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小班健康教案及教學(xué)反思《皮球,真好玩》一、設(shè)計意圖作為一名幼兒園教師,我深知游戲在兒童成長過程中的重要性。因此,我設(shè)計了這節(jié)健康教案《皮球,真好玩》,以皮球為主題,通過各種游戲活動,讓小班的孩子在玩的過程中鍛煉身體,發(fā)展協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒認(rèn)識皮球,了解皮球的基本玩法。2.技能目標(biāo):通過游戲活動,培養(yǎng)幼兒的跑、跳、投等基本動作。3.情感目標(biāo):讓幼兒體驗到團(tuán)隊合作的樂趣,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。三、教學(xué)難點與重點重點:掌握皮球的基本玩法,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。難點:在游戲中,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:皮球若干,障礙物若干,標(biāo)志物若干。學(xué)具:幼兒自帶的小水杯,毛巾。五、活動過程1.熱身活動(5分鐘)教師組織幼兒進(jìn)行簡單的熱身運動,如捉迷藏、老鷹捉小雞等,讓幼兒充分活動身體,調(diào)動他們的積極性。2.基本技能訓(xùn)練(10分鐘)教師示范皮球的基本玩法,如拍球、投籃等,然后組織幼兒進(jìn)行實踐,培養(yǎng)他們的基本技能。3.游戲活動(10分鐘)教師組織幼兒進(jìn)行各種游戲活動,如“傳球接力”、“皮球障礙賽”等,讓幼兒在游戲中鍛煉身體,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。4.放松活動(5分鐘)教師組織幼兒進(jìn)行簡單的放松運動,如輕輕搖擺、深呼吸等,讓幼兒緩解疲勞。六、活動重難點重點:讓幼兒掌握皮球的基本玩法,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。難點:在游戲中,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神。七、課后反思及拓展延伸課后反思:在這節(jié)健康教案《皮球,真好玩》中,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒對皮球的基本玩法掌握得比較好,但在團(tuán)隊合作方面,還有一些幼兒表現(xiàn)得不夠積極。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)關(guān)注這部分幼兒,通過各種方式,讓他們更好地融入到集體中。拓展延伸:可以讓幼兒在家里和父母一起玩皮球,不僅可以鍛煉身體,還能增進(jìn)親子關(guān)系。同時,也可以鼓勵幼兒參加學(xué)校的籃球俱樂部,讓他們在專業(yè)教練的指導(dǎo)下,進(jìn)一步提高球技。重點和難點解析2.基本技能訓(xùn)練的示范和指導(dǎo):在皮球的基本技能訓(xùn)練環(huán)節(jié),我親自示范了拍球和投籃的正確方法,并耐心地指導(dǎo)每個幼兒。我注意到有些幼兒的動作不夠規(guī)范,我在個別指導(dǎo)的同時,也通過集體講解的方式,幫助他們糾正錯誤,提高技能。"重點和難點解析"3.游戲活動的設(shè)計:我設(shè)計了“傳球接力”和“皮球障礙賽”這兩個游戲,旨在通過競賽的形式,讓幼兒在玩樂中鍛煉身體,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。同時,這些游戲也需要幼兒進(jìn)行團(tuán)隊合作,這是我特別關(guān)注的難點。"重點和難點解析"4.放松活動的安排:在活動結(jié)束前,我安排了放松活動,讓幼兒通過輕輕搖擺、深呼吸等方式緩解疲勞。這個環(huán)節(jié)很重要,因為它可以幫助幼兒恢復(fù)體力,讓他們在活動后感到舒適和愉快。"重點和難點解析"在這些重點和難點中,我特別關(guān)注的是幼兒在團(tuán)隊合作方面的表現(xiàn)。在“傳球接力”和“皮球障礙賽”這兩個游戲中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒表現(xiàn)得不夠積極,他們更喜歡單獨行動,而不是與團(tuán)隊成員協(xié)作。我認(rèn)為這是因為他們還沒有完全適應(yīng)集體生活,缺乏團(tuán)隊合作意識。"重點和難點解析"在課后反思中,我認(rèn)識到,要改變幼兒的合作態(tài)度,不是一朝一夕的事情,需要我在今后的教學(xué)中,持續(xù)關(guān)注和引導(dǎo)。我決定通過更多的團(tuán)隊游戲和活動,讓幼兒在實踐中學(xué)會合作,體驗到團(tuán)隊合作的樂趣。"重點和難點解析"我還計劃與家長溝通,讓家長了解團(tuán)隊合作的重要性,并鼓勵他們在家里也與孩子進(jìn)行團(tuán)隊游戲,從而形成家校合力,共同培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊精神。"重點和難點解析"在拓展延伸方面,我打算利用課余時間,組織幼兒參加學(xué)校的籃球俱樂部,讓他們在專業(yè)教練的指導(dǎo)下,進(jìn)一步提高球技。同時,我也鼓勵家長讓孩子參加社區(qū)的籃球活動,讓他們在更多的場合展示和提升自己的技能。"
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