小學(xué)四年級語文下冊部編版交互課件 2.第二單元語文園地

語文園地第1課時第2課時交流平臺我通常會聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決問題。第1課時遇到不懂的問題，應(yīng)該怎樣解決呢？交流平臺查資料可以幫助我們理解不懂的問題。如，為什么“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形”？我查資料知道了琥珀的形成需要幾萬年。我是請教別人后知道的。說發(fā)現(xiàn)：交流平臺我發(fā)現(xiàn)解決問題的方法有以下幾種：聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗、查閱資料、請教別人等。演練臺交流平臺1.《十萬個為什么》中寫道：所有的工廠都有蒸汽機、柴油機之類的發(fā)動機，它能使全廠的機器運轉(zhuǎn)起來?！鞍l(fā)動機”是個陌生的事物，你會選擇什么方法來了解它呢?示例：我想用查閱資料的方法了解什么是發(fā)動機。通過查閱資料，我知道發(fā)動機是一種能夠把其他形式的能轉(zhuǎn)化為機械能的機器，用來帶動其他機械工作。2.讀讀下面的文字，說說什么叫回聲吧。你聽到過山谷“講話”嗎？你站在山谷里，高聲喊叫：“你——在——哪——兒！”山谷就會在遠處回答你：“在——哪——兒！”音調(diào)和你喊的很相像，只是變得粗了一些，渾厚了一些。交流平臺這種現(xiàn)象叫作回聲。聲音是一種看不見的波，它像水波一樣，在空氣中蕩漾，碰到障礙，就會反射回來。山谷的回聲就是高高的山峰把人喊叫的聲音阻擋住，反射回來了。交流平臺示例：我用聯(lián)系上下文的方法了解到，回聲是指聲波遇到障礙物反射或散射回來再度被聽到的聲音。識字加油站濱—賓（賓館）潔—吉（吉利）減—咸（咸菜）挑—兆（預(yù)兆）挺—廷（宮廷）預(yù)—予（贈予）中—腫（腫脹）介—階（臺階）止—趾（腳趾）凡—鞏（鞏固）正—政（政府）劉—瀏（瀏覽）bīnjíxiánzhàotínɡyǔzhǒnɡjiēzhǐɡǒnɡzhènɡliú我發(fā)現(xiàn)：前兩排的漢字去掉偏旁就變成另外一個字；后兩排的漢字加上一個偏旁也變成另一個字。增加或者去掉偏旁，使?jié)h字變成其他字，這是漢字構(gòu)字的基本原理之一。我們平時也可以通過這種加偏旁或減偏旁的方法來識記生字。識字加油站識字加油站選字組詞【繽賓濱】（）紛（）客海（）【挺庭廷】（）拔家（）朝（）【跳挑兆】預(yù)（）（）舞（）選【介階價】（）紹臺（）（）值繽賓濱挺庭廷兆跳挑介階價演練臺詞句段運用下面這些詞語，有的是近幾十年出現(xiàn)的，有的是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的意思。選一兩個你知道的，和同學(xué)交流。云技術(shù)多媒體克隆互聯(lián)網(wǎng)桌面窗口潛水文件夾詞句段運用左邊的四個詞語是隨著時代發(fā)展，出現(xiàn)的新詞匯。右邊的四個詞語都有它們本來的含義，但是現(xiàn)在又有了新的意思。第一組：

云技術(shù)：指在廣域網(wǎng)或局域網(wǎng)內(nèi)將硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等系列資源統(tǒng)一起來，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的計算、儲存、處理和共享的一種托管技術(shù)。

多媒體：可用計算機處理的多種信息載體的統(tǒng)稱，包括文本、聲音、圖形、動畫、圖像、視頻等。詞句段運用解詞語：

克?。褐干矬w通過體細胞進行無性繁殖，復(fù)制出遺傳性狀完全相同的生命物質(zhì)或生命體。

互聯(lián)網(wǎng)：由若干計算機網(wǎng)絡(luò)相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)。詞句段運用第二組：

桌面：①桌子上用來放東西的平面；②進入計算機的視窗操作系統(tǒng)平臺時，顯示器上顯示的背景叫作桌面。詞句段運用

窗口：①窗戶或墻上開的窗形的口，如售票處、掛號室等；②比喻反映或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方，如窗口行業(yè)；③指計算機操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序，包括文檔窗口和對話框。詞句段運用

潛水：①在水面以下活動；②指在網(wǎng)絡(luò)論壇、QQ等互聯(lián)網(wǎng)群中不回帖、不發(fā)言、不上線的單獨個體或行為。

文件夾：①用來保存文件的夾子；②計算機系統(tǒng)中指存放在一起的一組文件的目錄。詞句段運用讀句子，注意加點的部分，再照樣子寫一個事物。地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。......詞句段運用第2課時這句話來自《飛向藍天的恐龍》，介紹了恐龍體形的大小,用狗的體形作比較說明。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。...................詞句段運用這句話來自《納米技術(shù)就在我們身邊》，介紹了)納米的小，用乒乓球與地球的比例比較說明。這句話來自《納米技術(shù)就在我們身邊》，介紹了碳納米管的結(jié)實，與鋼鐵的結(jié)實作比較。這三句話都用到了作比較的說明方法。在說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物時，用人們熟悉的事物來作比較，能給人留下深刻的印象，事物的特征也能夠在比較中顯現(xiàn)出來，增強說明的效果。詞句段運用用作比較的說明方法介紹一種事物。胡夫金字塔原高約146米，相當(dāng)于_____________________。鯨的一條舌頭就有_________大肥豬那么重。詞句段運用演練臺50層高的十幾頭摩天大廈日積月累江畔獨步尋花[唐]杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？杜甫（712—770），字子美，嘗自稱少陵野老，祖籍襄陽。唐代詩人。他的許多優(yōu)秀作品顯示出唐代由開元、天寶盛世轉(zhuǎn)向分裂衰微的歷史過程，因此被稱為“詩史”。宋以后被尊為“詩圣”。pànyǐcù日積月累江畔獨步尋花[唐]杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？黃師塔：一位姓黃的僧人的墓地。①②③④江水東：江水向東流去。無主：沒有主人看管和照料。可：到底，究竟。日積月累江畔獨步尋花[唐]杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？【譯文】

黃師塔前，江水滾滾向東流，溫暖的春天使人困倦，我沐浴著和煦的春風(fēng)。一株無主的桃花開得正盛，我該愛那深紅的桃花，還是那淺紅的桃花呢？春天到來，池塘邊的一株桃花盛開了，一朵朵嬌艷的花兒在微風(fēng)中搖曳，不禁使我想起杜甫的詩句“________________，________________”。日積月累演練臺桃花一簇開無主可愛深紅愛淺紅日積月累春日[宋]朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。勝日：春光明媚的日子。①②③④泗水：河名，位于山東東部。濱：水邊。等閑：輕易，隨便。素材庫：⑤東風(fēng)：春風(fēng)?？鞓纷x書吧十萬個為什么為什么鐵會生銹？為什么面包放久了會發(fā)硬？為什么水能帶走臟東西？……你想知道這些問題的答案嗎？快來讀一讀科普作品吧！米·伊林（1896—1953），蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家、工程師。米·伊林致力于寫作通俗科學(xué)作品，著有《十萬個為什么》《人與自然》《山和人》《桌上的太陽》《原子世界旅行記》和《改造行星》等，作品通俗而生動，對蘇聯(lián)科普文學(xué)有一定貢獻。

《十萬個為什么》這本書采用屋內(nèi)旅行記的方式，對日常生活中最為普通的事物，提出了許多讓人意想不到卻饒有趣味的問題。比如，穿三件襯衣暖和，還是穿一件三倍厚的襯衣暖和？米·伊林用文藝的形式、散文的筆調(diào)、簡練質(zhì)樸的語言、生動有趣的故事、形象具體的描寫，向小讀者們娓娓道來，引人入勝地講解科學(xué)知識。片段賞析：我們小時候都覺得，鐘表是個活物件。聽到嘀嗒嘀嗒的聲音時，我們以為，這是鐘表小心臟跳動的聲音。打開表蓋后，看到那么多大大小小的齒輪在運動，我們的眼睛都不夠用了。這里面簡直就像個大工廠！那些齒輪忙忙碌碌地干著活，就為了讓時針和分針這兩個小懶蛋動起來。乍看上去，這倆家伙還真不愿意動彈呢！片段賞析：所有工廠都有蒸汽機、柴油機類的發(fā)動機，它能使全廠的機器運轉(zhuǎn)起來。時鐘里也必須有這樣的發(fā)動機，因為時鐘自己不能動，它不是活的。（選自《快樂讀書吧·名著閱讀課程化叢書四年級下冊十萬個為什么（上、下）》，人民教育出版社，2020年）原著節(jié)選：為什么鐵要生銹？（節(jié)選）

刀和餐叉洗過以后如果不擦干，會發(fā)生什么變化呢？它們要生銹。這是主婦們都知道的。鐵生銹是由于什么？由于潮濕。有一次，潛水員碰上一艘一百五十年前沉到海底的艦船。在艦船上，他們找到了幾顆炮彈。這些炮彈已經(jīng)銹爛得可以用刀切開了。你看水對它們干了些什么呀！

怎么使鐵避免潮濕，保持干燥呢？可是有些東西不可能老是保持干燥。茶壺、浴盆、水桶無論如何總得弄濕。而鐵的房頂要避免潮濕就更困難：你總不能每次下雨以后都用毛巾去把它擦干哪！……防止鐵生銹的正確方法，就是在它上面涂一層不透濕氣的東西?？梢栽阼F上涂一層什么液體油，比如說葵花子油。油把鐵和水隔離開，鐵就不會生銹了。賞析導(dǎo)讀：閱讀思考：讀一讀精彩片段，把畫橫線的句子反復(fù)讀一讀，從這些句子末尾“呢、呀”等語氣詞的運用中，你體會到《十萬個為什么》這本書有怎樣的特點？語言生動，就像是跟讀者對話一樣親切自然。提取信息：節(jié)選部分主要講了兩個方面的內(nèi)容：第一，________________；第二，________________。鐵為什么會生銹怎樣防止鐵生銹品析寫法：節(jié)選的精彩片段中主要運用了______的修辭手法和_______的說明方法。設(shè)問舉例子閱讀書目《看看我們的地球》《灰塵的旅行》《人類起源的演化過程》閱讀計劃第__至第__周全書共有__頁平均每周看__頁第__至第__周全書共有__頁平均每周看__頁第__至第__周全書共有__頁平均每周看__頁問題清單看到《灰塵的旅行》這個題目，我會想：灰塵會去哪些地方旅行呢？土壤和泥土有什么不同？試著列問題清單，并想辦法解決。閱讀策略1.通讀快讀一遍，弄清故事情節(jié)，有