教科版四年級(jí)科學(xué)上冊同步知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練15《口腔中初步消化》

教科版四年級(jí)科學(xué)上冊同步知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練15《口腔中初步消化》一、填空題1．大塊食物在內(nèi)經(jīng)過咀嚼被磨碎。2．在口腔里，食物被牙齒嚼爛，并和唾液混合，其中一些被消化掉。3．口腔里的牙齒能，舌頭能。4．口腔中起著消化淀粉作用的是。5．口腔的作用是、食物，使食物更碎，口腔內(nèi)有，它能分泌，幫助消化食物。二、判斷題6．牙齒是消化器官之一。（）7．吃食物時(shí)一定要細(xì)嚼慢咽，減輕胃的負(fù)擔(dān)。（）8．食物在人體消化器官"旅行”的順序是口腔、食道、胃、大腸和小腸。（）9．饅頭在口腔中進(jìn)行初步消化時(shí)，舌能夠?qū)⑹澄镌诳谇恢羞M(jìn)行傳送和攪拌，這樣能夠讓食物被牙齒充分地切碎磨碎，讓唾液充分地和食物混合。（）10．米飯?jiān)诳谇恢芯捉罆r(shí)感覺有甜味，是由于唾液的作用。（）三、單選題11．樂樂吃了一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋在身體里的“旅行”路線是()。A．口腔→胃→食道→大腸→小腸→肛門B．口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門C．口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門12．唾液的主要功能是()。A．磨碎食物B．完全分解食物C．潤滑和初步分解食物13．食物在口腔中被初步消化，牙齒的作用是____。A．?dāng)嚢?B．潤濕 C．咀嚼14．食物是通過（）運(yùn)輸?shù)轿咐?。A．口腔 B．食道 C．小腸15．小慧吞咽餅干的時(shí)候，并沒有喝水，也沒有被噎到。這是因?yàn)樵诰捉罆r(shí)，（）將餅干浸濕、變軟了。A．牙齒 B．舌 C．唾液四、綜合題16．填圖五、簡答題17．口腔中的牙齒、唾液、舌頭分別有什么作用？六、解答題18．咀嚼一塊饅頭(或米飯)，用文字或示意圖記錄其變化。咀嚼1次咀嚼10次咀嚼20次七、實(shí)驗(yàn)探究題19．（1）完成下圖。（1）上圖結(jié)構(gòu)中，中有唾液，是主要的消化和吸收的主要場所。無法消化的食物殘?jiān)膳懦w外。20．食物為我們提供每天所需的營養(yǎng)成分，四（3）班的王剛同學(xué)把一塊饅頭嚼了幾次，請(qǐng)看他的咀嚼結(jié)果，回答問題。

??（1）從王剛的咀嚼次數(shù)可以看出，咀嚼的次數(shù)越多，饅頭越（填“大”或“小”）。（2）王剛敘述，剛一開始咀嚼饅頭的時(shí)候，沒有味道，到第七次，有一點(diǎn)香味，第十二次時(shí)，有絲絲甜味。因此推斷出饅頭里的營養(yǎng)成分有。（3）王剛認(rèn)為，饅頭這么好吃，我以后天天吃饅頭，其他的都不吃了。他這樣做對(duì)嗎？。你會(huì)給王剛什么樣的建議（寫一條即可）：（4）在飲食方面，我們要飲食，不挑食、不暴飲暴食。參考答案1．口腔2．淀粉3．咀嚼；攪拌4．唾液5．咀嚼；攪拌；唾液腺；唾液6．正確7．正確8．錯(cuò)誤9．正確10．正確11．B12．C13．C14．B15．C16．（從上到下、從左到右）口腔；食道；大腸；胃；小腸17．牙齒可以把食物咬碎、磨碎；舌頭可以攪拌食物與唾液充分}昆合；唾液能把淀