有關(guān)大學(xué)生實習(xí)的心得體會范文

有關(guān)大學(xué)生實習(xí)的心得體會范文大學(xué)生實習(xí)心得體會（一）實習(xí)是一種期待是對自己成長的期待是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待更是對自己夢想的期待；學(xué)習(xí)也有一份惶恐有對自己缺乏信心的不安有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂更有怕自己會無所適從的焦慮帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院開始了我的實習(xí)生涯從此我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人對于這三大轉(zhuǎn)變對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐可我心里還是忐忑不安的怪不適應(yīng)怕被帶教老師罵害怕自己做得比別人差怕自己不知從何入手……第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu我的帶教老師是xx老師她是院里的操作能手干活麻利動作漂亮操作規(guī)范這無形中給了我很大壓力實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感在老師面前感覺自己很渺小甚至于工作都不帶腦子只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)每次只想把工作做好可越想先做好它越出錯越錯越害怕越怕越錯這就形成了一個惡性循環(huán)以至于我都不敢主動要求做操作可這樣老師又覺得我干活不主動有時候覺得委屈了就自己大哭一場每天面對著老師如魚得水忙碌的身影我心里只有怨嘆怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)愿自己笨手笨腳可能是我適應(yīng)能力差又不會與老師溝通進(jìn)了ccu還是處在彷徨中但我也很感激我的帶教老師對我很耐心也很關(guān)心我到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步即使是一點點她也鼓勵我即使我很笨犯了錯她也會給我講原理讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥它起到了一個引導(dǎo)的作用我開始有了自己的思路又重新有了工作的激情不管多苦多累只要心里舒服我就可以開心度過每一天！現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三本以為可以很快適應(yīng)但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水感覺自己變得更傻了不知該干什么而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間又是本科生做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷又回到了沒腦子的生活做事一點條理也沒有然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時她就給我講操作技術(shù)的重要性并幫我尋找鍛煉機(jī)會是老師又一次激發(fā)我的熱情真的很感謝老師對我的關(guān)懷我也會加倍努力不辜負(fù)老師對我的期望！現(xiàn)在對于“實習(xí)”我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床實在是非常新鮮而有意思然后要在病人身上操作要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)心中卻沒底便難免惶恐了起來也曾問過不少實習(xí)同學(xué)各說紛紜總之是“如人飲水冷暖自知”但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐用實踐來驗證及鞏固所學(xué)學(xué)會如何與病人、老師交流很重要！不善于與人接觸是我的一大弱點那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)學(xué)好了將使你受益匪淺經(jīng)過這近五個月的實習(xí)我也有了這層體會在此我總結(jié)了以下幾點：一、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生學(xué)校是以學(xué)生為中心的而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識雖然考試考了那么多次但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡只好不斷翻書當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時才認(rèn)識到自己記的粗淺沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡當(dāng)時似乎深刻明顯卻耐不住時光的清洗二、角色轉(zhuǎn)化問題實習(xí)剛開始很多東西都不了解雖然以前也曾見習(xí)過但真正的要實際操作了我仍覺得底氣不足我會不會弄錯了萬一弄錯了辦干事情總是縮手縮腳加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好我覺得老師都喜歡她們事情似乎也輪不到我頭上每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理跟著操作本想說“讓我也試一下”但又不敢因此我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎我一定要努力克服這一點方法主要是靠主動吧我發(fā)現(xiàn)只要主動提問主動提出操作的要求老師都是很樂意教的不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了三、膽魄的鍛煉面對病人特別是外科的病人見到血是經(jīng)常的看到病人痛苦地呻吟特別在操作的時候心總會提到嗓子眼因此而小心翼翼束手束腳反而會給病人造成更大的痛苦因此膽魄得鍛煉得大一點再大一點膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦四、無菌觀念和規(guī)范化操作在外科實習(xí)這段時間每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念因次我深刻認(rèn)識了無菌觀念操作中便不自覺地去遵守而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法創(chuàng)新思維那也得熟悉情況了再說吧五、微笑服務(wù)：在這里我看到的是笑容可掬的臉孔也都覺得特別地漂亮與可愛讓我有種感覺如果我是一位病人我會毫不猶豫選擇住在這里因此我也要求自己不把情緒帶到工作中每天保持陽光燦爛的笑容讓病人感到溫暖！總而言之這五個月是適應(yīng)的過程很多不足之處需要改進(jìn)這是學(xué)習(xí)的過程很多觀念得到修正雖然辛苦疲憊但是我相信自己肯定能克服的這只是實習(xí)之初今后還需要不斷地摸索同時必須對自己有所要求才會有所收獲我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇我一定要好好把握這個機(jī)遇大學(xué)生實習(xí)心得體會（二）我很幸運來到了湖南師大附中?？谥袑W(xué)實習(xí)雖然曾有機(jī)會去另外的學(xué)校實習(xí)并且能夠留下但是我卻放棄了雖然如此我也不曾后悔過因為我在現(xiàn)在的實習(xí)學(xué)校學(xué)到了很多也思考了許多對我而言這是一筆無價的財富現(xiàn)在確切的算一算至今天此時此刻我到湖南師大附中?？谥袑W(xué)實習(xí)也僅僅75天4時52分然而從我在這里實習(xí)的第二天開始我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣尊敬愛戴我們小學(xué)部分四、五、六年級的高段和一、二、三年級的低段兩個部分各有組長和備課組長統(tǒng)管我是一年級二班的數(shù)學(xué)實習(xí)老師我的指導(dǎo)老師也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學(xué)老師也是二班的班主任我很慶幸我所跟隨學(xué)習(xí)的老師這么厲害同時也給了我機(jī)會學(xué)習(xí)班主任工作我?guī)煾傅恼n堂很活躍雖然她很年輕但是她卻是一個有十幾年教學(xué)經(jīng)驗的老教師聽她的課我會深深地被吸引為了讓孩子們能夠?qū)φn堂對數(shù)學(xué)感興趣她想出很多的點子而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的所以給了我耳目一新的感覺同時也給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會在她的指導(dǎo)下我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高在這里不僅有好的師傅帶我也有一群可愛的孩子陪伴著我成長和我一起學(xué)習(xí)一起快樂我們班的孩子都讓我特別的喜歡作為孩子的他們有著燦爛的笑臉天真的問題也有搞笑的行為搞怪的姿勢作為學(xué)生的他們有著愛學(xué)習(xí)的熱情好孩子的狀態(tài)也有豐富的想象奇怪的想法雖然有的時候他們的頑皮會讓我生氣但是我還是愛他們的像是我自己的孩子一樣也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛和憐惜他們也很喜歡我每天都像朋友一樣和我聊天跟我手挽手一起走真的很難相信他們是一群一年級的孩子不過他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個小孩子班主任的工作很繁瑣特別是低年級的班主任因為孩子們還太小很多都不懂所以會多一些照顧多一些關(guān)心每天早早的到教室督促他們早讀七點四十五分要帶孩子們排好隊安全守紀(jì)律的去操場排好整齊的隊伍升國旗或者做早操然后安全的帶回每節(jié)課間要去教室因為第二節(jié)課間要喝牛奶第三節(jié)課間要做眼保健操上午放學(xué)要帶孩子們排好隊伍去食堂吃午餐吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧荨坪跻惶斓酵戆嘀魅味家煌５孛β档俏覅s并沒有覺得累因為我時刻和孩子們在一起有孩子陪著也正是孩子們給了我學(xué)習(xí)工作的熱情和責(zé)任在我講完課累了的時候他們會把插好吸管的牛奶遞給我；在我熱的時候他們會拿出自己的濕紙巾給我擦汗；在我生氣的時候會安靜的承認(rèn)錯誤不再惹我生氣我所有的快樂和憂傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起或許過不了多久我走了他們會慢慢的把我忘記但是我也不會后悔因為他們是我的孩子來這里實習(xí)我收獲的不僅僅是孩子們的心也有老師們的教師情懷雖然我是個實習(xí)生但是我在實習(xí)期間卻參加了很多的學(xué)?；顒拥谝淮伍_低段全體教師會議的時候我很驚訝我也要參加會議我感到高興的同時又有些憂慮高興的是我盡管不是正式老師只是個實習(xí)生但我卻可以被大家從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員憂慮的是開會這樣枯燥無聊的事情我也要參與然而出乎我的意料我在這次會議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多后來在春游和舉辦海口市、海南省教育工作會議等活動中我都成為學(xué)校的一員參與了這也是在實習(xí)中的另一種學(xué)習(xí)總之通過實習(xí)我真的覺得自己充實了很多學(xué)到了很多也讓我更加堅定自己的信念我要成為一個真正的老師一個不僅帶給看孩子們知識還要帶給他們信任、責(zé)任、道德、寬容、善良或許我們每個老師和其他的社會人士真的做好了自己內(nèi)心的工作我們會更愛自己的學(xué)校愛自己的孩子愛自己的生活愛自己的工作真正有了主人翁意識對于一個學(xué)校而言老師是主力學(xué)生是載體我們的付出和奉獻(xiàn)在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成績?nèi)欢麉s又在不知不覺中有了成績但是我們不能急功近利想著馬上看到成效但是我們在每次考試的成績中也能在學(xué)習(xí)知識這個層面上看到我們的成績雖然成績不是一切也不是萬能的但是他是基于我們傳授做人的道理的對于一個好的學(xué)校孩子的快樂就是我們老師的快樂孩子的健康成長就是我們最大的心愿我記得我大二上教育學(xué)的時候就說過我希望我的愛心能讓孩子體會到社會是需要愛的滋潤我的教學(xué)能夠讓孩子們感受到道德和知識的重要社會需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力國家需要是道德全面的人才貢獻(xiàn)燦爛的光輝大學(xué)生實習(xí)心得體會（三）隨著現(xiàn)代中國的不斷崛起和發(fā)展我們國家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高可是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國家同樣出現(xiàn)了很多的問題其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問題這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國家繼續(xù)發(fā)展的重要原因?qū)W校為了全面完成教學(xué)的任務(wù)使學(xué)生做到理論聯(lián)系同時拓擴(kuò)同學(xué)們的視野豐富課外的社會知識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心的為我們每一個學(xué)生做了長期的計劃———每年一次的社會實踐這個暑假我們進(jìn)行了地一次社會實踐經(jīng)過兩個星期的時間我順利的完成了這次學(xué)校安排的社會實踐現(xiàn)在回顧這一次的社會實踐確實有了很大的收獲但也有寫遺憾因為在學(xué)校里剛學(xué)的知識還不夠扎實只能在實踐公司里看而不能動??！要想能夠?qū)W到更多的知識我只能在工作的時間向他們討問有關(guān)的專業(yè)知識！由于我的真誠搏取了他們的喜愛并熱情的給我講述了有關(guān)于我們園林專業(yè)的很的知識如繪圖、草坪的重要作用、色彩在園林上的表現(xiàn)等如此將使我對園林專業(yè)深一步了解也讓我懂得了做人的基本為了能讓我這位剛讀完大一的學(xué)生打開眼界對園林專業(yè)知識的擴(kuò)展在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園、觀察園林的造園手法并給我講述園林建筑小品：廳與堂相似常設(shè)在園林中心或視錢交匯之處坐北朝南；軒與館相似單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗園林中長設(shè)在明顯的位置作為對景作用；樓與閣相似一般為兩重以上的建筑設(shè)在廳堂之后或園林四周依山旁水之處效高聳作為對景使用；臺常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處；榭是臨水的建筑物往往建于水邊平臺上花叢樹旁；廊園林中的長形建筑；亭是富有民族特色的園林建筑物之一常設(shè)在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等常與廊相接等等此期間讓我陶醉在他們的解說之中他們告訴了我要學(xué)好園林專業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等從中吸取其中的精華用來設(shè)計出原無既有的園林特色此時讓我更加懂得了園林園林是一個能夠為人們的生活環(huán)境創(chuàng)造出更美好的創(chuàng)造者更讓我體會到了我們平時在園林學(xué)習(xí)中是多么的豐富多采??！我們經(jīng)常背著畫板到了各處去進(jìn)行寫生無論是在鄉(xiāng)村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫都可以旁若無人在人們的羨慕和驚訝的目光中我們盡情的去揮動自己手中的畫筆涂抹著美麗的色彩畫出一張張生動是作品啊！不管我們是走到那里只要有一張紙、一支筆都去買弄自己的手法好看的我們就把它當(dāng)做藝術(shù)難看的我們就把它當(dāng)作一糟糕的練習(xí)吧！這對于我們學(xué)習(xí)園林的來說多么的重要啊！我們都知道我國有過世界“園林之母”的名譽(yù)啊！但那只是古人名譽(yù)罷了在現(xiàn)在的現(xiàn)代園林設(shè)計中我國只是在初級階段也正是因為這樣我們有了更多的機(jī)會去用現(xiàn)代人的眼光去美化我們的生活環(huán)境美化整個世界可想而知在我們生活中個城市獲得什么的環(huán)境獎的個地方要修一條公路個地方新建一個公園個地方要搞綠化的個地方植樹布景……都是需要用到園林的改造?。《覈F(xiàn)在是一個正在快速發(fā)展的國家需要對各地方的建筑和規(guī)劃！現(xiàn)在無論是在農(nóng)村還是在城市我們園林都有相當(dāng)廣泛的空間去運用??！現(xiàn)在我國有了快速的發(fā)展使我們的生活有了很好的改善人們對生活的要求也就高了不但享受美好的物質(zhì)生活還需要精神的享受！工作累了也要出去玩玩什么名山大川啊什么風(fēng)水名地??！最少也要經(jīng)常到公園里去觀光如果是我們的設(shè)計真能夠做好！不管的名山大川啊什么的風(fēng)水名地我們都會把每地方變?yōu)轱L(fēng)景名地在20**年29屆奧運會在北京舉行20**年世博會在上海舉行和在廣州舉辦的亞運會無疑是我們園林大顯身手的一個好機(jī)會?。≡谶@里面我們園林是有著多么大的發(fā)展前