.亨利?！ぢ麯.雷馬克14、在18世紀(jì)英國(guó)文學(xué)中，感傷主義文學(xué)流派興起。以下哪部作品體現(xiàn)了感傷主義的特點(diǎn)？（）A.《湯姆·瓊斯》B.《克拉麗莎》C.《格列佛游記》D.《魯濱遜漂流記》15、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，以下關(guān)于意識(shí)流小說(shuō)的特點(diǎn)，表述不準(zhǔn)確的是（）A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.以內(nèi)心獨(dú)白和自由聯(lián)想為主要手法C.情節(jié)清晰，邏輯連貫D.注重表現(xiàn)人物的潛意識(shí)二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）結(jié)合《老人與?！?，全面論述作品中對(duì)失敗與勝利的重新定義和人生態(tài)度的表達(dá)。2、（本題5分）簡(jiǎn)述雪萊詩(shī)歌中的理想主義和革命精神，分析其作品對(duì)社會(huì)變革的渴望和對(duì)自由的追求。3、（本題5分）闡述《浮士德》中浮士德與魔鬼的契約所蘊(yùn)含的道德思考。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的韓國(guó)文學(xué)中的家族觀念和社會(huì)變革，探討韓國(guó)文學(xué)中的人性刻畫。2、（本題5分）語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的文化節(jié)慶了解豐富了語(yǔ)言的文化內(nèi)涵。請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析在學(xué)習(xí)蒙古語(yǔ)的過程中，如何研究蒙古的傳統(tǒng)節(jié)慶，如那達(dá)慕大會(huì)等，了解節(jié)慶的起源、慶祝方式、文化意義，以及相關(guān)的語(yǔ)言表達(dá)和習(xí)俗，通過參與節(jié)慶活動(dòng)感受語(yǔ)言在特定文化場(chǎng)景中的運(yùn)用，增強(qiáng)對(duì)蒙古文化和語(yǔ)言的理解和體驗(yàn)。3、（本題5分）探討外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的記憶策略，分析記憶的類型、過程和影響因素。研究如何運(yùn)用有效的記憶方法提高外語(yǔ)知識(shí)的記憶效果和長(zhǎng)期保持。4、（本題5分）分析外語(yǔ)童話中的幻想元素和教育意義，研究其如何通過奇幻的情節(jié)和形象傳遞道德、價(jià)值觀等教育信息。探討外語(yǔ)童話對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)展和心智成長(zhǎng)的影響。5、（本題5分）探討外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的文學(xué)與語(yǔ)言的關(guān)系。研究語(yǔ)言的形式、結(jié)構(gòu)和功能在文學(xué)作品中的運(yùn)用，分析文學(xué)語(yǔ)言的特點(diǎn)和創(chuàng)新。討論語(yǔ)言的變化如何影響文學(xué)的發(fā)展，以及文學(xué)對(duì)語(yǔ)言的豐富和發(fā)展作用。