小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)部編版教案 1.第一單元習(xí)作：我的樂園

習(xí)作：我的樂園第一課時(shí)歡迎來到狀元成才路慕課堂，我是樂樂老師。今天我要帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)第一篇習(xí)作課。寫一寫讓你想起來就快樂的地方。樂園指快樂的園地。你的樂園在哪兒呢？是放風(fēng)箏的公園？還是供我們遨游書海的書房？是我們常去觀察小動(dòng)物的菜園，還是帶給我們快樂的小區(qū)廣場(chǎng)？本次習(xí)作就讓我們把自己的樂園介紹給大家吧。湖畔、林間廣場(chǎng)、校園，我們的生活充滿了歡樂，處處留下了我們歡快的笑聲，這些地方都可以是我們的樂園，想一想你的樂園在哪兒呢？下面我們一起來審審題吧。樂園是什么？樂可以解釋快樂。歡樂原就是地方，樂園就是指幸?？鞓返牡胤健Ｏ胍幌?，你的樂園在哪兒呢？你的樂園是什么樣子的？你能給我們分享在樂園里面的快樂的事嗎？在上一個(gè)學(xué)期的第一單元，我們寫過了推薦一個(gè)好地方，現(xiàn)在我們要寫讓我們快樂的地方，其實(shí)是有區(qū)別的。我的樂園更注重寫出樂，而且也要由我參與其中，寫出我的快樂，樂在其中的感受。書本上給我們列舉了好幾個(gè)地方呢。看有滿是玩具的房間，有班級(jí)的圖書角、有自己家的院子、有學(xué)校的籃球場(chǎng)、爺爺?shù)牟说亍⒋孱^小河邊的草地，這些地方可能珍藏著某些同學(xué)的記憶。當(dāng)然每個(gè)人的生活經(jīng)歷都不一樣，你的樂園也可能與眾不同。我想請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，好好想一想，你的樂園在哪兒呢？那么我們就要開始回憶，回憶你最快樂的事是什么呢？我最快樂的事是和奶奶一起在院子里包粽子。我最快樂的事是在弄堂里面和小伙伴們玩摸蝦的游戲。我最快樂的事是有一次和媽媽在野外的大樹底下野餐，沐浴著明媚的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，享受著溫馨靜謐的午后時(shí)光。我最快樂的事是去游樂園坐過山車。還記得過山車一啟動(dòng)，先是緩慢的向上爬升，我看一下地面下面的人越來越小，我有些許緊張，抓緊了扶手，突然過山車迅速下滑，我感到一陣顫動(dòng)，腦海里一片空白，身體像飛出去了一樣。約過了半分鐘，過山車進(jìn)入了螺旋軌道，車子忽上忽下，忽左忽右，在空中飛舞，風(fēng)在耳邊呼呼作響，實(shí)在是太刺激、太好玩了。你的樂園是什么樣子的？在那兒你最愛干什么？這個(gè)樂園給你帶來了怎樣的快樂？讓我們把自己的樂園介紹給同學(xué)吧。洗之前我們可以照樣子填一填下面的表格，寫完后把習(xí)作讀給同學(xué)聽，讓他們也來感受你的快樂。這是書本上給予我們的利。其次，我的樂園在哪兒？樂園里有什么？樂園是什么樣子的，我喜歡在樂園里干些什么？在樂園里我有些什么感受？請(qǐng)同學(xué)們仿照著這個(gè)格式寫一寫。下面請(qǐng)同學(xué)們按下暫停鍵，完成表格。我們來看習(xí)作思路，現(xiàn)在我們可以開始選材立意。我的樂園可以在什么地方呢？從題目來看，須緊扣一個(gè)樂字來寫，是什么給我們帶來了無限的歡樂？是什么讓我們感受到了無窮的樂趣？可以仔細(xì)回想那些快樂的事，把帶給自己快樂的地方分成幾類，再確定要寫的地方。我們可以寫：第一，陶醉山水之樂，如風(fēng)景秀麗的翠竹林，是個(gè)天然樂園。第二，童年生活之樂，如我那金色的童年時(shí)光，是在故鄉(xiāng)中愉快地度過的，故鄉(xiāng)是我的樂園。第三，學(xué)習(xí)知識(shí)之樂，如校園里有無數(shù)的歡聲笑語，校園里也有很多的知識(shí)秘密，讓我們?nèi)ヌ剿鳌５谒?，暢游書海之樂，如我在心愛的小書房里學(xué)到了很多知識(shí)，拓寬了眼界，讓我享受到閱讀的樂趣，我愛我的小書房。下面請(qǐng)同學(xué)們按照這個(gè)表格來寫一寫你的樂園在哪兒，你會(huì)草擬出怎樣的問題？樂園的特點(diǎn)是什么？你可以給我們分享哪些樂趣？下面請(qǐng)同學(xué)們按下暫停鍵，完成表格。我們?cè)賮砜匆豢醋魑牡闹\篇布局，回想一下或再次觀察你最喜歡的小天地里的物景人等，然后按照一定的順序方位順序或者你在小天地中行動(dòng)的順序，把你的樂園描述出來。如公寓。盤里有春意盎然、五顏六色、形態(tài)各異、香氣撲鼻的花兒，有發(fā)出淡淡的清香的樹木葉芽等，有蟲爬，有蝶飛、有鳥鳴，你一定會(huì)喜歡。在樂園里你最喜歡玩的是什么？那里給你帶來了怎樣的快樂？請(qǐng)通過生動(dòng)細(xì)致的描寫，把自己的感情表達(dá)出來，這樣才能扣住題眼。嗯如小區(qū)廣場(chǎng)上落日斜照，小伙伴們?cè)谝黄鹩螒?、比賽、騎車。嗯交流在學(xué)校的見聞，盡管大人們多次催促回家，還是念念不舍。小菜園里有不同形狀、不同色彩、不同品種、不同口味的蔬菜，有的長(zhǎng)勢(shì)旺盛，有的果實(shí)累累，有的苗嫩葉綠，蝴蝶、蜜蜂在菜園里飛來飛去，把這些如實(shí)的寫下來，表達(dá)你的快樂。我們一起來寫一些文章的結(jié)構(gòu)圖，我的樂園開頭第一自然段，開篇點(diǎn)題介紹我的樂園在哪里。我們來看一個(gè)例子，我家樓下有一個(gè)休閑廣場(chǎng)，從兩三歲起，我便常常在廣場(chǎng)上玩兒，它可的確稱得上是我的樂園了。文章的中間部分，我們可以分段來敘述，在文章的第二段啊，我們可以細(xì)致描繪我的樂園里景色宜人。例如這里金黃的桂花散發(fā)芬芳，高大的廣玉蘭格外清純。第一。雨的三葉草十分可愛，黑色的天牛在地上霸道的爬行，白色的蝴蝶在木須花叢里輕快地翻飛，紅色的螞蟻在新居前壘起尖尖的土堆。中間的三至五自然段，我們可以詳細(xì)敘述在樂園里最喜歡做的三件事：采蘑菇、滑滑梯、捉迷藏。雨后如要采蘑菇，沿著樓梯一層層找上去，很快便可尋得小伴伴。后面可以詳細(xì)敘述在樂園里最喜歡做的事的經(jīng)過。緊接著中間的第六自然段啊，我們可以略寫在樂園里，還可以做到其他趣事。如此外，還可以在花壇里找尋四葉草，爬上樹乘涼，捉了螞蟻放在漂于水面的樹葉上，都是不錯(cuò)的趣事兒。那么這樣文章的中間寫了很多在樂園里我做的趣事兒。誒有詳有略，突出了重點(diǎn)。在文章的結(jié)尾第七自然段，我們要進(jìn)行點(diǎn)題，樂園真是樂趣無窮，休閑廣場(chǎng)承載著我的歡笑、我的快樂，我的童年，是我永遠(yuǎn)的樂園。同學(xué)們，其實(shí)這就是作文的提綱，你能仿照老師的例子，把你作文的提綱、作文的開頭、中間、結(jié)尾要寫的內(nèi)容簡(jiǎn)單的列出來。并注明詳略。請(qǐng)同學(xué)們按下暫停鍵，寫一寫你的提綱。在這節(jié)課呀，老師還想授予大家?guī)讉€(gè)錦囊妙招。第一招，按照順序描寫景物。描寫一處景物要按照一定的順序進(jìn)行。一以季節(jié)變化為序，按照春、夏、秋、冬的順序來寫景。如春天，長(zhǎng)滿綠草的草地上開著野花。夏天，果園里的桃子、西瓜、葡萄都成熟了；秋天是一片金黃色的田野里的稻谷豐收了；冬天，小動(dòng)物都冬眠了。二以空間變化為序，按照東、西、南、北、中的方位或內(nèi)、外、左右、上下、前后等空間順序來寫景。如春天，書房前面花壇上的月季花開了，書房后面是一個(gè)大竹園，墻外人家竟有搭著瓜藤豆莢的。第二招，運(yùn)用修辭描寫。這種生動(dòng)，采用比喻、擬人等修辭手法，能將景物的特點(diǎn)寫出來，使景物更加形象生動(dòng)，讓讀者宛如親眼所見一般。比如，河流醒來了，一個(gè)醒字，寫出了作者看到河流嘩嘩流淌時(shí)驚喜的心情。比喻。如作者把三月桃花水比作春天的樹情、春天的明凈，充分展現(xiàn)三月桃花水的美美在有聲更有色。排比。比如，他看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；他看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；他看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，他們捧起了水像抖落一片片花瓣。這句話運(yùn)用排比的修辭手法，描繪了三月桃花水如明鏡般，映照出如畫春景的動(dòng)人景色。第四招，直接抒情，表達(dá)感受。直接抒情可以使感情表達(dá)的。樸實(shí)真切?？偨Y(jié)全文是如鄉(xiāng)下人家不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用，集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。抒發(fā)情感是比如嗯美麗的花園，你平凡里無私，你默默無聞的為人類服務(wù)著，你有著金子般美好的心靈，你將成為我永遠(yuǎn)的四季樂園。結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)對(duì)樂園的贊美和眷戀。下面我們來看看精彩開篇，請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽。文章開頭運(yùn)用對(duì)比的手法，將現(xiàn)實(shí)生活中的環(huán)境污染現(xiàn)象一一摒棄，從而引出我的樂園之所在，簡(jiǎn)潔明了。再來看一看精彩結(jié)尾。文章結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)樂園中的景物、朋友們的懷念之情?？梢娔抢锏囊粯湟徊荻冀o我留下了無數(shù)關(guān)于童年的美好回憶。這節(jié)課老師帶同學(xué)們審了題，選了才教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾瘟谐鑫业臉穲@的提綱，并簡(jiǎn)單地介紹了開頭和結(jié)尾的好方法。那么請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后完成以下作業(yè)。一、請(qǐng)列出我的樂園作文提綱。二、想一想你怎么開頭結(jié)尾。狀元成才路，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。今天的課就到這兒了，同學(xué)們下節(jié)課再見。第二課時(shí)歡迎來到狀元成才路慕課堂，我是樂樂老師。今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)四下第一篇習(xí)作——我的樂園。上節(jié)課，樂樂老師讓同學(xué)們填好了這個(gè)表格，思考了我的樂園在哪兒，樂園里有些什么？是什么樣子的？你最喜歡在樂園里干什么？樂園帶給你怎樣的快樂？我們還學(xué)習(xí)了這篇習(xí)作的謀篇布局，用總分總的結(jié)構(gòu)去寫開頭，總起簡(jiǎn)要介紹樂園的位置、名稱，中間部分我們可以分成兩三段，具體介紹樂園的樣子、擺設(shè)，你喜歡在樂園干什么，還有樂園帶給你怎樣的快樂。這一部分應(yīng)該是寫作的重點(diǎn)，文章的結(jié)尾應(yīng)該抒發(fā)對(duì)樂園的感情。下面我們一起來看一看優(yōu)秀的例文《我的樂園》。在一個(gè)四合院里種著一顆大榕樹，樹下擺著石桌石凳，掛著一副秋千，還放著幾盆茉莉花。我們發(fā)現(xiàn)例文中的開頭十分簡(jiǎn)潔，舉出了我的樂園是在一個(gè)四合院里，列舉了姥姥家四合院中有些什么這些最具特色的景物，開頭簡(jiǎn)潔明亮，也許你會(huì)問這是哪兒呀？我會(huì)驕傲地告訴你，這是我姥姥家的四合院，我的樂園。第二段中一問一答，這是哪兒呀？這是姥姥家的四合院，這是我的樂園。引出主題，姥姥家的四合院就是我的樂園。在這一段里面點(diǎn)題，點(diǎn)出我的樂園在哪兒。小時(shí)候我的爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間照顧我這個(gè)調(diào)皮鬼，于是把我送到姥姥家一住就是五六年，因而姥姥家的四合院就成了我童年的樂園。第三自然段寫了老了。他家的四合院成為我童年樂園的緣由。春天萬物復(fù)蘇之時(shí)，四合院處處是生機(jī)勃勃的，老榕樹抽出嫩綠的新芽，樹下的小草坪也換上了新裝。一群小鳥兒在院子上空飛來飛去，唱著動(dòng)聽的歌。我會(huì)抱著布娃娃坐在秋千上蕩啊蕩啊，邊當(dāng)邊和小鳥比賽唱歌，一旁的姥姥看得直樂。第四段寫春天四合院里生機(jī)勃勃，有。抽出嫩芽的老榕樹，有換上新裝的小草坪，有飛來飛去的小鳥。這里寫出了自然界里面的草樹，動(dòng)物界里的鳥，它們都呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。在此，小草坪換上新裝，把小草坪當(dāng)作了人來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法，把小鳥兒當(dāng)作歌唱家來唱著悅耳動(dòng)聽的歌。說明老榕樹、小草坪、小鳥，這些。自然界的事物在四合院中也生活的十分愉悅。除了這些自然界的事物，我也樂呵呵地在院子里蕩秋千，十分快樂。這里我把我的快樂融入到老榕樹、小草坪、小鳥的身上，融情于景，洋溢出我的快樂。當(dāng)知了爬上樹梢叫個(gè)不停的時(shí)候，正是四合院最漂亮的季節(jié)，特別是那剛開放的茉莉花，一朵朵。潔白的花兒散發(fā)出誘人的清香，只要一聞就讓人心曠神怡。夜晚，姥姥會(huì)在榕樹下的石桌上擺上我最愛吃的西瓜、芒果，然后拿著蒲扇，一面給我善良，一面給我講故事。夏夜的星星是最美的，一閃一閃像鉆石又像小孩子的眼睛。我抬起頭，一顆一顆的樹，第一、二、三，可數(shù)著數(shù)著就亂了。姥姥，天上的星星怎么數(shù)不清呀？傻孩子。呃扶著老花眼鏡說：地上有多少娃娃，天上就有多少小星星，當(dāng)然數(shù)不清了，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。我唱著唱著就睡著了，睡在姥姥懷里，也睡在我的樂園里。文章的第五至八自然段寫夏天的夜晚，我在榕樹下乘涼數(shù)星星，唱著兒歌在姥姥懷里睡著了。這一件又一件的事情中，可以感受到我在四合院里面?？鞓返纳?。秋天，當(dāng)老榕樹的葉子給我的樂園鋪上金黃的地毯時(shí)，我會(huì)抱起我的布娃娃在地毯上唱啊、跳啊，鬧得可歡呢。第九自然段，寫秋天，我在老榕樹葉子鋪成的地毯上唱啊跳啊我唱啊、跳啊的動(dòng)作鬧得可歡了，可開心呢，可以體現(xiàn)出我的樂。冬天，榕樹、小草、茉莉花都睡。睡著了，我站在樂園中央，輕輕地對(duì)他們說：冬天到了，春天就不遠(yuǎn)了。第十自然段，寫冬天的四合院一片沉寂，但是我知道春天不遠(yuǎn)了。姥姥家的四合院給我的童年增添了無限的樂趣，我愛我的樂園。第十一自然段也是文章的結(jié)尾，再次點(diǎn)題，我愛我的樂園，抒發(fā)了對(duì)樂園的喜愛之情，樂園給我的童年。增添了無限的樂趣。我愛姥姥家的四合院。文章按照一定的順序，文章是季節(jié)變化的順序，細(xì)致描繪了姥姥家四合院的景色，以及小作者在院子里無憂無慮玩耍的場(chǎng)景，表達(dá)了姥姥家的院子是我童年快樂自由的樂園，抒發(fā)了對(duì)童年生活的眷戀和對(duì)姥姥的思念。本篇引路例文成功之處在于：一、季節(jié)為序，層次清晰。文章按照春、夏、秋、冬的順序描寫，不僅結(jié)構(gòu)清楚，而且善于抓住姥姥家的四合院一年四季的景物特點(diǎn)。如春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；夏天茉莉花開，心曠神怡；秋天落葉滿地如同地毯；冬天萬物休眠，一片沉寂。二、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。文章詳細(xì)描寫了姥姥家的四合院春天、夏天的景物，以及我在其間快樂生活玩耍的情景。略寫了秋天和冬天、夏天夜晚的四合院給小作者留下的印象最為深刻，重點(diǎn)突出。三、細(xì)致描寫，抒發(fā)情感。作者通過描寫兒時(shí)在姥姥家的四合院里生活玩耍的場(chǎng)景，來抒發(fā)內(nèi)心自由快樂的情感。蕩秋千、數(shù)星星、唱兒歌、踩落葉，這一個(gè)個(gè)充滿童趣的場(chǎng)景讓人感到溫馨美好，是首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明主旨。大榕樹、石桌、石凳、秋千、茉莉花，構(gòu)成了姥姥家的四合院。文章以描景開頭，驕傲的點(diǎn)名這就是我的樂園。結(jié)尾直接抒情，我愛我的樂園，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)，點(diǎn)明主旨。正是姥姥家的四合院帶給了我童年的樂趣。下面我們來欣賞一篇優(yōu)秀例文，請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽。作者在文章的開頭導(dǎo)入主題，點(diǎn)明樂園就是我的房間。第二自然段簡(jiǎn)要交代四歲那年，我擁有了自己的一間小房間，并介紹了小房間的擺設(shè)。第三段重點(diǎn)描述在小房間里，我和我的那些玩具玩過家家的情景，那時(shí)玩的可真放肆、無拘無束，可真有趣。第四自然段，也就是文章的結(jié)尾，他再次點(diǎn)題，我的房間既是我童年游戲的樂園，也是我快樂成長(zhǎng)的地方。抒發(fā)了自己對(duì)小房間。對(duì)自己樂園的喜愛之情起作用了。大量的篇幅重點(diǎn)描寫了我在小房間里一個(gè)人和玩具們玩過家家的情景。雖然童年是孤單的、寂寞的，但恰恰是小房間給了我一個(gè)無拘無束的玩樂空間。結(jié)尾點(diǎn)明主旨，小房間不僅是我童年游戲的樂園，更是我精神寄托的所在，凸顯出了樂。請(qǐng)看第二篇例文。文章的第一段，簡(jiǎn)要交代外婆家竹