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文檔簡(jiǎn)介
外研版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文背景1.2口語(yǔ)交際目標(biāo)1.3口語(yǔ)交際話(huà)題二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過(guò)程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1引導(dǎo)法3.2互動(dòng)法3.3情境模擬法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音像資料五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2新課講解7.3口語(yǔ)交際訓(xùn)練八、學(xué)生活動(dòng)8.1課前準(zhǔn)備8.2課堂參與8.3課后實(shí)踐九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1設(shè)計(jì)思路9.2板書(shū)內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件使用方法十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施十三、拓展及延伸13.1拓展話(huà)題13.2延伸閱讀十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文背景1.1.1作者簡(jiǎn)介1.1.2課文創(chuàng)作背景1.2口語(yǔ)交際目標(biāo)1.2.1提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力1.2.2培養(yǎng)學(xué)生的交際技巧1.3口語(yǔ)交際話(huà)題1.3.1話(huà)題引入1.3.2話(huà)題討論內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1掌握相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式2.1.2學(xué)會(huì)在不同的情境下進(jìn)行口語(yǔ)交際2.2過(guò)程與方法2.2.1通過(guò)情境模擬進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)2.2.2學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和反饋2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的合作精神2.3.2增強(qiáng)學(xué)生的自信心三、教學(xué)方法3.1引導(dǎo)法3.1.1教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)3.1.2教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行話(huà)題討論3.2互動(dòng)法3.2.1學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)交流3.2.2教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流3.3情境模擬法3.3.1模擬實(shí)際場(chǎng)景進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)3.3.2讓學(xué)生在模擬情境中進(jìn)行角色扮演四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1課文內(nèi)容解析4.1.2口語(yǔ)交際技巧指導(dǎo)4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1相關(guān)話(huà)題的資料4.2.2網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)交流4.3音像資料4.3.1口語(yǔ)交際示范視頻4.3.2相關(guān)場(chǎng)景的音頻資料五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性5.1.2學(xué)生在交際中的應(yīng)變能力5.2重點(diǎn)5.2.1學(xué)生掌握口語(yǔ)交際的基本技巧5.2.2學(xué)生能夠在實(shí)際場(chǎng)景中進(jìn)行有效的口語(yǔ)交際六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1教學(xué)PPT6.1.2錄音設(shè)備6.2學(xué)具6.2.1學(xué)生筆記本6.2.2相關(guān)話(huà)題的資料卡片七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.1.1課文內(nèi)容引入7.1.2話(huà)題討論導(dǎo)入7.2新課講解7.2.1口語(yǔ)交際技巧講解7.2.2相關(guān)詞匯和表達(dá)方式的講解7.3口語(yǔ)交際訓(xùn)練7.3.1小組內(nèi)部進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)7.3.2小組之間進(jìn)行口語(yǔ)競(jìng)技7.4.2對(duì)相關(guān)話(huà)題進(jìn)行拓展討論八、學(xué)生活動(dòng)8.1課前準(zhǔn)備8.1.1學(xué)生預(yù)習(xí)課文8.1.2學(xué)生搜集相關(guān)話(huà)題資料8.2課堂參與8.2.1學(xué)生參與話(huà)題討論8.2.2學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)8.3課后實(shí)踐8.3.1學(xué)生進(jìn)行課后口語(yǔ)交際練習(xí)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1設(shè)計(jì)思路9.1.1突出口語(yǔ)交際技巧的關(guān)鍵點(diǎn)9.1.2簡(jiǎn)潔明了地呈現(xiàn)話(huà)題討論要點(diǎn)9.2板書(shū)內(nèi)容9.2.1口語(yǔ)交際技巧關(guān)鍵詞9.2.2話(huà)題討論的主要觀點(diǎn)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1復(fù)習(xí)課文內(nèi)容10.1.2完成口語(yǔ)交際練習(xí)題目10.2作業(yè)要求10.2.1作業(yè)提交時(shí)間10.2.2作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課文內(nèi)容解析11.1.2口語(yǔ)交際技巧講解11.2課件內(nèi)容11.2.1課文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)11.2.2口語(yǔ)交際實(shí)例分析11.3課件使用方法11.3.1教師講解課件內(nèi)容11.3.2學(xué)生跟隨課件學(xué)習(xí)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生口語(yǔ)交際能力的提升12.1.2學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.2.1對(duì)教學(xué)方法的調(diào)整12.2.2對(duì)教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充和拓展十三、拓展及延伸13.1拓展話(huà)題13.1.1與本節(jié)課話(huà)題相關(guān)聯(lián)的其他話(huà)題13.1.2學(xué)生感興趣的其他口語(yǔ)交際話(huà)題13.2延伸閱讀13.2.1與課文內(nèi)容相關(guān)的文章十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1教學(xué)進(jìn)度的安排14.1.2教學(xué)活動(dòng)的安排14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.1學(xué)生口語(yǔ)交際能力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.2學(xué)生課堂表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文背景1.1.1作者簡(jiǎn)介1.1.2課文創(chuàng)作背景1.2口語(yǔ)交際目標(biāo)1.2.1提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力1.2.2培養(yǎng)學(xué)生的交際技巧1.3口語(yǔ)交際話(huà)題1.3.1話(huà)題引入1.3.2話(huà)題討論內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1掌握相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式2.1.2學(xué)會(huì)在不同的情境下進(jìn)行口語(yǔ)交際2.2過(guò)程與方法2.2.1通過(guò)情境模擬進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)2.2.2學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和反饋2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的合作精神2.3.2增強(qiáng)學(xué)生的自信心三、教學(xué)方法3.1引導(dǎo)法3.1.1教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)3.1.2教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行話(huà)題討論3.2互動(dòng)法3.2.1學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)交流3.2.2教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流3.3情境模擬法3.3.1模擬實(shí)際場(chǎng)景進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)3.3.2讓學(xué)生在模擬情境中進(jìn)行角色扮演四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1課文內(nèi)容解析4.1.2口語(yǔ)交際技巧指導(dǎo)4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1相關(guān)話(huà)題的資料4.2.2網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)交流4.3音像資料4.3.1口語(yǔ)交際示范視頻4.3.2相關(guān)場(chǎng)景的音頻資料五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性5.1.2學(xué)生在交際中的應(yīng)變能力5.2重點(diǎn)5.2.1學(xué)生掌握口語(yǔ)交際的基本技巧5.2.2學(xué)生能夠在實(shí)際場(chǎng)景中進(jìn)行有效的口語(yǔ)交際六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1教學(xué)PPT6.1.2錄音設(shè)備6.2學(xué)具6.2.1學(xué)生筆記本6.2.2相關(guān)話(huà)題的資料卡片七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.1.1課文內(nèi)容引入7.1.2話(huà)題討論導(dǎo)入7.2新課講解7.2.1口語(yǔ)交際技巧講解7.2.2相關(guān)詞匯和表達(dá)方式的講解7.3口語(yǔ)交際訓(xùn)練7.3.1小組內(nèi)部進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)7.3.2小組之間進(jìn)行口語(yǔ)競(jìng)技7.4.2對(duì)相關(guān)話(huà)題進(jìn)行拓展討論八、學(xué)生活動(dòng)8.1課前準(zhǔn)備8.1.1學(xué)生預(yù)習(xí)課文8.1.2學(xué)生搜集相關(guān)話(huà)題資料8.2課堂參與8.2.1學(xué)生參與話(huà)題討論8.2.2學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)8.3課后實(shí)踐8.3.1學(xué)生進(jìn)行課后口語(yǔ)交際練習(xí)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1設(shè)計(jì)思路9.1.1突出口語(yǔ)交際技巧的關(guān)鍵點(diǎn)9.1.2簡(jiǎn)潔明了地呈現(xiàn)話(huà)題討論要點(diǎn)9.2板書(shū)內(nèi)容9.2.1口語(yǔ)交際技巧關(guān)鍵詞9.2.2話(huà)題討論的主要觀點(diǎn)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1復(fù)習(xí)課文內(nèi)容10.1.2完成口語(yǔ)交際練習(xí)題目10.2作業(yè)要求10.2.1作業(yè)提交時(shí)間10.2.2作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課文內(nèi)容解析11.1.2口語(yǔ)交際技巧講解11本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.1使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描述,讓學(xué)生更容易理解和接受。1.2語(yǔ)調(diào)變化豐富,吸引學(xué)生的注意力,增加課堂的趣味性。二、時(shí)間分配2.1合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。2.2留出時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),提高學(xué)生的參與度。三、課堂提問(wèn)3.1設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。3.2鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生
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