7.2 維護國家統(tǒng)一(大單元教學設計)九年級道德與法治上冊 （統(tǒng)編版）_第1頁
7.2 維護國家統(tǒng)一(大單元教學設計)九年級道德與法治上冊 （統(tǒng)編版）_第2頁
7.2 維護國家統(tǒng)一(大單元教學設計)九年級道德與法治上冊 （統(tǒng)編版）_第3頁
7.2 維護國家統(tǒng)一(大單元教學設計)九年級道德與法治上冊 （統(tǒng)編版）_第4頁
7.2 維護國家統(tǒng)一(大單元教學設計)九年級道德與法治上冊 （統(tǒng)編版）_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第四單元和諧與夢想第七課中華一家親7.2維護國家統(tǒng)一教學設計2.通過分析課標及教材內(nèi)容，梳理本單元知識結構，體現(xiàn)結構化(如下圖)和諧與夢想【法治觀念】【健全人格】【責任意識】(六)單元評價建議：學習態(tài)度1.能提出高質(zhì)量的問題或創(chuàng)意，引發(fā)同學積極思考或行2.能代表小組在課堂上發(fā)言，分享小組合作成果。3.在小組合作中善于傾聽、尊重他人的觀學習程度知識獲取1.充分認識國家統(tǒng)一、國家主權、領土完整、國家安全的重要性解全面小康包含的內(nèi)容；全面把握民族復興夢2.知道我國是統(tǒng)一的多民族國家；理解民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度；理解“一國兩制”基本方針的內(nèi)涵；3.區(qū)分我國的新型民族關系和處理民族關系的原則，提高對民族團結重要意義的認識；能夠從中華民族的根本利益等方面，增強維護祖國統(tǒng)一的情感。學習能力1.通過對民族復興夢和新時代、新征程的學習，培養(yǎng)全面和發(fā)展地看問題的能力；2.培養(yǎng)辯證思維全面分析問題的能力；3.增強全面建成小康社會、中華民族復興的使命感；努力在實現(xiàn)自己夢想的過程中為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻。1.增強自覺熱愛各民族人民的情感；增強民族自豪感和民族自信心；2.知道實現(xiàn)中國夢的途徑，樹立以百姓之心為心、以天下為己任的使命感。素養(yǎng)政治認同通過了解我國處理民族關系的制度和方針，區(qū)域自治制度，厚植愛國主義情懷，樹立中華民族共同體意識，培養(yǎng)“政治認同”核心素養(yǎng)。道德修養(yǎng)增強愛國之情，懂得維護國家統(tǒng)一是每個公民義不容辭的責任，培養(yǎng)“道德修養(yǎng)”核心素養(yǎng)。責任意識感受我國社會主義現(xiàn)代化建設所取得的偉大色社會主義思想是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，懂得青少年所擔負的時代責任和歷史使命，培養(yǎng)“法治觀念”“責任意識”核心素養(yǎng)。法治能辨別和判斷自信的中國人的表現(xiàn)，提高價值判斷和價值選擇的能力，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，培養(yǎng)“政治認同”“法治觀念”核心素養(yǎng)。7.2維護國家統(tǒng)一同問題的縮影，本節(jié)課將帶領學生通過奧運會的一些事件學習“維護祖國統(tǒng)(一)課堂導入(二)新課講授辭的責任。(責任)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論