高二 人教版 生物學選擇性必修1 第2章《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》課件

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式高二—人教版—生物學選擇性必修1—第2章本節(jié)課學習目標1.舉例說明反射的概念與反射弧的組成；2.比較條件反射與非條件反射的異同；3.舉例說明條件發(fā)射的形成過程與意義。如果你的手指被植株上尖銳的刺扎了一下，你迅速把手縮了回來。問題探討縮手反射一、反射與反射弧1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式—反射在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機體對內(nèi)外刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性應答反應，叫作反射。除了縮手反射，常見的反射還有眨眼反射、膝跳反射等。思考：下列實例是否屬于反射？含羞草受到觸碰，葉片合攏草履蟲躲避食鹽，游向肉汁手遇到燙東西會縮回××√

在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機體對內(nèi)外刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性應答反應，叫作反射。討論：1.一個完整的反射活動僅靠一個神經(jīng)元能完成嗎？

2.縮手反射與膝跳反射的反射弧都是由哪些部分構(gòu)成的？3.結(jié)合生活經(jīng)驗，你還能舉出說明脊髓在反射中作用的其他實例嗎？

仔細觀察下列縮手反射和膝跳反射的示意圖，思考回答下列問題。

P22思考·討論·反射弧的基本結(jié)構(gòu)2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)—反射弧2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)—反射弧1232.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)—反射弧12討論：1.一個完整的反射活動僅靠一個神經(jīng)元能完成嗎？不能。完整的反射活動至少需要傳入與傳出兩種神經(jīng)元。大多數(shù)情況下還需要中間神經(jīng)元的參與。2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)—反射弧12312討論：2.縮手反射與膝跳反射的反射弧都是由哪些部分構(gòu)成的？

2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)—反射弧都是由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)與效應器組成的。神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)末梢及其連接的結(jié)構(gòu)。2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)—反射弧調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群。神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體。討論：3.結(jié)合生活經(jīng)驗，你還能說明脊髓在反射中作用的其他實例嗎？例如，排尿反射的低級中樞在脊髓。2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)—反射弧排尿反射感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器一定的刺激產(chǎn)生反應接受刺激，產(chǎn)生興奮傳導興奮對傳入的信息進行分析和綜合傳導興奮對刺激作出應答反射的大致過程3.興奮還會在腦和脊髓等中樞中傳導例如，在上述縮手反射與膝跳反射中，興奮還會從位于脊髓的低級中樞傳導到大腦皮層從而產(chǎn)生相應的感覺，所以你會感覺到手被扎或腿被叩擊了。感覺的形成是否屬于反射？不屬于1、結(jié)構(gòu)1被破壞，機體有無感覺和運動產(chǎn)生？2、結(jié)構(gòu)2被破壞，機體有無感覺和運動產(chǎn)生？3、結(jié)構(gòu)3被破壞，機體有無感覺和運動產(chǎn)生？4、結(jié)構(gòu)4被破壞，機體有無感覺和運動產(chǎn)生？5、結(jié)構(gòu)5被破壞，機體有無感覺和運動產(chǎn)生？無感覺，無運動有感覺，無運動無感覺，無運動有感覺，無運動無感覺，無運動效應器感受器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞練一練反射弧結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點

功能

結(jié)構(gòu)破壞對功能的影響

感受器感覺神經(jīng)末梢及其連接的結(jié)構(gòu)

將內(nèi)外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮傳入神經(jīng)

感覺神經(jīng)元

將興奮由感受器傳導到神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞

調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群

對傳入的興奮進行分析和綜合傳出神經(jīng)

運動神經(jīng)元

將興奮由神經(jīng)中樞傳出至效應器效應器

運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體

對內(nèi)外界刺激發(fā)生相應的反應

反射弧中任何一個環(huán)節(jié)中斷，反射即不能發(fā)生，反射的發(fā)生必須保證反射弧的完整性。既無感覺也無效應

只有感覺而無效應

常見的反射活動膝跳反射縮手反射望梅止渴談虎色變二、非條件反射與條件反射1.反射的種類（1）非條件反射：出生后無須訓練就具有的反射。特點：先天、不可改變。（2）條件反射：出生后在生活過程中通過學習和訓練而形成的反射。特點：后天、可改變。

1-2分鐘時間閱讀P24條件反射的建立過程，思考以下幾個問題：1.食物刺激引起狗分泌唾液，是否為反射？2.鈴聲刺激引起狗分泌唾液，是否為反射？3.這兩種反射有什么區(qū)別？4.條件反射的建立是否是永久的？若不是永久的，在什么條件下會消退？二、非條件反射與條件反射2.條件反射的建立（2）給狗聽鈴聲而不給它喂食物，狗不會分泌唾液，此時鈴聲與分泌唾液無關(guān)，屬于無關(guān)刺激。（3）每次給狗喂食前先讓狗聽到鈴聲，然后再立即喂食。重復此方式若干次。（4）一段時間后，當鈴聲單獨出現(xiàn)，狗也會分泌唾液。此時，鈴聲已轉(zhuǎn)化為食物（非條件刺激）的信號，稱為條件刺激，條件反射就建立了。（1）給狗喂食，狗會分泌唾液，分泌唾液的反射是非條件反射，食物是非條件刺激。二、非條件反射與條件反射2.條件反射的建立2.條件反射的建立非條件刺激非條件反射無關(guān)刺激唾液分泌條件刺激條件反射+非條件反射條件反射條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,通過學習和訓練而建立的。學習訓練二、非條件反射與條件反射2.條件反射的建立如果反復應用條件刺激而不給與非條件刺激，條件反射就會逐漸減弱，以至最終完全不出現(xiàn)，這就是條件反射的消退。3.條件反射的消退非條件反射條件反射學習訓練不給予非條件刺激條件反射消退非條件刺激強化條件反射維持條件反射建立之后，還需要非條件刺激的強化，否則條件反射就會消退。二、非條件反射與條件反射2.條件反射的建立(2)條件反射消退的機理

條件反射的消退是中樞把原先引起興奮性效應的信號轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生抑制性效應的信號。(3)條件反射消退的實質(zhì)

條件反射的消退使得動物獲得了兩個刺激間新的聯(lián)系，是一個新的學習過程過程，需要大腦皮層的參與。3.條件反射的消退學而時習之，不亦說乎？業(yè)精于勤，荒于嬉。4.條件反射的意義①由于非條件的數(shù)量是有限的，條件反射的數(shù)量則是幾乎無限的，

因此條件反射的建立，是動物生存必不可少的；②條件反射使機體具有更強的預見性、靈活性和適應性，大大提

高了動物應對復雜環(huán)境變化的能力。練一練課本P25概念檢測3.反射有非條件反射和條件反射之分，下列有關(guān)它們的敘述，錯誤的是A.兩者都有助于動物適應環(huán)境B.條件反射是建立在非條件反射基礎(chǔ)上的C.條件反射是可以消退的，非條件反射一般是永久的D.條件反射和非條件反射的形成都需要大腦皮層的參與D4.給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是A.大腦皮層沒有參加鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C.鈴聲和喂食反復結(jié)合可促進相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧是相同的C鞏固練習非條件反射條件反射形成刺激數(shù)量神經(jīng)中樞神經(jīng)聯(lián)系意義

聯(lián)系舉例生來就有后天學習和訓練獲得提高人和動物適應復雜環(huán)境的能力動物生存必不可少可以建立、可以消退終身性、不會消失非條件刺激條件刺激幾乎無限有限大腦皮層以下中樞大腦皮層及以下中樞條件反射以非條件反射為基礎(chǔ)望梅止渴、談虎色變縮手反射、眨眼反射反射反射弧結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器課堂小結(jié)條作反射的建立大大提高了動物應對復雜環(huán)境變化的能力。類型非條件反射條件反射學習訓練謝謝觀看！高二—人教版—生物—選擇性必修1—第2章神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式（答疑）如果你的手指被植株上尖銳的刺扎了一下，你迅速把手縮了回來，然后感覺到了疼痛，緊接著你意識到手被扎了。討論：1.這一過程是如何發(fā)生的？分別涉及了神經(jīng)系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)？問題探討

手指被刺扎，皮膚中的感受器接受到了刺激，產(chǎn)生的興奮傳導到脊髓中的中樞，中樞的反應通過傳出神經(jīng)傳導到上肢的肌肉，肌肉的協(xié)同收縮與舒張，使手縮回。同時脊髓會將信號送到大腦皮層，產(chǎn)生疼痛的感覺并意識到手被扎。2.縮手動作在前、感覺到疼痛在后，這有什么適應意義？縮手在前，可以使機體迅速避開有害刺激，避免機體受到傷害。之后產(chǎn)生感覺，有助于機體對刺激的利弊作出判斷與識別，可以使機體更靈活、更有預見性地對環(huán)境變化作出應對，從而更好地適應環(huán)境。2.反射弧的完整性是完成反射的前提條件；3.反射活動的發(fā)生需要有適宜的刺激（包括適宜的強度和時間等）；發(fā)生反射的條件：1.具有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的多細胞動物才有反射，植物和單細胞動物沒有反射；疑問1：多細胞動物對外界刺激的反應一定屬于反射么？不一定。4.一切感覺的形成都不屬于反射。二、1.科研人員用去除腦但保留脊髓的蛙（稱為脊蛙）為材料進行反射活動實驗，請回答與此相關(guān)的問題：（1）輕輕刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現(xiàn)屈腿反射。該反射的反射弧組成的是

。（2）用針破壞脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，該后肢

發(fā)生屈腿發(fā)射；如果刺激的是傳出神經(jīng)，該后肢

發(fā)生屈腿反射（填“能”或“不能”）。（3）從該實驗你可以得出的結(jié)論是

。（4）從以上實驗結(jié)果得出“蛙后肢的屈腿反射不受大腦控制”的結(jié)論（填“能”或“不能”）。課本P25拓展與應用二、1.科研人員用去除腦但保留脊髓的蛙（稱為脊蛙）為材料進行反射活動實驗，請回答與此相關(guān)的問題：（1）輕輕刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現(xiàn)屈腿反射。該反射的反射弧組成是感受器（趾部皮膚）、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞（位于脊髓）、傳出神經(jīng)、效應器（后肢肌肉）二、1.科研人員用去除腦但保留脊髓的蛙（稱為脊蛙）為材料進行反射活動實驗，請回答與此相關(guān)的問題：（2）用針破壞脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，該后肢

發(fā)生屈腿發(fā)射；如果刺激的是傳出神經(jīng)，該后肢

發(fā)生屈腿反射（填“能”或“不能”）。（3）從該實驗你可以得出的結(jié)論是

。不能不能反射需要經(jīng)過完整的反射弧，缺少神經(jīng)中樞，反射不能完成（4）從以上實驗結(jié)果得出“蛙后肢的屈腿反射不受大腦控制”的結(jié)論（填“能”或“不能”）。不能課本P25概念檢測一、1(3).只要反射弧結(jié)構(gòu)完整，給予適當刺激，即可出現(xiàn)反射活動。?疑問2：條件反射與非條件反射的根本區(qū)別是什么？

又有何聯(lián)系？條件反射的消退