第14課《詩詞三首》賞析試題 統(tǒng)編版語文九年級上冊

九上詩詞三首賞析試題《行路難》主旨：一方面表達了詩人懷才不遇的苦悶，另一方面表達了詩人在困境中仍然堅定信念的積極樂觀態(tài)度。1.“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”描寫的場面作用是什么？①運用夸張、對偶的修種手法，以樂景寫哀情，②描寫了重而盛的實會場面,營造出歡樂的氣氛。③為下文寫毫無食欲做鋪墊,④反村出作者因懷才不遇而感到悲慣、失望的心情，⑤同時也表現(xiàn)出朋友對李白的深厚情誼。2.請賞析“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然”。運用停、投、拔、顧一系列動詞,形象的表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的抑郁、苦悶和感情的激蕩起伏。3.請賞析“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。象征、比喻、對偶用“欲渡黃河”“將登太行”象征對某種理想的追求。用“冰塞川”“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻，詩人以形象化的語言，寫出了仕途的艱難,蘊含著無限的悲慨,具有比興的意味。4.“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”運用典故其用意是什么?①運用典故，借用姜尚垂釣碧溪的典故、伊尹夢舟日邊的典故②以“垂釣”自比“姜尚”、“夢日”自比“伊尹”,③表明了作者對未來仍抱有希望,表達渴望朝廷重用的思想感情。5.“行路難！行路難！多歧路，今安在？”有什么作用？①四個三字短語，節(jié)奏短促，反復(fù)詠嘆。②反復(fù)和設(shè)問的修辭手法。③表達了詩人對理想抱負不能實現(xiàn)的焦灼和苦悶、迷茫。6.請談?wù)勀銓Α伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！币痪涞睦斫?。①盡管前路障礙重重，但我相信仍將會有一天，我一定能乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸，實現(xiàn)自己的遠大抱負。②運用比喻和典故,借用“乘風(fēng)破浪”的典故,生動地表現(xiàn)作者對理想的追求和遠大抱負，表現(xiàn)作者豪邁樂觀的情懷?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》主旨：這首詩抒發(fā)了詩人二十多年轉(zhuǎn)徙巴山楚水間的坎坷遭遇和無限感慨、流露出對已故友人的懷念，表現(xiàn)出曠達的胸懷和積極進取的精神。1.頷聯(lián)運用典故，請選擇其一，簡述典故及其作用。典故1：聞笛賦（或向秀作賦）。作用；懷念故友，對親朋凋零的傷感；典故2:爛柯人(或王質(zhì)爛柯)。作用:對歲月流逝,人事變遷的感嘆。2.從內(nèi)容和情感兩方面，賞析“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”兩句體現(xiàn)“酬和詩”的特點。劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己,固然感到惆悵,卻又相當達觀。勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達的襟懷。3.(河南百校聯(lián)考)有人評價此詩“起伏跌宕，沉郁中見豪放”，請結(jié)合全詩四聯(lián)的內(nèi)容簡要分析。詩歌首聯(lián)以傷感低沉的情調(diào)回顧了詩人的貶謫生活；頷聯(lián)借用典故暗示詩人被貶時間之長，表達了世態(tài)的變遷以及回歸以后生疏而悵惘的心情；頸聯(lián)把自己比作“沉舟”和“病樹”，自己雖屢遭貶謫，但新人輩出也令人欣慰。表現(xiàn)出詩人豁達的胸襟；尾聯(lián)順勢點明了酬答的題意，表達了詩人重新投入生活的意愿及堅韌不拔的意志。4.這首詩的首聯(lián)寫出了詩人怎樣的遭遇？“凄涼地”、“二十三年”等詞可以看出詩人遠離京城,身處荒僻之地,長期被棄用的現(xiàn)實。5.描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句所展現(xiàn)的畫面。并說說該詩句揭示的自然規(guī)律。大江之上,沉舟之側(cè),千帆競發(fā);自然中,枯樹前頭,萬木爭春,一片春色。這兩句詩作者借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展,蘊含著深刻的哲理,暗示社會總是向前發(fā)展的，新事物必將戰(zhàn)勝舊事物，未來肯定會比現(xiàn)在好，揭示了新陳代謝的自然規(guī)律。6.作者說“暫憑杯酒長精神”，作者果真是靠“杯酒”長精神嗎？談?wù)勀愕目捶ā２皇?真意是在朋友的關(guān)懷下,振作精神,重新投入到生活中去,以此結(jié)尾,收到語已盡而情未了的藝術(shù)效果?！端{(diào)歌頭》主旨：本文通過以月抒情，表達了詞人對其弟子由以及親人的思念之情，同時也表達了詞人對當時社會的不滿，再現(xiàn)了他心胸曠遠、樂觀自適的性格。1.試從描繪畫面、煉字等角度賞析“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠?！碑嬅?月光從朱紅色樓閣的一面轉(zhuǎn)到另一面，低低地掛在雕花窗戶上，照著正思念親人的不眠之人。煉字:“轉(zhuǎn)”、“低”表示月光的流動，暗示夜已深，“照”引出月下無眠之人。幾個動詞既是寫月，又寫月下之人，抒發(fā)作者對親人深深的思念之情。2.該詩以“明月幾時有?把酒問青天”起篇,有什么表達效果?以問句開篇,顯示出詞人豪放的性格和不凡的氣魄,抒發(fā)了強烈的思親之情和對明月的向往之情。3.賞析“恐”字表達效果。“恐”字將詞人那種既向往天上又留戀人間的矛盾心理十分含蓄地寫了出來,這種矛盾能夠更深刻地說明詞人留戀人世、熱愛生活的思想感情。4.“起舞弄清影”中“弄”字用的好，好在哪兒？“弄”有欣賞之意,表明舞姿不斷變化,使人想象舞姿的曼妙美好,表達對月色、對人間生活的熱愛,此人借此排遣內(nèi)心的孤獨、惆悵。5.簡析“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”一句中“轉(zhuǎn)”和“低”以及“無眠”的表達效果?！稗D(zhuǎn)”“低”準確生動地描繪了月光的移動，暗示夜已深沉：“無眠”準確地表現(xiàn)了離別之人因不能團圓而難以入眠的情景。6.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”蘊含著什么哲理？蘊含了人生不會完美，要有豁達的胸襟的哲理。7.“但愿人長久，千里共嬋娟?！边@句詩為什么歷來被人們所稱道？(1)唯愿兄弟親人彼此珍重，雖遠隔千里，也能共享這裝好的月光，表達詞人對親人的美好祝愿，表見出詞人樂觀曠達的的懷，(2)藝術(shù)魅力：由于結(jié)構(gòu)精巧、想象奇特，富有浪漫色彩，這首詩所展示的形象廣闊而深刻，具有很高的審美價值和藝術(shù)魅力；(3)思想內(nèi)容：所抒寫的內(nèi)容能引起各種類型讀者的共鳴；詞中對美好生活的祝愿已越過蘇軾兄弟的界限，變?yōu)榍лd離人的共同心愿。8.《水調(diào)歌頭》這首詞句句扣住“月”來寫，情感多次起伏變化，在抑揚之間反復(fù)變化，請結(jié)合具體語句梳理作者的情感變化軌跡。(1)上闋，面對一輪孤月，“明月幾時有”作者盛到的是疑惑：繼而，“把酒問青天”作者帶著自己的疑問對無言的弧月請教：“不知天上宮闕，今夕是何年，”沉默的圓月讓作者變得博悵而苦悶?！拔矣麃盹L(fēng)歸去”作者苦悶惆悵欲求解脫；“又恐瓊樓玉宇”則表現(xiàn)出作者的害怕和景懼；而“高處不勝寒”，表現(xiàn)出了作者此時又由害怕轉(zhuǎn)向矛盾：“起舞弄清影，何似在人間”、作者的苦悶惆悵最終讓位于對人間生活