2024-2025學(xué)年北京市通州區(qū)八年級上學(xué)期期中考語文試卷（含答案）

通州區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級期中質(zhì)量檢測

語文試卷

2024年U月

本試卷共8頁,共五道大題,20道小題。試卷滿分100分,答題時間150分鐘。

一，基礎(chǔ)?運用（共16分）

巴黎奧運盛會已完美落幕，但精彩依舊歷歷在目。班級準備開展“傳承奧運精神,爭做有志少年”主題班會活動,請你

參與并完成下列任務(wù)。

任務(wù)一：精選素材

1.活動需要收集展現(xiàn)奧運健兒精彩時刻的素材。閱讀第一組同學(xué)搜集的素材，完成（1）-（3）題。（共6分）

,花游健兒奪桂冠

中國花樣游泳隊在巴黎奧運會上璀璨綻放,拿下犁首企盼的中國花游首枚奧運集體項目金牌。花游隊融入中國風(fēng)元

素的造型設(shè)計引發(fā)了全場zh8n撼,獲得了觀眾由zh6ng的贊賞。其中，“山”字甲骨文動作造型的巧妙融入，不僅是

對古老智慧的致敬，也是新時代中國體育精神與傳統(tǒng)文化完美融合的典范。中國花樣游泳隊以一枚沉甸甸的金牌，不僅

在碧波蕩漾中繪就了一幅生動的文化畫卷，更書寫了隊史的新篇章。

（1）對加點漢字的字音和拼音處所填漢字判斷正確的一項是（2分）

A.翹（qiao）振衷B.翹（qiao）震中

C.翹（qiao）震衷D.翹（qiao）振中

（2）閱讀文段，補充橫線處內(nèi)容。要求：上下句字數(shù)一致，對仗工整。（2分）

答：__________________________________________________________

（3）文段中畫線語句表達欠妥，請你找出并修改。（2分）

答：__________________________________________________________

任務(wù)二：線上采訪

2.為了豐富班會內(nèi)容,第二組同學(xué)線上采訪了中國花游隊教練。文中畫橫線處缺少小記者的提問。下列選項中最恰當(dāng)

的一項是（2分）

小記者：您好,教練！感謝您接受我們的線上采訪。?

教練：我們在動作端排中特別融入了傳統(tǒng)文化元素。其中，甲骨文“山”字動作造型是一個亮點。這個造

型既向全世界展示了中國古漢字的魅力，也體現(xiàn)了我們團隊一直跨越艱難險阻，敢于攀登高峰的勇氣和信

念。

小記者：這次全世界都記住了“中國之美您有什么話要對同學(xué)們說嗎？

教練：希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，勇敢追夢，在不懈奮斗中實現(xiàn)人生價值！

【甲】您認為體育運動應(yīng)如何推廣和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化呢

【乙】您在動作設(shè)計中是如何讓古漢字煥發(fā)出新的生機呢

【丙】您設(shè)計的甲骨文“山”字動作造型的靈感來自哪里

任務(wù)三：感言征集

3.活動設(shè)計了感言交流環(huán)節(jié)。閱讀第三組寫作的感言，完成（1）一（3）題。（共6分）

16天【甲】329個獎牌項目，留下數(shù)不清的精彩時刻：有潘展樂以銳不可當(dāng)之勢率先觸壁的瞬間，有孫穎莎，王楚欽

不限合里拿下國乒首枚混雙金牌時的激情吶喊，有全紅嬋，陳芋汐港力口旗事的完美一跳，有中國花樣游泳隊實現(xiàn)歷史性

突破時的彳口尊母色【乙】體育健兒們讓全世界看到了祖國至上,為國爭光的①，自強不息,不斷進取的②，

團結(jié)協(xié)作，并肩作戰(zhàn)的③。我們應(yīng)該從他們身上汲取奮進的力量，弘揚時代精神，爭做新時代好少年。

（1）文段中【甲】【乙】所選標(biāo)點恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.【甲】逗號【乙】省略號B.【甲】頓號【乙】句號

C.【甲】頓號【乙】省略號D.【甲】逗號【乙】句號

（2）文段中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.銳不可當(dāng)B.不負眾望C.疾如流星D.和顏悅色

（3）文段①②③處所填詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.①赤子情懷②寶貴品質(zhì)③精神追求B.①精神追求②赤子情懷③寶貴品質(zhì)

C.①寶貴品質(zhì)②精神追求③赤子情懷D.①赤子情懷②精神追求③寶貴品質(zhì)

任務(wù)四：詩歌朗誦

最后環(huán)節(jié)是詩歌朗誦。閱讀詩歌《如果信仰有顏色》（節(jié)選），完成下面小題。

如果信仰有顏色

一定是中國紅

他承載著龍的傳人

祈盼火紅的夢想

他傳頌著炎黃子孫

生生不息的神話

他渲染了中華民族

_______________的氣勢

他鼓蕩了華夏兒女

勇往直前的品格

浸潤在血液里

他是中國人的精神皈依

4.在橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使其構(gòu)成夸張的修辭方法，完成所要表達的意思。（2分）

答：_________________________________________________________________________

二，古詩文閱讀（共21分）

（一）默寫。（共6分）

5.閱讀古詩文，領(lǐng)略自然之美。《答謝中書書》中“高峰入云，①”是山清水秀之美，《三峽》中“②，良

多趣味”是三峽春冬之美，《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，③”是西湖初春生機勃勃之美，《野望》中

“樹樹皆秋色，④”是山野秋日之美……你還知道哪些描寫自然之美的古詩文,請寫出連續(xù)的兩句：⑤，

⑥o（本試卷中已經(jīng)出現(xiàn)的除外）（6分）

（~）閱讀《黃鶴樓》，完成6—8題。（共6分）

黃鶴樓

崔微

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

6.詩歌前兩聯(lián)從神話傳說起笨，通過寫①，白云悠悠,表達了詩人對②的感慨。（2分）

7.發(fā)揮想象，描述“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲I”呈現(xiàn)的畫面。（2分）

答：_________________________________________________________________________

8.本詩畫線句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”與《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日圓”都寫到了“夕陽”

意象，其在詩句中抒發(fā)的情感有什么不同？（2分）

答：_____________________________________________________________________________

（三）閱讀《記承天寺夜游》，完成9—12題。（共9分）

記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步

于中庭。庭下如積水空明，水中藻，若交橫,益竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

9.下列詞句中加點字的意思相同的一項是（）（2分）

A.解衣欲睡欲壑難填B.月色入廣夜不閉廣

C.步于中庭寸事難行D.藻特客橫穿口稱贊

io.同學(xué)們對“但少閑人如吾兩人者耳”中的“閑”字有不同的理解。下列表述不惜拳的一項是（）（2分）

【甲】悠閑：蘇軾豁達樂觀，有悠閑的心境欣賞月色。

【乙】清閑：蘇軾遭遇貶謫，有欣賞月色的閑暇時間。

【丙】偷閑：蘇軾忙里偷閑，放松心情與張懷民賞月。

11.結(jié)合上下文，對“懷民亦未寢”中的一個字作重音朗讀處理,并簡述理由。（2分）

答：_____________________________________________________________________________

12.閱讀文章和鏈接材料，完成下面小題。（3分）

【鏈接材料】然杭人游湖，止午，未，申?三時。其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂②未下，始極

其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！

----袁宏道《西湖游記?晚游六橋待月記）

注：①［午，未，申］約上午H^一時到下午五時。②［夕春］夕陽。

《記承天寺夜游》和鏈接材料都寫了月景。《記承天寺夜游》中“庭下如積水空明，水中藻，薦交橫,蓋竹柏影也”描寫

了①的月光。《西湖游記?晚游六橋待月記》中“②”通過對月下景物的描寫，間接表現(xiàn)了月光的別樣趣

味。袁宏道借月景表達了③的情懷。

三，名著閱讀（共6分）

13.班級開展《紅星照耀中國》閱讀分享活動。請你參與，完成下列任務(wù)。

（1）活動中有同學(xué)對《紅星照耀中國》做了簡要介紹。請你幫忙補全橫線處內(nèi)容。（2分）

紀實作品,是記錄人與事真實情況的作品,其基本特點是用事實說話。

《紅星照耀中國》_____________________________________________________________________________

（2）《紅星照耀中國》中最讓你敬佩的一個人或一群人是誰？請結(jié)合內(nèi)容分享你敬佩他或他們的理由。（不少于100

字）（4分）

答：____________________________________________________________________________________________

四，現(xiàn)代文閱讀（共17分）

（一）閱讀《回憶我的母親》（節(jié)選），完成14―16題。（共7分）

回憶我的母親（節(jié)選）

朱德

①A母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時就不但能挑能背，還會種地了。

記得那時我從私塾回家，常見母親在灶上汗流滿面地?zé)垼揖颓那陌褧环?挑水或放牛去了。有的季節(jié)里，我上午讀

書，下午種地，一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動。這個時期母親教給我許多生產(chǎn)知識。

②佃戶家庭的生活自然是艱苦的，可是由于母親的聰明能干，也勉強過得下去。我們用桐子榨油來點燈，吃的是豌豆

飯，菜飯，紅薯飯，雜糧飯,把菜籽榨出的油放在飯里做調(diào)料。這類地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃

起來有滋味。趕上豐年，才能縫上一些新衣服,衣服也是自己生產(chǎn)出來的。母親親手紡出線，請人織成布，染了顏色，我們

叫它“家織布”，有銅錢那樣厚。一套衣服老大穿過了，老二老三接著穿還穿不爛。

③勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。我的祖父是一個中國標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會害病，

直到臨死前不久還在地里勞動。祖母是家庭的組織者，一切生產(chǎn)事務(wù)由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每

天天還沒亮，母親就第一個起身，接著聽見祖父起來的聲音,接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬,砍柴的砍柴,挑水的挑水。

母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長

幼，伯叔，姑嫂相處都很和睦。母親同情貧苦的人——這是樸素的階級意識，雖然自己不富裕，還周濟和照顧比自己更窮

的親戚。她自己是很節(jié)省的。父親有時吸點早煙，喝點酒，母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c。母親那種勤勞儉樸的

習(xí)慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。

④但是災(zāi)難不因為中國農(nóng)民的和平就不降臨到他們身上。庚子年(1900)前后，四川連年旱災(zāi)，很多的農(nóng)民饑餓，破

產(chǎn)，不得不成群結(jié)隊地去“吃大戶”。我親眼見到，六七百穿得破破爛爛的農(nóng)民和他們的妻子兒女被所謂官兵一陣兇殺毒

打，血濺四五十里，哭聲動天。在這樣的年月里，我家也遭受更多的困難，僅僅吃些小菜葉，高粱，通年沒吃過白米。特別

是乙未(1895)那一年，地主欺壓佃戶，要在租種的地上加租子，因為辦不到，就趁大年除夕，威脅著我家要退佃，逼著我

們搬家。在悲慘的情況下，我們一家人哭泣著連夜分散。從此我家被迫分兩處住下。人手少了，又遇天災(zāi)，莊稼沒收成，

這是我家最悲慘的一次遭遇。母親沒有灰心，她對窮苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了。母親沉痛的三言

兩語的訴說以及我親眼見到的許多不平事實，啟發(fā)了我幼年時期反抗壓迫追求光明的思想，使我決心尋找新的生活。

⑤中國革命繼續(xù)向前發(fā)展，我的思想也繼續(xù)向前發(fā)展。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了中國革命的正確道路時，我便加入了中國共產(chǎn)黨。

大革命失敗了，我和家庭完全隔絕了。母親就靠那三十畝地獨立支持一家人的生活?？箲?zhàn)以后，我才能和家里通信。母

親知道我所做的事業(yè)，她期望著中國民族解放的成功。她知道我們黨的困難，依然在家里過著勤苦的農(nóng)婦生活。七年中

間，我曾寄回幾百元錢和幾張自己的照片給母親。B母親年老了，但她永遠想念著我，如同我永遠想念著她一樣。去年收

到侄兒的來信說：“祖母今年已有八十五歲，精神不如昨年之健康，飲食起居亦不如前，希望見你一面，聊敘別后情景?！?/p>

但我獻身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，竟未能報答母親的希望。

⑥母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到老年，仍然熱愛生產(chǎn)。去年另一

封夕卜甥的家信中說：“外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康,但仍不輟勞作，尤喜紡棉。”

⑦我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革

命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累。

⑧我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更

加認識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。

⑨母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親是二個坐兒的人，她盡是由國壬亙

互勞動人民史的二員，但是，妾建這壬亙互人創(chuàng)造工和創(chuàng)造著中周的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢？我將繼

續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的

生活。這是我能做到的，一定能做到的。

14.閱讀文章，完成下面思維導(dǎo)圖，理解作者從母親身上得到的教益。(3分)

母親的言傳身教“我”人生的寶貴財富

勤勞吃苦，熱愛勞動___________養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，擁有生產(chǎn)的知識

想盡辦法維持一家人的—①

生活

②—③

15.文章語言平實如話,字里行間飽含深情。從A,B中任選一句進行賞析。(2分)

A.母親這樣地整日勞碌著。

B.母親年老了，但她永遠想念著我，如同我永遠想念著她一樣。

答:

16.談?wù)勀銓Ξ嫴ɡ司€語句“母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造

了和創(chuàng)造著中國的歷史”的理解。（2分）

答：_____________________________________________________________________________

（二）閱讀《那個叫陳景潤的人》，完成17—19題。（共10分）

那個叫陳景潤的人

①在我們這代人的記憶中，他是個天才，也是個“怪人長大后回過頭看，他其實更是一個戰(zhàn)士。

②1957年，陳景潤到中科院數(shù)學(xué)研究所，擔(dān)任實習(xí)研究員。初入研究所，陳景潤做的第一件事就是買半導(dǎo)體收音機，

原因是他想收聽英語新聞，進一步提高英語水平——他非常清楚，當(dāng)時最先進的理論知識和資料都是由英語寫成的。按

陳景潤當(dāng)時的收入和積蓄，買一臺全新的收音機還是沒有問題的，但他卻去五道口花15元淘了一個國產(chǎn)壞掉的舊貨，然

后買了一本《電子管原理》，自學(xué)技術(shù)，居然把收音機給修好了。

③1966年5月，陳景潤在中國科學(xué)院的《科學(xué)通報》第17期發(fā)表了論文《大偶數(shù)表為一個素數(shù)及一個不超過二個

素數(shù)的乘積之和》。他宣布，自己證明了“1+2”。但業(yè)界在震動之余，也有疑問：陳景潤并沒有列出完整的證明過程。事

實上，不是陳景潤不想列，而是他的證明過程有200多頁，一本雜志都登不下。但陳景潤并不慌，因為路已經(jīng)初步走通，接

下來他只要簡化下證明步驟，就可以完整發(fā)表了。但那根原本以為很快就會實現(xiàn)突破的“進度條”，卻因為“文革”忽然

停滯了。

@1972年，陳景潤再次投入到“1+2”的論文修改中。知情者都知道這是一篇份量極重的論文，但也有人對這篇修改

中的論文遲遲沒有面世而傳起了風(fēng)言風(fēng)語：”現(xiàn)在發(fā)表論文沒稿費，他肯定是想等到恢復(fù)稿費制度后再發(fā)?！?/p>

⑤這種傳言把陳景潤也逼急了，連忙解釋：“我之前的解答太復(fù)雜了，寫了200多頁。就像從北京城里走到頤和園那

樣，可有許多條路，要選擇一條最準確無錯誤，又最短最好的道路。我那個長篇論文是沒有錯誤，但走了遠路，繞了點兒

道。”

⑥捷徑當(dāng)然是要找的，但陳景潤自己也沒想到，整整耽擱了七年。1973年2月，春節(jié)剛過。陳景潤從宿舍里走出來，

把一沓厚厚的稿紙交給了李書記。“這是我的論文，我把它交給黨?！蹦钳B稿紙，就是陳景潤經(jīng)過大幅度優(yōu)化，從200多頁

精簡到100多頁“1+2”的證明過程。

⑦1973年4月，中科院主辦的《中國科學(xué)》雜志，在英文版16卷2期上全文刊登了陳景潤的這篇論文，立刻轟動全

球數(shù)學(xué)界。當(dāng)時英國著名的數(shù)學(xué)家哈勃斯丹和原聯(lián)邦德國數(shù)學(xué)家李希特的著作《篩法》已經(jīng)進入校印階段，在看到陳景

潤的這篇文章后，他們立刻叫停了印刷，要求必須在這部原本有十個章節(jié)的著作中再增加第十一章，章節(jié)命名為“陳氏定

理”。

⑧1978年1月，《人民文學(xué)》元月號上發(fā)表了一篇題為《哥德巴赫猜想》的報告文學(xué)。這篇報告文學(xué)長達16000多

字，是作家徐遲深入采訪了陳景潤和他的身邊人后寫成的。一時之間，街頭巷尾，工廠學(xué)校，大家都在討論“哥德巴赫猜

想”，都在討論陳景潤。有媒體稱，“刮起了一股'陳景潤旋風(fēng)

?1984年4月27日，陳景潤出事了。一向很少出門的他，那天忽然想去一次書店。陳景潤平時走在路上都只自顧自

思考問題，很少會“眼觀六路”。在從書店回來的路上，一輛飛馳的自行車把他猛地撞倒，他后腦勺著地，當(dāng)場就流了不少

血。神志不清的陳景潤當(dāng)時忍著劇痛提了兩個要求：一個是要去中關(guān)村醫(yī)院，因為他的醫(yī)保在那里，二是請求交警不要

為難那位倚車的小伙子。

⑩1996年1月17日，陳景潤忽然高燒40度，且?guī)滋觳煌?，此時他還堅持進行數(shù)學(xué)研究。后經(jīng)診斷為肺炎，10天后又

出現(xiàn)了心跳驟?，F(xiàn)象。3月19日，63歲的陳景潤帶著一份遺憾，永遠閉上了眼睛。妻子由昆含淚執(zhí)行了丈夫的最后一份

遺愿：遺體捐獻給醫(yī)學(xué)研究，陳景潤說，這是他所能做的最后一份貢獻。1999年，編號為7681的小行星被命名為“陳景

潤星

?時至今日，由昆和兒子陳由偉在仰望星空的時候，有時依然會哼起陳景潤生前最愛的那首歌：“沒有花香，沒有樹

高，我是一棵無人知道的小草……”

（選自有刪改）

17.閱讀文章,梳理文章思路，完成下面表格。（3分）

時間典型事件

1957年①

1966年陳景潤在《科學(xué)通報》發(fā)表論文,證明了“1+2”

1973年

1984年③

1996年陳景潤去世，最后遺言是將遺體捐獻給醫(yī)學(xué)研究。

18.請對文中第⑤段畫線語句，自選角度做批注（形式不拘，能結(jié)合相關(guān)內(nèi)容寫出自己的感受，理解，思考，質(zhì)疑，賞析

等，符合情理即可）。（3分）

答:___________________________________________________________________________________

19.作者筆下的陳景潤有哪些值得你學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)？結(jié)合內(nèi)容分析，至少寫出兩點。（4分）

答：___________________________________________________________________________________

五，作文（共40分）

20.從下面兩個題目中任選：鸛按要求寫一篇作文。

題目一：觀察身邊的同學(xué)，朋友，家人，發(fā)現(xiàn)他們的特點。選擇你熟悉的一位，為其寫一篇小傳。題目自擬。

題目二：請以“獨特的風(fēng)景”為題,寫一篇文章。文體不限，詩歌除外。

要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)600—800之間，不出現(xiàn)學(xué)校真實的校名，師生姓名等。

通州區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級期中質(zhì)量檢測

語文參考答案及評分標(biāo)準

2024年11月

一，基礎(chǔ)?運用（共16分）

1.（1）C（2分）

（2）傳統(tǒng)文化賦新意/甲骨文字添新彩（2分）

（3）中國花樣游泳隊以一枚沉甸甸的金牌,不僅書寫了隊史的新篇章,更在碧波蕩漾中繪就了一幅生動的文化畫卷。

（2分）

2.甲（2分）

3.（1）A（2分）

（2）D（2分）

（3）D（2分）

4.答案示例：排山倒海（2分。意思表述相近即可）

二，古詩文閱讀（共21分）

（-）默寫。（共6分）

5.①清流見底②清榮峻茂③誰家新燕啄春泥④山山唯落暉⑤兩岸石壁⑥五色交輝（每句1分，共6分。錯

字,別字不得分,⑤⑥須是連續(xù)的描寫自然之美的古詩文語句）

（二）閱讀《黃鶴樓》，完成6—8題。（共6分）

6.①鶴去樓空②物是人非，世事滄桑（共2分。每空1分）

7.和煦的陽光下，長江對岸漢陽平野中一棵棵蔥翠樹木清晰可辨，江中的鸚鵡洲上,芳草如茵，長得非常茂盛。（共2

分。翻譯最高得1分）

8.《黃鶴樓》中詩人借“日暮”抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念之情?！妒怪寥稀分性娙私琛奥淙铡北磉_了對邊塞壯麗奇景的

贊美和喜愛之情。（共2分。情感各1分）

（三）閱讀《記承天寺夜游》，完成9一12題。（共9分）

9.B（2分）

10.丙（2分）

11.答案示例：重讀“亦”，強調(diào)了蘇軾到承天寺見到張懷民也沒有睡覺時的欣喜，表現(xiàn)了兩人之間的心意相通。（共2

分。理由表述2分,僅標(biāo)畫重音不得分）

12.答案示例：①澄澈皎潔/清澈透明②花態(tài)柳情，山容水意③不與世俗同流合污，以山水為樂（共3分。每空1分）

三，名著閱讀（共6分）

13.（1）答案示例：《紅星照耀中國》是美國記者斯諾在中國陜甘寧地區(qū)實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中

國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命。（2分）

八年級語文參考答案及評分標(biāo)準第1頁（共3