信陽師范大學(xué)《社會(huì)體育指導(dǎo)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
信陽師范大學(xué)《社會(huì)體育指導(dǎo)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
信陽師范大學(xué)《社會(huì)體育指導(dǎo)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁信陽師范大學(xué)

《社會(huì)體育指導(dǎo)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在排球比賽中,后排隊(duì)員在前排進(jìn)行進(jìn)攻性擊球,裁判員應(yīng)如何判罰?()A.判該隊(duì)得分B.判該隊(duì)員犯規(guī)C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù),不做判罰2、在網(wǎng)球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在回球時(shí)將球打到了觀眾席,此球應(yīng)如何判定?()A.失分B.得分C.重賽D.繼續(xù)比賽3、在籃球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于犯規(guī)的判罰,正確的是:犯規(guī)是指球員在比賽中違反規(guī)則的行為,會(huì)受到相應(yīng)的判罰。那么,當(dāng)防守隊(duì)員打手犯規(guī)時(shí),進(jìn)攻隊(duì)員將獲得?()A.罰球機(jī)會(huì)B.發(fā)球權(quán)C.重新發(fā)球機(jī)會(huì)D.球權(quán)4、在田徑的中長跑項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“極點(diǎn)”現(xiàn)象,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該怎么做?()A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.降低速度并調(diào)整呼吸C.加快速度沖過極點(diǎn)D.大口喘氣以增加氧氣攝入5、在足球比賽中,角球是一種重新開始比賽的方式。以下關(guān)于角球的規(guī)則描述,正確的是:()A.角球可以直接射門得分B.踢角球時(shí),球必須放在角球弧內(nèi)C.對(duì)方隊(duì)員必須距離角球區(qū)至少9.15米D.以上都是6、在戶外運(yùn)動(dòng)中,預(yù)防中暑是非常重要的。以下關(guān)于預(yù)防中暑的措施,錯(cuò)誤的是:()A.選擇在炎熱的中午進(jìn)行長時(shí)間的戶外運(yùn)動(dòng)B.穿著透氣、輕便的衣物C.及時(shí)補(bǔ)充水分和電解質(zhì)D.適當(dāng)休息,避免過度疲勞7、對(duì)于想要提高心肺功能的人來說,每周進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的頻率和時(shí)間應(yīng)該是多少?()A.每周3-5次,每次20-30分鐘B.每周1-2次,每次60分鐘以上C.每周5-7次,每次10-15分鐘D.每周2-3次,每次30-60分鐘8、在足球比賽中,如果裁判員在比賽中受傷無法繼續(xù)執(zhí)法,應(yīng)該怎么辦?()A.比賽暫停,等待裁判員恢復(fù)B.由第四官員代替執(zhí)法C.比賽繼續(xù),直到結(jié)束D.重新安排裁判員9、對(duì)于經(jīng)常進(jìn)行長跑訓(xùn)練的人來說,以下哪種裝備的選擇對(duì)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷最為關(guān)鍵?()A.時(shí)尚美觀的運(yùn)動(dòng)服裝B.價(jià)格昂貴的專業(yè)跑鞋C.具有減震功能的鞋墊D.輕便透氣的襪子10、在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于正手擊球的描述,正確的是:正手擊球是網(wǎng)球中最常用的技術(shù)之一,需要注意身體的轉(zhuǎn)動(dòng)、手臂的揮動(dòng)和擊球點(diǎn)的把握。那么,在正手擊球時(shí),身體的轉(zhuǎn)動(dòng)應(yīng)該?()A.先轉(zhuǎn)腰再轉(zhuǎn)肩B.先轉(zhuǎn)肩再轉(zhuǎn)腰C.腰肩同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)D.沒有固定順序11、對(duì)于想要提高心肺功能的人來說,以下哪種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)間的組合更為合適?()A.高強(qiáng)度、短時(shí)間B.中強(qiáng)度、長時(shí)間C.低強(qiáng)度、長時(shí)間D.高強(qiáng)度、長時(shí)間12、在籃球比賽中,一名球員在運(yùn)球過程中,球意外脫手,但他迅速用手將球拿回繼續(xù)運(yùn)球,這是否屬于違例?()A.是B.否C.視情況而定D.由對(duì)方球員決定13、在武術(shù)比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)擊打禁擊部位的情況,裁判員會(huì)如何處理?()A.扣分B.取消比賽資格C.警告D.暫停比賽14、在羽毛球雙打比賽中,發(fā)球方和接發(fā)球方的站位都有一定的規(guī)則。以下關(guān)于雙打站位的描述,正確的是:()A.發(fā)球方的兩名隊(duì)員可以隨意站位B.接發(fā)球方的隊(duì)員必須左右站位C.發(fā)球方的隊(duì)員前后站位,接發(fā)球方的隊(duì)員也前后站位D.發(fā)球方的隊(duì)員前后站位,接發(fā)球方的隊(duì)員左右站位15、在進(jìn)行籃球比賽時(shí),一名球員在三分線外起跳投籃,落地時(shí)腳踩在三分線內(nèi),此時(shí)進(jìn)球應(yīng)算幾分?()A.2分B.3分C.無效進(jìn)球D.由裁判決定二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于患有高血壓的人來說,適當(dāng)?shù)奶珮O拳運(yùn)動(dòng)有助于控制血壓,但劇烈的跑步運(yùn)動(dòng)可能會(huì)有危險(xiǎn),這種說法對(duì)不對(duì)?()2、在健身操鍛煉中,動(dòng)作的幅度越大、越夸張,鍛煉效果就越顯著。()3、籃球比賽中,球員在運(yùn)球過程中,球彈起的高度超過其頭部,應(yīng)被判為運(yùn)球違例,這是正確的判定嗎?()4、在游泳的自由泳接力比賽中,第一棒運(yùn)動(dòng)員必須從出發(fā)臺(tái)出發(fā)。()5、參加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),提前查看天氣預(yù)報(bào)并根據(jù)天氣情況準(zhǔn)備合適的裝備是必要的,這種說法正確嗎?()6、籃球比賽中,隊(duì)員在防守時(shí)用手阻擋對(duì)方的視線,應(yīng)被判為防守犯規(guī),這種判罰合理嗎?()7、籃球比賽中,隊(duì)員在運(yùn)球結(jié)束后雙手抱球,然后再次運(yùn)球,應(yīng)被判為二次運(yùn)球違例,這種判罰合理嗎?()8、在羽毛球比賽中,比賽進(jìn)行中球托與羽毛分離,應(yīng)判重發(fā)球。()9、乒乓球比賽中,對(duì)方發(fā)球擦網(wǎng)后落到我方臺(tái)面上,我方?jīng)]接到,應(yīng)判我方失分。()10、在田徑的跳高比賽中,運(yùn)動(dòng)員可以多次試跳。()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)闡述大學(xué)體育與大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系,分析體育素養(yǎng)對(duì)學(xué)生就業(yè)的積極影響。2、(本題5分)闡述大學(xué)體育設(shè)施建設(shè)對(duì)校園體育發(fā)展的影響。討論體育設(shè)施的完善如何提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性、保障體育教學(xué)質(zhì)量以及提升學(xué)校形象。3、(本題5分)論述大學(xué)體育與大學(xué)生文化傳承的關(guān)系,包括體育活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)等方面。4、(本題5分)闡述大學(xué)體育與大學(xué)生文化素養(yǎng)培養(yǎng)的關(guān)系,分析體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生文化修養(yǎng)的提升作用。5、(本題5分)探討體育舞蹈(如拉丁舞、摩登舞)中的藝術(shù)表現(xiàn)力,分析舞蹈動(dòng)作、音樂理解、情感表達(dá)等方面如何共同展現(xiàn)藝術(shù)魅力,以及如何提高體育舞蹈的藝術(shù)水平。四、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在足球戰(zhàn)術(shù)中,防守反擊是一種常見的戰(zhàn)術(shù),論

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