高考數(shù)學二輪總復習專題能力訓練18直線與圓錐曲線理_第1頁
高考數(shù)學二輪總復習專題能力訓練18直線與圓錐曲線理_第2頁
高考數(shù)學二輪總復習專題能力訓練18直線與圓錐曲線理_第3頁
高考數(shù)學二輪總復習專題能力訓練18直線與圓錐曲線理_第4頁
高考數(shù)學二輪總復習專題能力訓練18直線與圓錐曲線理_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

專題能力訓練18直線與圓錐曲線能力突破訓練1.已知傾斜角為30°的直線l經過雙曲線x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的左焦點F1,交雙曲線于A,BA.y=±x B.y=±12C.y=±32x D.y=±52.已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點F與橢圓E:x24+y23=1的一個焦點重合,過坐標原點O作兩條互相垂直的射線OM,ON,與拋物線C分別交于點M,N(點M,N異于原點A.(4,0) B.(4,0) C.(1,0) D.(1,0)3.已知拋物線C:y2=4x的焦點為F,過F且斜率為3的直線l與拋物線C交于M,N兩點,點P為拋物線C上的動點,且點P在l的左側,則△PMN面積的最大值為()A.3 B.23 C.233 D4.(2022廣西南寧高三檢測)已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點到準線的距離為1,直線l:2x3y2=0與拋物線C和圓M:(x1)2+y2=1從左到右依次交于A,B,C,D四點,則拋物線C的標準方程為;線段AB和線段CD的長度之和為.

5.已知雙曲線E的方程為x2a2-y2b2=1(其中a>0,b>0),離心率為233,點A((1)求雙曲線E的方程;(2)已知直線y=kx+5(k≠0)交雙曲線于C,D兩點,且點C,D都在以B為圓心的圓上,求k的值.6.(2022廣西師大附屬外國語學校模擬)已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,A,B為拋物線C上不重合的兩個動點,O為坐標原點,當點A的橫坐標為4時,cos∠OFA=35(1)求拋物線C的方程;(2)若以AB為直徑的圓經過點P(1,2),點A,B都不與點P重合,求|AF|+|BF|的最小值.7.(2022廣西柳州三模)已知點A(2,3),B(2,3),點M與y軸的距離為d,且點M滿足MA·MB=d2(1)求曲線W的方程;(2)設點P為x軸上除原點O外的一點,過點P作直線l1,l2,直線l1交曲線W于點C,D,直線l2交曲線W于點E,F,G,H分別為CD,EF的中點,過點P作x軸的垂線交直線GH于點N,設CD,EF,ON的斜率分別為k1,k2,k3,求證:k3(k1+k2)為定值.8.如圖,點C,D是離心率為12的橢圓的左、右頂點,F1,F2是該橢圓的左、右焦點,點A,B是直線x=4上的兩個動點,連接AD和BD,分別與橢圓相交于E,F兩點,且線段EF恰好經過橢圓的左焦點F1.當EF⊥CD時,點E恰為線段AD的中點(1)求橢圓的方程;(2)判斷以AB為直徑的圓與直線EF的位置關系,并加以證明.思維提升訓練9.(2022新高考Ⅰ,16)已知橢圓C:x2a2+y2b2=1(a>b>0),橢圓C的上頂點為A,兩個焦點分別為F1,F2,離心率為12.過點F1且垂直于AF2的直線與橢圓C交于D,E10.已知焦點為F的拋物線C:y2=2px(p>0)經過圓D:(x4)2+(y4)2=r2(r>0)的圓心,點E是拋物線C與圓D在第一象限的一個公共點,且|EF|=2.(1)求p與r的值;(2)直線l:y=kx+2交拋物線C于A,B兩點,點G與點A關于x軸對稱,直線AG分別與直線OD,OB交于點M,N(O為坐標原點),求證:|AM11.設圓x2+y2+2x15=0的圓心為A,直線l過點B(1,0)且與x軸不重合,l交圓A于C,D兩點,過B作AC的平行線交AD于點E.(1)證明|EA|+|EB|為定值,并寫出點E的軌跡方程;(2)設點E的軌跡為曲線C1,直線l交C1于M,N兩點,過B且與l垂直的直線與圓A交于P,Q兩點,求四邊形MPNQ面積的取值范圍.12.已知橢圓的焦點坐標為F1(1,0),F2(1,0),過F2且垂直于長軸的直線交橢圓于P,Q兩點,|PQ|=3.(1)求橢圓的方程.(2)如圖,過F2的直線l與橢圓交于M,N兩點,則△F1MN的內切圓的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值及此時直線l的方程;若不存在,請說明理由.

專題能力訓練18直線與圓錐曲線能力突破訓練1.A解析如圖,MF2為線段AB的垂直平分線,可得|AF2|=|BF2|,且∠MF1F2=30°,設雙曲線的焦距為2c,可得|MF2|=2c·sin30°=c,|MF1|=2c·cos30°=3c.由雙曲線的定義可得|BF1||BF2|=2a,|AF2||AF1|=2a,即有|AB|=|BF1||AF1|=|BF2|+2a(|AF2|2a)=4a,即有|MA|=2a,|AF2|=|MA|2+|MF2|2=由|AF2||AF1|=2a,可得4a2+c2(3c2a)=2a,可得4a2+c2=3c2,即c=2a.故b=2.A解析由橢圓E的方程知其焦點坐標為(1,0),(1,0),又拋物線C的焦點Fp2,0∴p2=1,解得∴拋物線C的方程為y2=4x.由題意知,直線MN的斜率不為0,可設直線MN的方程為x=my+t,由x=my+t,y2=4x得y24my4t=0,則Δ=16m2設M(x1,y1),N(x2,y2),則y1+y2=4m,y1y2=4t,∴x1x2=y12y∵OM⊥ON,∴OM·ON=x1x2+y1y2=t24t=0,解得t=0或又點M,N與坐標原點O不重合,∴t=4.∴直線MN的方程為x=my+4,∴當y=0時,x=4,∴直線MN恒過定點(4,0).3.D解析由題意可知直線l的方程為y=3(x1).由y=3(x-1),y2設M(x1,y1),N(x2,y2),則x1+x2=103故|MN|=x1+x2+2=103+2=設與直線l平行的直線的方程為y=3x+m,與y2=4x聯(lián)立,消去y,可得3x2+(23m4)x+m2=0,由Δ=(23m4)212m2=0,得m=3直線l與直線y=3x+33的距離d=233,故△4.y2=2x22122解析由拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點到準線的距離為1,可得p=1,所以拋物線C的標準方程為y2=2x依題意,直線l與拋物線C交于點A,D,與圓M交于點B,C,且直線l過圓心M(1,0),圓M的半徑為1,所以|BC|=2×1=2,|AB|+|CD|=|AD||BC|=|AD|2.由y2=2x,2x-3y設點A(x1,y1),D(x2,y2),則y1+y2=3,y1y2=2,x1=32y1+2,x2=32y2+2,所以所以|AB|+|CD|=22122所以線段AB和線段CD長度之和為221225.解(1)因為點A(a,0),B(0,b)(a>0,b>0),所以直線AB的方程為y=baxb即bxayab=0.因為原點到直線AB的距離是32,所以因為e=ca=23因為a2+b2=c2,所以a=3,故雙曲線E的方程為x23y2=(2)聯(lián)立y=kx+5,x23-y2=1,消去Δ=(30k)24(13k2)×(78)=31236k2.設點C(x1,y1),D(x2,y2),則x1+x2=30k1-3k2,y1+y2=k(x1+x2所以線段CD的中點F的坐標是15k1-3k所以直線BF的斜率kBF=51由題意可得,BF⊥CD,所以2-k解得k=±7,當k=±7時,Δ=31236k2=60>0,所以k=±76.解(1)當點A的橫坐標為4時,設點A(4,y0),則y02=8p,所以由已知得|OF|=p2,|AF|=4+p2,所以由余弦定理得cos∠OFA=即35=(p故拋物線C的方程為y2=4x.(2)依題意,設直線AB的方程為x=my+n,點A(x1,y1),B(x2,y2).由x=my+n,y2=4則Δ=(4m)2+16n>0,即m2+n>0,y1+y2=4m,y1y2=4n.所以x1+x2=(my1+n)+(my2+n)=m(y1+y2)+2n=4m2+2n,x1x2=y124因為以AB為直徑的圓經過點P(1,2),點A,B都不與點P重合,所以PA⊥PB,所以PA·PB=又PA=(x11,y12),PB=(x21,y22),所以(x11)(x21)+(y12)(y22)=0,即x1x2(x1+x2)+y1y22(y1+y2)+5=0,所以n2(4m2+2n)4n8m+5=0,整理得(n3)2=(2m+2)2,所以n=2m+5或n=2m+1.當n=2m+1時,直線AB的方程為x=my2m+1,此時直線AB過點P,即點A,B中有一點與點P重合,不符合題意,舍去.所以n=2m+5,所以x1+x2=4m2+2n=4m2+4m+10,m2+n=m2+2m+5=(m+1)2+4>0恒成立.由拋物線的定義可知|AF|+|BF|=x1+x2+2=4m2+4m+12=4m+122+11,所以當m=12時,|AF|+|BF|取得最小值11故|AF|+|BF|的最小值為11.7.(1)解設點M(x,y),由題意可知d=|x|,MA=(2x,3y),MB=(2x,3y).又MA·MB=d241,所以(2x)(2x)+(3y)(整理得x28+故曲線W的方程為x28+(2)證明依題意,直線GH的斜率存在,設點P(x0,0)(x0≠0),直線GH的方程為y=k4x+m.由題意可知直線l1的方程為y=k1(xx0),由y解得x則點Gk1x0設點C(xC,yC),D(xD,yD),因為點C,D都在曲線W上,所以xC28+y所以xC2所以k1=yC-又G為CD的中點,所以k1=34即4(k4x0+m)k12+3x0k1+3m=同理可得4(k4x0+m)k22+3x0k2+3m=所以k1,k2為關于k的方程4(k4x0+m)k2+3x0k+3m=0的兩個實根,所以k1+k2=3將x=x0代入y=k4x+m,可得點N(x0,k4x0+m),所以k3=k所以k3(k1+k2)=k4x0+m故k3(k1+k2)為定值38.解(1)由題意,設橢圓方程為x2a2+y2∵當EF⊥CD時,點E恰為線段AD的中點,∴a+c=4c.又e=ca=12,聯(lián)立解得c=又a2=b2+c2,∴b=3.∴橢圓的方程為x2(2)由題意可知直線EF不可能平行于x軸,設直線EF的方程為x=my1,點E(x1,y1),F(x2,y2),由x24+y23=1,x=my-∴設點A(4,yA),B(4,yB),由A,E,D三點共線,得yA=-6y1x1∴yA+yB=-=6·=6·2m·-∴|yAyB|=-=18·=18·6m3設線段AB的中點為M,則點M的坐標為4,yA+yB2,即(4,3m),∴點M到直線EF的距離d=|-4-3m2+1|1+故以AB為直徑的圓始終與直線EF相切.思維提升訓練9.13解析設橢圓的焦距為2c,F1,F2分別為左、右焦點.∵橢圓C的離心率e=12∴a=2c,∴b=a2-c2∴橢圓C的方程可化為x24c2+y23∵直線DE⊥AF2,∴kDE·kAF2=1(kDE為直線DE的斜率),∴∴直線DE的方程為y=33(x+c)設點D(x1,y1),E(x2,y2),由y=33(x+c),x24c2+y23c2=1,消去y整理得13x2所以|DE|=1+又|DE|=6,∴48c13=6.如圖,連接AF1,則|AF1|=a=2c=134,|F1F2|=2c=134,∴|AF1|=|F1F2∴直線DE為線段AF2的垂直平分線,連接EF2,DF2,則四邊形ADF2E為軸對稱圖形,∴△ADE的周長為|DE|+|AE|+|AD|=|DE|+|EF2|+|DF2|=4a=8c=13.10.(1)解由已知得拋物線C過點D(4,4),所以16=2p×4,所以p=2.故拋物線C的方程為y2=4x.設點E(x0,y0)(x0>0,y0>0),則|EF|=x0+1=2,所以x0=1,于是得y0=4x0=2,即E(1,2),將點E的坐標代入圓D的方程,得r2=(14)2+(24)2=13,所以(2)證明設點A(x1,y1),B(x2,y2),則G(x1,y1),顯然,x1,x2均不為0.聯(lián)立y=kx+2,y2=4x,消去y,得k2x2由題意得k≠0,且Δ=(4k4)216k2=1632k>0,即k<12,則x1+x2=4-4kk2①因為點D(4,4),所以直線OD的方程為y=x,故點M(x1,x1).因為直線OB的方程為y=y2x2x若要證明|AM||AN|=12,即證|AM|=|MN|,只需證2yM=yA+yN(yM,yA,yN分別表示點M,A,N的縱坐標),即證x1y2x2+y1=2x1,即證x1將y1=kx1+2,y2=kx2+2代入上式,即證(kx2+2)x1+即證(2k2)x1x2+2(x1+x2)=0③,將①②代入③,得(2k2)·4k2+8-8kk2=0,此等式顯然成立.所以211.解(1)因為|AD|=|AC|,EB∥AC,故∠EBD=∠ACD=∠ADC.所以|EB|=|ED|,故|EA|+|EB|=|EA|+|ED|=|AD|.又圓A的標準方程為(x+1)2+y2=16,從而|AD|=4,所以|EA|+|EB|=4.由題設得A(1,0),B(1,0),|AB|=2,由橢圓定義可得點E的軌跡方程為x24+y23(2)當直線l與x軸不垂直時,設直線l的方程為y=k(x1)(k≠0),M(x1,y1),N(x2,y2),由y得(4k2+3)x28k2x+4k212=0,則x1+x2=8k24k2+3,x所以|MN|=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論