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項(xiàng)目7:集合運(yùn)算與子查詢(xún)《金倉(cāng)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用活頁(yè)式教程》A了解集合運(yùn)算的含義B理解集合運(yùn)算符運(yùn)算法則C了解子查詢(xún)的分類(lèi)D了解偽列類(lèi)別知識(shí)目標(biāo)A掌握并集、交集、差集運(yùn)算的方法B掌握單行子查詢(xún)的方法C掌握多行子查詢(xún)的方法D掌握多列子查詢(xún)及偽列的使用方法能力目標(biāo)任務(wù)列表任務(wù)1項(xiàng)目7集合運(yùn)算
任務(wù)2子查詢(xún)與偽列任務(wù)1
集合運(yùn)算【知識(shí)準(zhǔn)備】1.集合運(yùn)算集合運(yùn)算是指使用集合運(yùn)算操作符將兩個(gè)或多個(gè)查詢(xún)結(jié)果執(zhí)行交集、并集、差集運(yùn)算,最終返回一個(gè)結(jié)果集。2.集合運(yùn)算符集合運(yùn)算符包括union(并集,去重)、unionall(并集,不去重)、except(差集)、intersect(交集)4種,集合運(yùn)算符運(yùn)算規(guī)則示意圖如圖7-1所示。
圖7-1集合運(yùn)算符運(yùn)算規(guī)則示意圖任務(wù)1
集合運(yùn)算【知識(shí)準(zhǔn)備】3.集合運(yùn)算使用補(bǔ)充說(shuō)明(1)除unionall外,其他集合運(yùn)算自動(dòng)刪除重復(fù)記錄。(2)集合運(yùn)算結(jié)果集的列名默認(rèn)以第一個(gè)查詢(xún)的列名為主。(3)所有查詢(xún)要有相同的列數(shù),可使用標(biāo)量表達(dá)式或null來(lái)匹配列的數(shù)目。(4)所有查詢(xún)對(duì)應(yīng)列的數(shù)據(jù)類(lèi)型必須匹配或能被隱式轉(zhuǎn)換,否則執(zhí)行出錯(cuò)。(5)集合運(yùn)算不會(huì)忽略空值(null)記錄。(6)集合運(yùn)算結(jié)果集默認(rèn)不會(huì)排序。(7)要對(duì)集合運(yùn)算結(jié)果集執(zhí)行排序時(shí)請(qǐng)將orderby子句放在整條查詢(xún)語(yǔ)句的尾部。任務(wù)1
集合運(yùn)算【任務(wù)實(shí)現(xiàn)】訓(xùn)練1:并集運(yùn)算情境設(shè)定:學(xué)校班級(jí)建有圖書(shū)角,以1班、2班為例,1班圖書(shū)角一覽表book1信息見(jiàn)表7-2,2班圖書(shū)角一覽表book2信息見(jiàn)表7-3,兩表的結(jié)構(gòu)說(shuō)明見(jiàn)表7-4。查詢(xún)1班、2班圖書(shū)角書(shū)籍總量,同時(shí)匯總1班、2班圖書(shū)角書(shū)目。訓(xùn)練2:交集和差集運(yùn)算情境設(shè)定:在訓(xùn)練1的基礎(chǔ)上,查詢(xún)1班、2班圖書(shū)角擁有相同圖書(shū)的情況,同時(shí)查詢(xún)只有1班擁有的圖書(shū)情況。任務(wù)列表任務(wù)1項(xiàng)目7集合運(yùn)算
任務(wù)2子查詢(xún)與偽列任務(wù)2
子查詢(xún)與偽列【知識(shí)準(zhǔn)備】1.子查詢(xún)當(dāng)一個(gè)查詢(xún)執(zhí)行依賴(lài)于另一個(gè)查詢(xún)的執(zhí)行結(jié)果時(shí),可使用子查詢(xún)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在外層的查詢(xún)被稱(chēng)為主查詢(xún)或父查詢(xún),在內(nèi)層的查詢(xún)被稱(chēng)為子查詢(xún),子查詢(xún)中還可以再嵌套子查詢(xún)。2.偽列偽列類(lèi)似表的常規(guī)列,但是它并沒(méi)有存儲(chǔ)在表中,只在查詢(xún)引用時(shí)才構(gòu)造出來(lái)。偽列可以被查詢(xún),但不能插入、更新和刪除它們的值。任務(wù)2
子查詢(xún)與偽列【任務(wù)實(shí)現(xiàn)】訓(xùn)練1:?jiǎn)涡凶硬樵?xún)情境設(shè)定:現(xiàn)有學(xué)生表stu、成績(jī)表score,學(xué)生表stu結(jié)構(gòu)說(shuō)明見(jiàn)表7-7,學(xué)生表stu信息見(jiàn)表7-8,成績(jī)表score結(jié)構(gòu)說(shuō)明見(jiàn)表7-9,成績(jī)表信息見(jiàn)表7-10。查詢(xún)學(xué)生信息。訓(xùn)練2:多行子查詢(xún)情境設(shè)定:在訓(xùn)練1的基礎(chǔ)上,繼續(xù)查詢(xún)學(xué)生信息。如何使用內(nèi)置函數(shù)是學(xué)習(xí)
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