2024-2025學(xué)年北師版八年級物理復(fù)習(xí) 第2章 機(jī)械運(yùn)動【速記清單】（解析版）

第二章機(jī)械運(yùn)動

01思維導(dǎo)圖

02考點(diǎn)速記

【考點(diǎn)1運(yùn)動與靜止】

1.參照物：判斷一個(gè)物體是運(yùn)動還是靜止，要事先選定一個(gè)物體作參照，這個(gè)被選定的物

體叫做參照物。

2.機(jī)械運(yùn)動：一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的位置發(fā)生變化，叫作機(jī)械運(yùn)動，簡稱運(yùn)動。

3.直線運(yùn)動與曲線運(yùn)動：物體的運(yùn)動路線多種多樣，路線是直線的運(yùn)動叫作直線運(yùn)動，路

線是曲線的運(yùn)動叫作曲線運(yùn)動。

4.運(yùn)動與靜止具有相對性。

【考點(diǎn)2長度和時(shí)間的測量】

1.長度國際單位是米，符號m。

2.長度的常用單位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、

納米（nm）等。

3.長度的單位換算：lkm=103m,ldm=10Hm,lcm=10-2m,lmm=10-3m,1um=10-6m,lnm=10-9m

4.測量長度的工具：刻度尺、卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等

5.刻度尺的測量：

（1）會選：根據(jù)所測物體的長度及測量要求選擇量程和分度值合適的刻度尺。

（2）會放：將刻度尺的零刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端，有刻度線的一端緊靠被測物體，與被

測邊保持平行，不能歪斜。

（3）會看：讀數(shù)時(shí)，視線要正對刻度線，即視線與刻度尺垂直。

（4）會讀：讀數(shù)時(shí)，正確讀出分度值的數(shù)字（準(zhǔn)確值）外，還要估讀到分度值的下一位（估

讀值）。

（5）會記：記錄數(shù)據(jù)結(jié)果時(shí)，要標(biāo)明數(shù)字和單位。

6.時(shí)間的國際單位是秒，符號s。

7.時(shí)間的常用單位有小時(shí)（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（us）等。

8.時(shí)間的單位換算：lh=3600s,lmin=60s,lms=10'3s,1us=10~6s

9.時(shí)間的測量工具：日辱、沙漏、停表、電子手表等。

10.誤差：測量值與真實(shí)值之間的差別。

11.引起誤差的原因：測量工具不夠精確、測量方法不夠完善、觀察時(shí)受環(huán)境等不確定因素

的影響等。

12.減小誤差的方法：多次測量求平均值。

13.誤差與錯(cuò)誤：誤差不可避免，可以減小，錯(cuò)誤可以避免。

【考點(diǎn)3速度】

1.比較物體運(yùn)動快慢的方法：相同的時(shí)間，比較路程；相同的路程，比較時(shí)間。

2.速度的定義：路程和通過這段路程所用時(shí)間的比叫作速度。

3.速度的物理意義：表示運(yùn)動快慢的物理量。

4.速度的符號：V。

5.速度的計(jì)算公式：v$

6.速度的國際單位：米每秒（m/s）

7.速度的常用單位：千米每小時(shí)（km/h）

8.速度的單位換算：Im/s=3.6km/h

9.勻速直線運(yùn)動：物體沿直線運(yùn)動，并且速度保持不變。

10.平均速度：表示的是物體在某一段時(shí)間內(nèi)（或某一段路程內(nèi)）運(yùn)動的快慢程度。公式為

11.平均速度的測量原理：v=|

12.平均速度的測量工具：刻度尺、停表。

03素養(yǎng)提升

易錯(cuò)點(diǎn)辨析機(jī)械運(yùn)動?？家族e(cuò)分析

易錯(cuò)一：刻度尺的使用及讀數(shù)

認(rèn)清分度值后再讀數(shù)，估讀到分度值的下一位。

易錯(cuò)二：參照物的選擇及判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)

選定參照物后，假定參照物是靜止的，看物體與參照物之間是否有位置的變化，有則為運(yùn)動,

沒有則為靜止。

易錯(cuò)三：運(yùn)動的圖像分析

速度與路程的圖像、路程與時(shí)間的圖像，，速度與時(shí)間的圖像要區(qū)分開。

易錯(cuò)四：速度的計(jì)算

計(jì)算時(shí)路程、時(shí)間、速度三個(gè)物理量要一一對應(yīng)，必須對應(yīng)同一段路程內(nèi)的時(shí)間與速度。

錯(cuò)題糾正

【例題1】如圖所示，小明在測定橡皮的長度，正確的視線方向是」，刻度尺的分度值是

0.1cm,橡皮的長度是2.50cm。機(jī)械停表的外圈量程是30s,分度值是Os,此表讀數(shù)

【答案】(1)B；0.1cm；2.50；(2)30s；0.Is；32□

【解答】解：(1)使用刻度尺測量物體的長度讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度面垂直，故B是正確

的；刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度

值為0.1cm或1mm；物體左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)與3.50cm對齊，所以物體的長度為

L=3.50cm-l.00cm=2.50cm。

(2)在秒表的中間表盤上，Imin中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“0”

和“1”之間，偏向“1”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為0.5min；在秒表的大表盤上，1s之

間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在2s處，所以秒針指示的時(shí)間為2s,即秒表

的讀數(shù)為0.5min2s,即32s。

故答案為：(1)B；0.1cm；2.50；(2)30s；0.Is；32。

【例題2】小明坐在行駛的火車上，以小明為參照物，窗外的樹木是運(yùn)動的:以該輛火車

上的行李架為參照物，小明是靜止(兩空均選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。

【答案】運(yùn)動；靜止。

【解答】解：小明坐在行駛的火車上，小明與窗外的樹木之間有位置的變化，以小明為參照

物，窗外的樹木是運(yùn)動的：

小明與行李架之間沒有位置的變化，以該輛火車上的行李架為參照物，小明是靜止的。

故答案為：運(yùn)動；靜止。

【例題3】小利和小松兩人同時(shí)同地同向騎自行車出發(fā)，記錄下他們通過的路程s和運(yùn)動的

時(shí)間t,并畫出了如圖所示的s-t關(guān)系圖象。由圖象可知，小到(選填“小利”或“小松”)

運(yùn)動得更快，在t=4s時(shí)，小利在小松前面②!處。

【答案】小利；⑵

【解答】解：

如圖所示的s-t圖象可知，小利4s內(nèi)通過的路程為24m,小利的速度大小為

V1=S]/t1=24m/4s=6m/s

如圖所示的s-t圖象可知，小松6s內(nèi)通過的路程為18m,小利的速度大小為

v2=s2/t2=18m/6s=3m/s

故小利運(yùn)動得更快；若以小利為參照物，小松向西運(yùn)動；

由圖象知在t=4s時(shí)，小利通過的路程為24m,小松通過的路程12m,所以小利在小松前面

24m-12m=12m處。

故答案為：小利；12。

【例題4】在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中（如圖），讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，測

出小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為2s,則AB段的路程S>R=40.Ocmo小車在AB段的平均速度為

。建m/s。如果在某次測量中小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測得AB段的平均速度一會偏小。

【答案】40.0；0.2；小。

【解答】解：（1）小車運(yùn)動距離SAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm,5=2$,

小車通過AB段的平均速度：丫=$他/。=40.0cm/2s=20.0cm/s=0.2m/s

（2）如果讓小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，會導(dǎo)致時(shí)間的測量結(jié)果偏大，由公式v=s/t可知,

平均速度會偏小。

故答案為：40.0；0.2；小。

舉一反三

【強(qiáng)化1】如圖甲所示是小華測量木塊的長度，按照正確方法讀數(shù)，木塊的長度為

2.50cm；小月同學(xué)使用停表發(fā)現(xiàn)自己上學(xué)所需時(shí)間（圖乙）是338.5s。

【答案】2.50；338.5o

【解答】解：圖甲所示，刻度尺的分度值為0.1cm,則當(dāng)前木塊的長度為

3.50cm-l.00cm=2.50cm；

圖乙中，機(jī)械停表小刻盤以分鐘為單位，讀數(shù)為5min,分針超過半分鐘刻線，所以大刻盤讀

數(shù)為38.5s,則停表的讀數(shù)為5min+38.5s=338.5s。

故答案為：2.50；338.5o

【強(qiáng)化2】詩句“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”中，“孤帆一片日邊來”所選參照物

是Miho

【答案】青山。

【解答】解：船行駛時(shí)，船相對青山的位置發(fā)生了改變，故以青山為參照物，船是運(yùn)動的。

故答案為：青山。

【強(qiáng)化3】電動平衡車深受年輕人喜愛，行駛時(shí)若以車為參照物，車上的人是靜止的;出

于安全考慮，平衡車限速15km/h,“15km/h”是指平衡車安全行駛過程中的最大速度（選

填“平均速度”或“最大速度”），以該速度在水平路面行駛速m,用時(shí)0.2h。

【答案】靜止；最大速度；0.2o

【解答】解：

（1）平衡車在行駛過程中，以車為參照物，車上的人相對于車的位置沒有改變，所以處于

相對靜止?fàn)顟B(tài)；

（2）平衡車限速15km/h,“15km/h”是指平衡車安全行駛過程中的最大速度；

（3）由v=s/t可得，電動平衡車在水平路面行駛3km,需要的時(shí)間為：t=s/v=3km/l5km/h=0.2h

故答案為：靜止；最大速度；0.2。

【強(qiáng)化4】利用如圖所示裝置測量小車運(yùn)動的平均速度。釋放小車后，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動過快,

無法準(zhǔn)確測量運(yùn)動時(shí)間，應(yīng)將墊木向￡（選填“左”或“右”）移動。為最佳方案獲取下

半程BC段的平均速度，下半程的路程和時(shí)間是計(jì)算（選填“測量”或“計(jì)算”）出來的。

【答案】右；計(jì)算。

【解答】解：釋放小車后，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動過快，無法準(zhǔn)確測量運(yùn)動時(shí)間，為了測量時(shí)間，可

以減小坡度，根據(jù)圖可知，支撐木塊應(yīng)該向右移動。

為了得到下半程BC段的平均速度，利用AC段的路程和AB段的路程之差得到BC段的路程,

AC段的時(shí)間和AB段的時(shí)間之差得到BC段的時(shí)間，根據(jù)v=s/t得到下半程BC段的平均速度。

故答案為：右；計(jì)算。

04單元小結(jié)

一、考點(diǎn)考向

1、長度與時(shí)間的測量

(1)考向：長度的測量工具刻度尺的使用，停表的使用。減小誤差的方法。

(2)掌握測量工具的正確使用。

2、物體運(yùn)動狀態(tài)的判斷

(1)考向：判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)。

(2)參照物的選擇不同，物體的運(yùn)動狀態(tài)可能不同。

(3)物體運(yùn)動與靜止是相對的。

3、物體運(yùn)動的圖像。