幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：故事《誰(shuí)的本領(lǐng)大》教案

幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：故事《誰(shuí)的本領(lǐng)大》教案我的幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：故事《誰(shuí)的本領(lǐng)大》教案如下：一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用故事教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的故事《誰(shuí)的本領(lǐng)大》，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，提高他們的聽(tīng)說(shuō)能力和思維能力。活動(dòng)的目的是培養(yǎng)孩子們的傾聽(tīng)習(xí)慣，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)讓他們理解每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的自信心和團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們能夠聽(tīng)懂故事，理解故事的內(nèi)容和寓意。2.培養(yǎng)孩子們的口語(yǔ)表達(dá)能力，讓他們能夠大膽地講述故事情節(jié)。3.讓孩子們學(xué)會(huì)互相尊重，發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們聽(tīng)懂故事，能夠講述故事的主要情節(jié)。難點(diǎn)：讓孩子們理解每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)互相尊重和欣賞。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：故事課件、圖片、掛圖等。2.學(xué)具：畫(huà)紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動(dòng)過(guò)程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）通過(guò)唱兒歌、做游戲等方式，讓孩子們充分活躍起來(lái)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。2.故事導(dǎo)入（10分鐘）利用課件或口頭講述故事《誰(shuí)的本領(lǐng)大》，引導(dǎo)孩子們關(guān)注故事中的角色和情節(jié)。在講述過(guò)程中，適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)孩子們思考和回答問(wèn)題。3.故事討論（10分鐘）分組讓孩子們討論故事中的角色和情節(jié)，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的看法。教師巡回指導(dǎo)，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。4.實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）根據(jù)故事內(nèi)容，讓孩子們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。例如，可以讓孩子們扮演故事中的角色，進(jìn)行角色扮演；或者讓孩子們動(dòng)手制作故事中的場(chǎng)景，提高他們的動(dòng)手能力。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們聽(tīng)懂故事，能夠講述故事的主要情節(jié)。難點(diǎn)：讓孩子們理解每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)互相尊重和欣賞。七、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，孩子們的表現(xiàn)都非常積極，他們能夠聽(tīng)懂故事，并能講述故事的主要情節(jié)。在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們動(dòng)手能力得到了提高，他們能夠根據(jù)自己的想象，制作出故事中的場(chǎng)景。在討論環(huán)節(jié)，孩子們能夠發(fā)表自己的看法，學(xué)會(huì)互相尊重和欣賞。但同時(shí)，也有個(gè)別孩子表現(xiàn)較為內(nèi)向，需要在今后的教學(xué)中，更多地關(guān)注他們，培養(yǎng)他們的自信心。拓展延伸：為了讓孩子們更好地理解故事寓意，可以讓他們回家后，與家長(zhǎng)一起尋找身邊的朋友或家人的特長(zhǎng)，并互相分享。這樣既能鞏固課堂所學(xué)，又能讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)，還可以讓孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作自己的故事，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、故事導(dǎo)入環(huán)節(jié)二、故事討論環(huán)節(jié)在故事討論環(huán)節(jié)，我讓孩子們分組討論故事中的角色和情節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們發(fā)表自己的看法，培養(yǎng)他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。在討論中，我注意引導(dǎo)孩子們關(guān)注故事中的角色特點(diǎn)和情節(jié)發(fā)展，鼓勵(lì)他們用完整的句子表達(dá)自己的想法。三、實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我根據(jù)故事內(nèi)容設(shè)計(jì)了相應(yīng)的活動(dòng)。例如，讓孩子們扮演故事中的角色，進(jìn)行角色扮演；或者讓孩子們動(dòng)手制作故事中的場(chǎng)景，提高他們的動(dòng)手能力。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們能夠更深入地理解故事內(nèi)容，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。1.通過(guò)生動(dòng)有趣的故事，激發(fā)孩子們的興趣，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。2.在討論環(huán)節(jié)，引導(dǎo)孩子們關(guān)注故事中的角色特點(diǎn)和情節(jié)