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文檔簡介

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)你將下面的句子抄寫在橫線上,要求規(guī)范、正確、整潔。

在我們身邊,有很多令我們感動(dòng)的人:偉大的專家、不凡的學(xué)者、默默奉獻(xiàn)的普通人……他們將“偉大”與“平凡”畫上等號(hào),用擔(dān)當(dāng)和勇氣感動(dòng)中國!

_______________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩詞和名言積累。

詩中有良辰好景。“________,________細(xì)無聲”是杜甫筆下潤澤萬物的春雨;“____________,__________”是葉紹翁訪友不遇時(shí)領(lǐng)略到的小院關(guān)不住的春景。詩中有高潔情操?!癬_____,_________”是于謙清白做人的情志;“__________,__________”是鄭燮剛正不阿的骨氣。名言中有人生真諦?!癬__________,__________”告訴我們用心讀書,才會(huì)文辭精妙;“________利于病,_________利于行”勸誡人們應(yīng)該正確對(duì)待別人的批評(píng)和意見。2).江門市國學(xué)讀書工程辦公室呼吁:“國家對(duì)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推廣全民閱讀越來越重視。因此,我們?nèi)嫱七M(jìn)國學(xué)讀書工程,勢(shì)在,必行!”“勢(shì)在必行”這個(gè)成語原本的意思是“___________________”;“勢(shì)在,必行!”在成語中間加了個(gè)逗號(hào),意思發(fā)生了變化,聯(lián)系語境就能理解,“勢(shì)在”是指“____________________”,“必行”是指“_______________”。3).根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。

(1)上個(gè)周末,爸爸帶我去學(xué)騎自行車。一開始,我動(dòng)作bènzhuō(

)得很,老是摔倒,我jǔsàng(

)不已,真想shuǎishǒu(

)不干了。爸爸不斷鼓勵(lì)并給我作了示范,我的動(dòng)作漸漸變得chúnshú(

)了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

(2)今日我中華兒女,牢記使命,jiānqiángbùqū(

),kāngkǎi(

)激昂,以háomài(

)的步伐向前挺進(jìn),讓中國yìlì(

)于世界的東方。4).請(qǐng)你對(duì)下面的詞語進(jìn)行歸類。(填寫序號(hào))

①抱怨

②瞪眼

③揪出

④心驚肉跳

⑤驚慌

⑥跌跌撞撞⑦忐忑不安

⑧呻吟

⑨指責(zé)

(1)含有“說”意思的詞語:_____________

(2)描寫心理活動(dòng)的詞語:_____________

(3)指寫人物動(dòng)作的詞語:_____________5).兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(用現(xiàn)代漢語翻譯句子)

____________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.臺(tái)上跑龍?zhí)椎难輪T舞動(dòng)各式各樣的彩旗來表示風(fēng)、云、太陽和月亮。B.我們班是最后一個(gè)出場(chǎng),被大家稱為壓軸。C.大部分京劇演員都是科班出身,這是不容質(zhì)疑的事實(shí)。D.老師的普通話說得字正腔圓,十分悅耳。2).下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.奧運(yùn)會(huì)上,短道速滑冠軍任子威站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,忘乎所以地唱起了國歌。B.魯迅筆下的人物,個(gè)個(gè)刻畫得栩栩如生。C.王恒的字筆走龍蛇,歪歪扭扭。D.丁丁雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然有一顆赤子之心,是個(gè)懂事的孩子。3).下列各組詞語中,字音或字形有誤的是(

)項(xiàng)。A.醬油

肅靜(sù)

忘乎所以

唯妙唯肖B.恒星

隱蔽(yǐn)

字正腔圓

技高一籌C.懸崖

瘦削(xuē)

理直氣壯

大步留星D.苔蘚

旗桿(gān)

粉墨登場(chǎng)

約定俗成評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).媽媽大病初愈,我拉著她的手走在湖邊,____________________。(結(jié)合情境,根據(jù)心情狀態(tài)展開想象,寫出對(duì)身邊事物的感受)評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用直線將下邊的詞語搭配起來。

豐碩的

領(lǐng)袖

周密地

幫助

豐富的

理想

精密地

招待

宏大的

品質(zhì)

熱情地

計(jì)算

遠(yuǎn)大的

成果

熱烈地

思考

高尚的

物產(chǎn)

耐心地

鼓掌

偉大的

志向

細(xì)心地

觀察2).把詩人及其雅號(hào)連起來。

李賀

杜甫

王維

李白

詩圣

詩仙

詩鬼

詩佛評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子按照一定的順序重新排列,正確的順序是:___________________________。

①小河覺得自己大極了,他得意地向大海游去。

②小河自信自語地說:“?。∥乙詾樽约汉艽?,原來大海比我大得多!”

③小河聽了,對(duì)大海更加敬佩了。

④可是到了大海,他怎么也看不到岸邊。

⑤秋天,小河里的水漲起來了,河面變得更寬闊了。

⑥大海聽見了,笑著對(duì)他說:“不錯(cuò),我是比你大得多,可是,如果沒有無數(shù)溪水流到我這里來,我也大不到哪里去呀!”2).我能將打亂的句子重新排列。

(

)我抬起頭,可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。

(

)這些眼睛每一眨動(dòng),就像賜予我一次祝福。

(

)我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

(

)在我房間外面,有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

(

)它們像一個(gè)人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)《竹節(jié)人》中寫老師課后癡迷于竹節(jié)人,從正面寫出竹節(jié)人的吸引力。(

)

(2)《故宮博物院》按空間順序說明了故宮建筑群的規(guī)模宏大、建筑精美、布局統(tǒng)一。(

)

(3)生活不可能總是一帆風(fēng)順的,正視生活中遇到的不順心,把它看作生活的一部分,這樣的人生才有滋味。這是《丁香結(jié)》一課給我們的深刻啟示。(

)

(4)《宇宙生命之謎》是一篇記敘文,是按照提出問題——分析探究——得出結(jié)論這個(gè)順序?qū)懙摹?

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩,完成練習(xí)。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。1.這是一首(

)詩。A.愛情B.送別C.愛國D.邊塞2.此詩后兩句的意思是______________了,表達(dá)了詩人______________

3.與本首詩表現(xiàn)的主題不同的兩句詩是(

)A.莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.與君離別意,同是宦游人。D.白日放歌領(lǐng)縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂作文(二選一完成)

(1)想象一下,科技高速發(fā)展的未來,人們的生活環(huán)境會(huì)是怎樣的?他們可能運(yùn)用哪些不可思議的科學(xué)技術(shù)?請(qǐng)寫一個(gè)科幻故事,將你頭腦中天馬行空的想象記錄下來。題目自擬,不少于450字。

(2)六年豐富多彩的小學(xué)生活,你是否有過把握良機(jī)、獲取成功的喜悅?或者有過失去良機(jī)、傷心失落的遺憾?請(qǐng)你以“把握”或“遺憾”為題,寫下感受深刻的經(jīng)歷,用來作為學(xué)習(xí)和生活道路上的借鑒或鼓勵(lì)。

要求:圍繞題目和主題選擇事情來寫,語言要通順流暢,表達(dá)真情實(shí)感,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。在語文綜合性學(xué)習(xí)中,我們小組共同搜集了關(guān)于黃河的資料,并做了梳理與探究,對(duì)我們的“母親河”有了更多的了解?!静牧弦弧奎S河是中國的第二大河,僅次于長江。她像一條騰飛的巨龍,穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中。黃河發(fā)源于青海省巴顏喀拉山北麓;流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東九省區(qū),注入渤海,干流全長5464公里,流域總面積79.5萬平方公里(含內(nèi)流區(qū)面積4.2萬平方公里)【材料二】黃河,中華民族的母親河;詩人曾用“黃河之水天上來”“黃河萬里觸山動(dòng)”的壯麗詩句來描繪黃河的雄渾激越。但當(dāng)歷史進(jìn)入20世紀(jì)80年代后期,黃河卻經(jīng)常斷流,入海水量急劇減少。國人早已用“黃河成了季節(jié)河!”的驚呼來表達(dá)黃河的現(xiàn)狀?!静牧先拷冢綎|廣播電視臺(tái)聯(lián)合黃河沿線八?。▍^(qū))廣播電視臺(tái)推出了電視文化綜藝節(jié)目《黃河文化大會(huì)》。節(jié)目邀請(qǐng)99位黃河文化愛好者,進(jìn)行“百舸爭流”“涇渭分明”“魚躍龍門”“黃河入海”四輪答題比拼,一爭高低。題目設(shè)計(jì)關(guān)乎知識(shí)、文化和價(jià)值的傳遞。節(jié)目貼近年輕人需求,引導(dǎo)青年群體積極向上的表達(dá),在觀眾之間形成了良好的聯(lián)動(dòng)效果。(1)【材料一】畫線的句子運(yùn)用了________說明方法,它的表達(dá)效果是_______________。

(2)為母親河獻(xiàn)策:結(jié)合【材料二】請(qǐng)你針對(duì)黃河斷流這一嚴(yán)重生態(tài)危機(jī),制定相應(yīng)的環(huán)保措施(至少寫出兩條)

______________________

(3)黃河之水,源遠(yuǎn)流長,見證著中國人民的心路歷程。在本次活動(dòng)中我們積累了關(guān)于黃河的俗語或諺語(請(qǐng)寫出一句):____________。我們積累了關(guān)于黃河文化的詩詞(請(qǐng)寫出一句):____________________。

(4)結(jié)合以上材料談?wù)劇饵S河文化大會(huì)》這檔節(jié)目的意義。

________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下面句子的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”并改正。

(1)這些是新出土的唐朝文物。(

(2)劉老師把喜訊已經(jīng)告訴了同學(xué)們。(

(3)他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。(

(4)我們認(rèn)真討論并聽取了專家的講話。(

(5)這次考試,同學(xué)們的成績普遍提高了。(

(6)爸爸媽媽對(duì)家里的一切都非常熟悉。(

(7)我們應(yīng)該發(fā)揮廣大青年充分的作用。(

(8)植物的發(fā)芽、長葉、結(jié)果、開花離不開太陽。(

2).給加點(diǎn)字選擇正確注音填在括號(hào)里。

(1)màimò

他溫情脈(

)脈地注視著眼前的山脈(

)。

(2)máimán

他只知埋(

)頭苦干,從不埋(

)怨什么。

(3)áiāi

老師挨(

)個(gè)檢查作業(yè),同學(xué)們都擔(dān)心挨(

)罵。評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)有人

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