江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.5.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.字正腔圓，看拼音寫詞語。

lǐn

liè

dǐ

yù

páo

xiào

táixiǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

píng

zǎo

dān

ge

líng

lì

jīngyíng

(

)

(

)

(

)

(

)2）.查字典。

“訊”字是_______結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法，應(yīng)先查部首_______。在“快訊”一詞中應(yīng)選第_______種解釋。訊xùn

①詢問：問～。②審問：審～。③消息；信息：通～|音～|新華社～。3）.《他們那時候多有趣啊》是一篇神魔小說。_____4）.根據(jù)拼音寫詞語。

猶記六年前的那日，陽光（míngmèi）_________，小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴，（huālěi）_____朵朵含羞，（yòuzhì）________的我們懷揣著夢想與希望在學(xué)校（xiāngyù）______。時光悄然（nuóyí）__________，我們已成長為少年模樣，即將告別校園，多想再次（yī

wēi）________在老師身旁，多想再次同唱歡樂的歌謠，多想永遠(yuǎn)彼此相依相伴，難忘即逝的小學(xué)時光。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）經(jīng)典古詩詞是中華民族文化園中經(jīng)久不衰的瑰寶。劉禹錫的“九曲黃河萬里沙，_________________”寫出了黃河的氣勢之美；杜牧的“_________________，水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美；辛棄疾用“________________，_________________”讓我們感受到了豐收之美。

（2）魯迅先生對待敵人是“橫眉冷對”“怒向刀叢”，但他心中也充滿了愛子的柔情，正如他的詩句：_________________，__________________。

（3）《書戴嵩畫牛》一文中，表明作者觀點的句子是：“_______________，______________?！?/p>

（4）五谷是指：稻、麥、____、菽、稷。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面路名和人名拼音符合拼寫規(guī)則的一項是（）A．中山路（ZHONGSHANLU）B．陳景潤（CHENJinruen）C．南京路（NANJINGLU）D．錢學(xué)森（QianxueSen）2）.下列句子中，名言警句使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．你的一番話讓我茅塞頓開，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。B．我們應(yīng)該虛心接受他人的建議，因為“常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時”。C．人們常用“茍日新，日日新，又日新”來督促自己，及時反省，不斷完善自我。D．“路遙知馬力，日久見人心?！毕嗵幘昧耍拍苷嬲私鈱Ψ?。3）.有人擬寫了一副對聯(lián)，上聯(lián)取材于《水滸傳》，下聯(lián)取材于《三國演義》。若上聯(lián)是“景陽岡上，武松打虎千年頌”，則最合適的下聯(lián)是（）A．西行途中，悟空降妖護(hù)圣僧B．華容道里，云長義釋曹孟德C．魚山腳下，曹植梵音萬代傳D．定軍山下，黃忠刀斬夏侯淵評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.死亡在逼近。（擴句）

_______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作品與對應(yīng)人物用線連起來。

《紅樓夢》

劉

備

《水滸傳》

探

春

《西游記》

武

松

《三國演義》

孫悟空2）.將作品與對應(yīng)的作者連線。

《金色的魚鉤》

塞爾瑪·拉格洛芙

《騎鵝旅行記》

馮至

《表里的生物》

史鐵生

《那個星期天》

楊旭評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列句子，把它整理成一段通順的話。

(

)山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰，像大海里起伏的波濤。

(

)溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚兒自由自在地游來游去。

(

)小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

(

)一條小溪從我們村里靜靜地流過。

(

)小溪的一邊是果園。秋天，碩果累累。2）.把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.甲骨文是我們目前所能見到的最早的成熟漢字。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩《六月二十七日望湖樓醉書》，做題。

，

。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1．把古詩補充完整。

2．這首詩中的每一句都是一幅畫。請你仿照示例，補充所缺的圖畫名字。

第一句：云翻圖

第二句：_________

第三句：風(fēng)卷云

第四句：_________

3．提到西湖，我不禁會想到詩人蘇軾在這里寫下的另一首詩中的兩句：________________，_______________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

以“我的心愿”為題目寫一篇文章，要寫清楚自己的心愿是什么，為什么會有這樣的心愿，怎樣去實現(xiàn)自己的心愿。

要求：（1）條理清晰，中心明確。（2）不少于500字。（3）不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.圍繞中心意思，從不同的方面或選取不同的事例來寫。秋天，來得這樣快。仿佛是一剎那間，大地變了顏色，大自然換上了美麗的外衣。秋天是沉甸甸的。你看那橘子樹的枝頭上果實累累，一根小小的枝條上，掛滿了一個個橙色的橘子，樹枝被壓得低低的。秋天是金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野如同一片金色的海洋。秋天是香噴噴的。仔細(xì)聞一聞，你會發(fā)現(xiàn)空氣中不時飄來蘋果的甜香，與柚子的醇香混合成了秋天特有的香味。秋天是美麗和希望，帶著沉甸甸的收獲，帶著金燦燦的顏色，帶著甜絲絲的香味，令人陶醉。

語段是從哪幾個方面來描繪秋天的？

__________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去下列句中括號里使用不正確的詞語。

（1）班長馬寶玉沉著地（指揮

指導(dǎo)）戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。

（2）三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，（瞻仰

仰視）這鮮紅的國旗。

（3）戰(zhàn)士們靠著這（弱小

微弱）的火光沖進(jìn)了圍墻。2）.給加點字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>

（1）手：①人體的一部分；②某種技能特別好的人；③拿著；④小巧而便于拿的。

①更贏是魏國有名的射箭能手。(

)

②他左手拿弓，右手拿箭。(

)

③今天老師發(fā)給我們一本《知識手冊》，讓我們好好學(xué)習(xí)。(

)

④我們?nèi)耸忠粌浴缎W(xué)生行為規(guī)范》(

)

（2）臨：①靠近，對著；②來到、到達(dá)；③將要，快要。

①居高臨下(

)

②臨危不懼(

)

③身臨其境