一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第2單元 20以?xún)?nèi)的退位減法 第2課時(shí)：十幾減9（2）∣人教新課標(biāo)

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案第2單元20以?xún)?nèi)的退位減法第2課時(shí)：十幾減9（2）∣人教新課標(biāo)教案：一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案第2單元20以?xún)?nèi)的退位減法第2課時(shí)：十幾減9（2）∣人教新課標(biāo)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)第2單元的20以?xún)?nèi)的退位減法。具體包括十幾減9的運(yùn)算方法，以及相關(guān)的練習(xí)題目。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們能夠掌握十幾減9的運(yùn)算方法，能夠熟練地進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，并能夠解決實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：十幾減9的運(yùn)算方法，如何正確地進(jìn)行退位減法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握十幾減9的運(yùn)算方法，能夠熟練地進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、課件。學(xué)具：練習(xí)本、筆。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：今天，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小比賽，看看誰(shuí)能夠快速地算出這些題目：（出示一些十幾減9的題目）2.講解知識(shí)點(diǎn)：同學(xué)們做得很好，那么我們來(lái)學(xué)習(xí)一下十幾減9的運(yùn)算方法。我們要從十幾中減去9，如果十幾大于9，那么我們就可以直接減去9，然后剩下的就是我們要的結(jié)果。如果十幾小于9，那么我們就需要從十位上退一，變成一個(gè)個(gè)位和一個(gè)個(gè)位，然后再減去9。3.例題講解：比如說(shuō)，我們要計(jì)算23減9，我們可以從3中減去9，但是3小于9，所以我們從2中退一，變成13減9，這樣我們就可以直接從個(gè)位上減去9，得到結(jié)果4。4.隨堂練習(xí)：同學(xué)們，你們來(lái)試試這些題目：（出示一些十幾減9的題目）5.答案講解：我們來(lái)看看這些題目的答案：（出示答案）六、板書(shū)設(shè)計(jì)黑板上寫(xiě)出十幾減9的運(yùn)算方法，以及一些例題和答案。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：請(qǐng)同學(xué)們回家后，完成練習(xí)本上的第110題。答案：略八、課后反思及拓展延伸課后反思：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于十幾減9的運(yùn)算方法掌握得比較好，但是在實(shí)際操作中，還有一些學(xué)生會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。在下一節(jié)課中，我將繼續(xù)鞏固學(xué)生們對(duì)于這個(gè)運(yùn)算方法的掌握，并且通過(guò)更多的練習(xí)，使學(xué)生們能夠熟練地進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。拓展延伸：同學(xué)們，你們還可以嘗試一下其他的退位減法，比如說(shuō)幾十減十幾，幾十減幾十，這樣能夠更好地鍛煉你們的計(jì)算能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在例題講解環(huán)節(jié)，我需要逐步展示解題過(guò)程，讓學(xué)生們能夠直觀(guān)地看到十幾減9的運(yùn)算方法是如何應(yīng)用的。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我希望學(xué)生們能夠理解并記住這個(gè)運(yùn)算方法，并能夠在隨堂練習(xí)中熟練地運(yùn)用。隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，是我認(rèn)為非常重要的。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我可以及時(shí)了解學(xué)生們對(duì)于十幾減9的掌握情況，并針對(duì)性地進(jìn)行講解和輔導(dǎo)。同時(shí)，這個(gè)環(huán)節(jié)也能夠讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)，提高他們的計(jì)算能力。在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我需要為學(xué)生們準(zhǔn)備一些具有挑戰(zhàn)性的題目，以檢驗(yàn)他們對(duì)于十幾減9的掌握情況。同時(shí)，我也會(huì)提供一些答案，以便他們?cè)谡n后進(jìn)行自我檢查?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為上述教案中的重點(diǎn)和難點(diǎn)主要集中在十幾減9的運(yùn)算方法的講解和應(yīng)用上。通過(guò)清晰的教學(xué)設(shè)計(jì)和生動(dòng)的講解，我希望能夠讓學(xué)生們理解和掌握這個(gè)運(yùn)算方法，并能夠在實(shí)際計(jì)算中熟練地運(yùn)用。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注學(xué)生在課堂上的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以確保他們能夠更好地掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：在講解十幾減9的運(yùn)算方法時(shí)，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的操作能夠幫助學(xué)生們更好地理解和記憶。例如，我會(huì)用“從十位上退一”來(lái)形容退位的過(guò)程，并用手指演示給學(xué)生們看，這樣他們就能更直觀(guān)地理解這個(gè)概念。我會(huì)用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)激勵(lì)學(xué)生們積極參與課堂活動(dòng)。在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我會(huì)以輕松愉快的語(yǔ)氣邀請(qǐng)學(xué)生們參與比賽，讓他們感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極思考，并提出問(wèn)題引導(dǎo)他們主動(dòng)探索答案。時(shí)間分配方面，我會(huì)確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解知識(shí)點(diǎn)和例題講解環(huán)節(jié)，我會(huì)盡量簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)，避免冗長(zhǎng)的解釋?zhuān)员阌懈嗟臅r(shí)間進(jìn)行練習(xí)和討論。在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我會(huì)提出一些引導(dǎo)性的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生們思考。例如，在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我會(huì)問(wèn)學(xué)生們：“你們覺(jué)得十幾減9應(yīng)該怎么計(jì)算呢？”這樣能夠鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考并發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。情景導(dǎo)入方面，我會(huì)盡量創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的情境。例如，在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我會(huì)用學(xué)生們熟悉的事物舉例，如：“假設(shè)你有一堆蘋(píng)果，其中有9個(gè)被你吃掉了，你還剩下幾個(gè)蘋(píng)果呢？”這樣能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，并使他們更容易理解和接受知識(shí)點(diǎn)。教案反思方面，我會(huì)根據(jù)學(xué)生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生們對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠好，我會(huì)在下一節(jié)課中重點(diǎn)講解和鞏固。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋和疑問(wèn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以確保他們能夠更好地掌握知識(shí)。課后提升：為了鞏固學(xué)生們對(duì)于十幾減9的運(yùn)算方法的掌握，我為他們準(zhǔn)備了一些豐富的課后練習(xí)題。這些題目不僅包括基本的計(jì)算，還有一些有趣的應(yīng)用題，以提高學(xué)生們運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。題目1：請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊胝_的數(shù)字，使等式成立。（5題）329=____459=____279=____569=____399=____題目2：小明有53個(gè)糖果，他吃掉了9個(gè)糖果后，還剩下多少個(gè)糖果？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）239=____359=____429=____題目4：小華買(mǎi)了一本書(shū)，原價(jià)是38元，書(shū)店搞活動(dòng)滿(mǎn)40元減9元。小華實(shí)付了多少錢(qián)？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）題目5：一個(gè)籃子里有蘋(píng)果和橘子共27個(gè)，蘋(píng)果有9個(gè)，求籃子里有多少個(gè)橘子？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）答案：題目1：329=23459=36279=18569=47399=30題目2：539=44小明還剩下44個(gè)糖果。題目3：239=14（在數(shù)軸上表示出14）359=26（在數(shù)軸上表示出26）429=33（在數(shù)軸上表示出33）題目4：389=29小華實(shí)付