云南省思茅市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.規(guī)范、工整地抄寫下面的語句

廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑，令人心頭光明而又溫暖。

________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音寫詞語。

zī(

)格

徘huái(

)

dān(

)擱

pì(

)靜

司kōng(

)見guàn(

)2）.《西江月·夜行黃沙道中》用嗅覺、聽覺捕捉景物特征，寫出豐收景象的兩句詩是：__________________________，______________________。3）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

為了在科技節(jié)上大展風采，他不分zhòuyè(

)地進行航模調(diào)試，雖然中途困難重重，甚至有時候會zāogāo(

)到一切shèxiǎng(

)都不能成立。但他始終沒有放棄，借助豐富的理論知識，他不停地加以改進?？萍脊?jié)上，他chúnshú(

)地操縱著航模。在一片歡呼聲中，航模wēifēnglǐnlǐn(

)地飛上了天空，操場上響起了páishāndǎohǎi(

)的掌聲。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）稻花香里說豐年，____________________________。（《西江月·夜行黃沙道中》）

（2）綠樹村邊合，________________________。（孟浩然《過故人莊》）

（3）等閑識得東風面，______________________________。（朱熹《春日》）

（4）_________________，同到牽牛織女家。（劉禹錫《浪淘沙》）

（5）________________________，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）

（6）她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——__________________。（《月光曲》）

（7）無情未必真豪杰，_________________（魯迅《答客誚》）5）.讀句子，在橫線上填寫表示“說”的詞語。

昨天的班會上，我們鄭重___________________：“遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，共建網(wǎng)絡(luò)文明。”可是，放學路上，狀狀一直在我耳邊_________________：“去嘛，去嘛，就玩一會兒游戲，不要緊的?！蔽覕嗳痪芙^了他的邀請，并嚴厲_________________他：“不準踏入網(wǎng)吧半步?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中和“自作自受”構(gòu)詞形式相同的是（

）A．多態(tài)多姿B．津津有味C．怒氣沖沖2）.下面詞語中，帶點字讀音不正確的一個是（

）A．掀（xiān）起B(yǎng)．流淌（tǎnɡ）C．沮（zǔ）喪3）.詞語“不假思索”中的“假”的意思是（

）A．假借，依靠。B．假設(shè)。C．虛偽的。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.黔西南的美食讓人垂涎欲滴，仔細閱讀下文第二段，照樣子寫一種你喜愛的食物。

黔西南州食材豐富，綠色自然，2016年榮獲了“中國飯店業(yè)綠色食材采購基地”稱號這一極高榮譽。得天獨厚的資源，千百年養(yǎng)育著生活在黔西南的人們。

最具特色的五色糯米飯是五種顏色的糯米匯聚在一起，不僅色彩鮮艷，而且令人食欲大開。五種顏色都是用天然染料上色：黑色染料是楓葉；黃色染料是蒙密花；紫色染料是紫米草；紅色染料是蘇木。五色糯米飯不僅色香俱全，美味可口，更象征著五谷豐登，吉祥如意。

此外，黔西南的美食還有安龍剪粉、刷把頭、雞肉湯圓、羊肉粉、杠子面、絲娃娃、沖沖糕……黔西南就像一座美食寶庫，真讓人不愛都不行。

仿寫：____________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請你將下面圖片展示的書法作品與對應的書法家和字體連起來。

2）.連一連。

《窮人》

瑞典塞爾瑪·拉格洛芙

桑娜

《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》

美國馬克·吐溫

魯濱遜

《騎鵝旅行記（節(jié)選）》

俄國列夫·托爾斯泰

尼爾斯

《湯姆索亞歷險記（節(jié)選）》

英國丹尼爾·福笛

湯姆·索亞評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我把它們投插在一個鐵壺里，掛在壁間。

(

)昨晚從山上回來，采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。

(

)鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風味。

(

)原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！

(

)這是從什么地方吹來的呀？

(

)今早剛從熟睡中醒來時，室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。2）.我給亂句排順序。

(

)雞叫頭遍時，什么聲音也沒有了。

(

)東方吐白時，嘎羧已經(jīng)死了。

(

)半夜，嘎羧的脊背從坑沿沉下去不見了，但它仍在掘土、拋土。

(

)太陽落山了，月亮升起來了，嘎羧仍在挖著。

(

)從早晨到下午，嘎羧一直在挖坑。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《竹節(jié)人》《宇宙生命之謎》《故宮博物院》這些課文告訴我們閱讀目的不同，關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法等就會有所不同。(

)

2．生活中大家意見不同時，可以不用尊重別人的意見，不要溝通。(

)

3．讀小說時，留意人物的語言、動作、心理活動，可以幫我們深入理解人物形象。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩文，回答問題。江郎山和韻辛棄疾三峰一一青如削，卓立千尋①不可干②。正直相扶無依傍，撐持天地與人看。

【注釋】①千尋：古以八尺為一尋。千尋，極言其高。②干：這里指接觸。

1．這首詩寫出了江郎山山勢的什么特點？

_____________________________________

2．詩人借描繪江郎山表達了怎樣的人生理想？

_________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在成長的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每一個人都積極進取，充滿活力；在豐富多彩的校園活動中，我們朝氣蓬勃，充滿活力。和諧溫馨洋溢歡樂，充滿活力；日新月異變化著的家庭的社區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國……蒸蒸日上，充滿活力。請以“充滿活力的歲月”為題，寫一篇500字左右的文章。

要求：①文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A同學、B老師。②不能使用試卷中的閱讀材料。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.盲人看①每逢下學的時候，校門口都有家長等著接各自的孩童回家。在遠離人群的地方，有個人，倚著白楊樹，悄（qiāoqiǎo）無聲息地站著，從不張望校門口。直到有一個孩子飛快地跑過來，拉著他說：“爸，咱們回家。”他把左手交給孩子，右手拄起盲杖，與孩子一同橫穿馬路。②看到他，我想起多年前，這盲人常蹲在路邊，擺個小攤子，賣點兒手絹襪子什么的。一天晚上，我回家一下公共汽車，黑寂就包抄過來。原來這一片停電，連路燈都滅了。只有電線桿（gāngǎn）旁，一束光柱如食指捅破星天?？繑n才見是那盲人打了手電，在賣蠟燭火柴，價錢很便宜。我趕緊買了一份，喜洋洋地覺得能帶回光明給親人。第二天，我又在路旁看到盲人，就氣呼呼地走過去，說：

“你也不能趁著停電，發(fā)這種不義之財啊！昨天你賣的蠟燭，算什么貨色??？不僅蠟燭油四下流，燙了我的手，而且燭光一點兒也不亮，小得像個螢火蟲尾巴?！雹鬯躲兜匕阉莸难鄹C對著我，半天才說：

“對不起，我……不知道……蠟燭的光……該有多大，螢火蟲的尾巴……是多亮。那天聽說停電，就趕緊批了蠟燭來賣。我知道……黑了，人難受?！雹芪掖糇×?，在那個漆黑的夜晚，即使燭光如豆，也比完全的黑暗好了不知多少。一個盲人，在為明眼人操勞，我還不分青紅皂白地指責他，我好悔。……⑤不知他在哪里學了按摩，經(jīng)濟上漸漸有了起色，從鄉(xiāng)下找了一個盲姑娘成了親。一天我到公園去，忽然看到他們夫妻相跟著，沿著花徑走。四周湖光山色美若仙境，我想，這對他們來講真是一種殘酷。閃過他們身旁的時候，我聽到盲夫在炫耀地問：

“怎么樣？我領(lǐng)你來這兒，景色不錯吧？好好看看吧。”盲妻不服氣地說：

“好像你看過似的?！泵し蚝芸隙ǖ卣f：

“我看過，常來看的?！雹蘼犚粋€盲人連連響亮地說出“看”這個詞，叫人頓生悲涼，也覺出一些滑稽。盲妻反唇相譏道：

“你不是在娘胎里瞎的嗎？啥時候看到了這里的好景色呢？”盲夫說：

“別人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看……加起來一點兒不比別人少啊?！彼f著，用手捉了妻子的手指，沿著粗糙的樹皮攀上去，停在一片極小的葉子上，說：

“你看到了嗎？多老的樹，芽子也是嫩的。”那一瞬，我凜然一驚……1．用“

”給文中加點字選擇正確的讀音。

2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

起色：_____________________反唇相譏：______________________

3．讀句子，體會劃線部分的表達效果。

一天晚上，我回家一下公共汽車，黑寂就包抄過來。原來這一片停電，連路燈都滅了。只有電線桿旁，一束光柱如食指捅破星天。__________________________________

4．第⑥自然段中寫“我凜然一驚”，

“我”當時會怎么想？寫寫“我”當時的心理活動。

____________________________________

5．盲人是看不見的，作者為什么以“盲人看”為題？結(jié)合文章說說你的理解。

_________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．她讀書特別快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。B．利用寒假去博物館參觀，是我們幾個好朋友蓄謀已久的活動機會。C．廣場上的擂鼓聲如雷鳴般驚天動地。D．最近的天氣變化莫測，一會兒陽光燦爛，一會兒大雨傾盆。2）.表達真情實感并