小班國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案

小班國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案一、活動主題

熱烈慶祝中華人民共和國成立紀念日——小班國慶節(jié)創(chuàng)意活動

二、活動名稱

“童夢奇緣，共繪華誕”小班國慶節(jié)創(chuàng)意繪畫活動

三、活動背景

國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的紀念日，每年的10月1日，全國各地都會以不同的形式慶祝這一盛大節(jié)日。對于幼兒園的小班孩子們來說，國慶節(jié)不僅是祖國的生日，更是一次接受愛國主義教育的良好機會。通過舉辦國慶節(jié)創(chuàng)意活動，旨在培養(yǎng)孩子們的愛國情感，增強他們的民族自豪感，同時，通過創(chuàng)意繪畫的形式激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，引導他們在快樂的活動中學習國家的歷史文化，體會祖國的繁榮昌盛。

請根據(jù)此方案的初步框架，結合實際情況進一步細化活動內容。如果需要后續(xù)的部分，可以繼續(xù)提問，我會為您提供完整的內容。

四、活動目的

1.增進幼兒對國慶節(jié)的了解，培養(yǎng)他們的愛國情感和民族自豪感。

2.通過創(chuàng)意繪畫活動，提高幼兒的動手操作能力、藝術審美能力和創(chuàng)新能力。

3.加強幼兒之間的合作與交流，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神。

4.激發(fā)幼兒對繪畫藝術的興趣，培養(yǎng)他們的藝術素養(yǎng)。

5.促使幼兒在愉快的活動中學習國家歷史文化，增強對祖國的熱愛。

五、活動時間

2022年9月30日（周五）上午9:00-11:30

六、活動地點

幼兒園多功能廳

七、活動對象

幼兒園小班全體幼兒，約40人。同時邀請家長代表參加，共同見證孩子們的創(chuàng)作過程和成果展示。

八、活動流程

1.開場環(huán)節(jié)（9:00-9:15）

-主持人簡短介紹活動背景、目的和意義。

-邀請園長或教師代表致辭，對國慶節(jié)表示慶祝，對孩子們的參與表示歡迎。

2.知識小課堂（9:15-9:30）

-由教師向孩子們介紹國慶節(jié)的由來、國旗、國徽等基本知識。

-通過互動問答，增強孩子們對國慶節(jié)相關知識的了解。

3.創(chuàng)意繪畫指導（9:30-10:30）

-教師展示繪畫示例，講解繪畫技巧和注意事項。

-孩子們按照教師指導，開始創(chuàng)作自己的國慶節(jié)畫作。

-教師巡回指導，解答孩子們在繪畫過程中遇到的問題。

4.繪畫時間（10:30-11:00）

-孩子們利用提供的畫紙、顏料、畫筆等材料，自由發(fā)揮創(chuàng)意，完成畫作。

-家長代表可以在此環(huán)節(jié)參與觀察和協(xié)助孩子們繪畫。

5.作品展示與分享（11:00-11:30）

-每個孩子都有機會展示自己的作品，并分享創(chuàng)作心得。

-邀請家長代表對孩子們的畫作進行點評，給予鼓勵和肯定。

-教師對活動進行總結，表彰優(yōu)秀作品和積極參與的孩子們。

6.活動結束（11:30）

-活動結束，組織孩子們整理畫具和場地。

-合影留念，記錄下這個有意義的時刻。

九、活動注意事項

1.安全第一，活動前要對孩子們進行安全教育，提醒他們注意使用畫具的安全。

2.確保使用的繪畫材料安全無毒，適合幼兒使用，避免造成過敏或其他不適。

3.活動前，教師應檢查場地設施，確保無安全隱患。

4.在繪畫過程中，教師應密切觀察孩子們的行為，防止意外傷害的發(fā)生。

5.家長代表的參與應提前通知，并明確他們在活動中的角色和責任，以維護活動的秩序。

6.活動中應尊重每個孩子的創(chuàng)作自由，鼓勵他們表達自己的觀點和感受。

7.活動結束后，應確保孩子們洗凈手上的顏料，保持個人衛(wèi)生。

十、活動預算與準備

1.預算：

-繪畫材料費用：預計2000元，包括畫紙、顏料、畫筆、調色板等。

-活動布置費用：預計500元，包括橫幅、展板等。

-小獎品費用：預計300元，用于表彰優(yōu)秀作品和積極參與的孩子們。

-總預算：約2800元。

2.準備：

-提前采購繪畫材料，并確保材料的質量和安全。

-布置活動場地，設置作品展示區(qū)，準備好音響、話筒等設備。

-制作活動流程表和繪畫指導手冊，方便教師和孩子們參考。

-準備小獎品和證書，以鼓勵孩子們的參與和創(chuàng)作。

-通知家長代表活動的時間、地點和注意事項，確保他們能夠準時參加。

-活動前對教師進行培訓，確保他們能夠有效地指導孩子們進行繪畫活動。

十一、預期效果

1.知識與技能：

-孩子們能夠了解國慶節(jié)的基本知識，包括國慶節(jié)的由來、國旗、國徽的含義等。

-通過繪畫活動，孩子們的動手操作能力、藝術審美能力和創(chuàng)新能力得到提升。

-孩子們在教師的指導下，能夠獨立完成一幅富有創(chuàng)意的國慶節(jié)畫作。

2.情感與態(tài)度：

-孩子們通過活動，增強對祖國的熱愛和民族自豪感，培養(yǎng)愛國情感。

-活動中孩子們感受到合作與交流的樂趣，團隊協(xié)作精神得到增強。

-孩子們在創(chuàng)作過程中，體驗到繪畫藝術的樂趣，對藝術產生興趣。

3.社會性發(fā)展：

-通過作品展示和分享，孩子們學會表達自己的觀點，增強自信心。

-家長代表參與活動，加強了家園聯(lián)系，促進了家校共育。

-活動培養(yǎng)了孩子們的社會交往能力，提升了他們的人際溝通技巧。

4.活動影響力：

-活動在幼兒園內