四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第16課《麻雀》知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題

第第16．《麻雀》知識(shí)點(diǎn)一、生字組詞嗅：xiù（嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng)）呆：dāi（發(fā)呆、癡呆、呆滯）奈：nài（奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何）巢：cháo（巢穴、蜂巢、匪巢）齒：chǐ（牙齒、口齒、齒輪）軀：qū（軀體、軀殼、身軀）掩：yǎn（掩飾、掩蓋、掩埋）護(hù)：hù（護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航）幼：yòu（幼稚、幼苗、幼年）搏：bó（搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗）龐：páng（龐大、臉龐、龐然大物）量：liáng（力量、氣量、飯量）愣：lèng（發(fā)愣、愣住、愣神）二、我會(huì)認(rèn)拯：zhěng（拯救、救拯、拯治）嘶：sī（嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭）?。簓ǎ（啞巴、啞語(yǔ)、沙?。┤?、多音字蔭：yīn（樹蔭）yìn（蔭涼）煞：sh?。ㄉ肺玻﹕hà（煞費(fèi)苦心）四、近義詞猛烈——強(qiáng)烈搖撼——搖晃鋒利——銳利絕望——失望掩護(hù)——保護(hù)龐大——巨大拯救——挽救嘶啞——沙啞好像——仿佛五、反義詞龐大——渺小緊張——放松危險(xiǎn)——安全強(qiáng)大——弱小絕望——希望猛烈——緩慢張開——合攏六、理解詞語(yǔ)搖撼：搖動(dòng)（樹木、建筑物等）。無(wú)可奈何：沒有辦法；沒有辦法可想。分明：明明；顯然。本文是第二種意思。鋒利：（工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。扎煞：（手、頭發(fā)、樹枝等）張開；伸開。絕望：希望斷絕；毫無(wú)希望。掩護(hù)：采取某種方式暗中保護(hù)或不使暴露。拯救：救。嘶?。郝曇羯硢?。龐大：（形體、組織或數(shù)量等）很大（多含過(guò)大或大而無(wú)當(dāng)?shù)囊馑迹?。安然：靜；安定。危險(xiǎn)：有遭到損害或失敗的可能。七、句子解析1．風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹?！皳u撼”的意思是使勁地?fù)u動(dòng)，說(shuō)明風(fēng)刮得特別大，這句話交代了小麻雀落在地上的原因，為后文做鋪墊。2．我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。這句話是小麻雀的神態(tài)描寫，“呆呆地”意思是不知道該怎么辦；“無(wú)可奈何”表示沒有辦法了，這兩個(gè)詞寫出了小麻雀的茫然無(wú)助，讓人十分同情，也為老麻雀的出現(xiàn)埋下伏筆。3．獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。從“走近”“嗅”“張開”“露出”這一系列關(guān)于獵狗動(dòng)作的描寫可以看出，小麻雀的處境十分危險(xiǎn)。4．突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。這句話寫老麻雀在獵狗走近小麻雀時(shí)的行動(dòng)。像一塊石頭似的落在獵狗面前，說(shuō)明老麻雀在遇到龐大的獵狗威脅時(shí)，毫不遲疑，非常果敢地、迅猛地出現(xiàn)在獵狗面前，表現(xiàn)了它的勇氣和膽量。扎煞起全身的羽毛，說(shuō)明老麻雀面對(duì)獵狗這個(gè)龐大的敵人，心里很緊張，以至于全身的羽毛都張開直立起來(lái)了。這句話充分表明了老麻雀無(wú)畏地保護(hù)自己孩子的感人情景。5．老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗，可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。這幾句話是對(duì)老麻雀保護(hù)幼兒的描寫。第一句話表明老麻雀雖然身小力單，但還是用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀。第二句話說(shuō)明老麻雀由于緊張而全身發(fā)抖，聲音也嘶啞了。第三句是寫它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗，充分地表明了老麻雀拯救自己的孩子的決心和勇氣。第四句話寫在老麻雀的眼中，獵狗無(wú)異于一個(gè)龐大的怪物。從側(cè)面表現(xiàn)出了麻雀與獵狗之間力量的懸殊，突出了老麻雀的勇敢、無(wú)畏精神。最后一句話寫了老麻雀飛下來(lái)救自己孩子的原因，一種強(qiáng)大的力量，指的是老麻雀身上的愛護(hù)弱小者的力量，母愛的力量。八、問(wèn)題歸納1．課文主要寫了一件什么事？這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是什么樣的。課文寫了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護(hù)小麻雀的故事。起因：一只小麻雀從巢里掉到了地上，“我”的獵狗想要傷害它。經(jīng)過(guò)：老麻雀不顧安危從樹上飛下來(lái)奮力保護(hù)小麻雀，最后獵狗被老麻雀的勇氣震懾住了。結(jié)果：“我”喚回了獵狗，小麻雀得救了。2．可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。怎樣理解“一種強(qiáng)大的力量”？在老麻雀的眼中，獵狗無(wú)異于一個(gè)龐大的怪物。從側(cè)面表現(xiàn)出了麻雀與獵狗之間力量的懸殊，突出了老麻雀的勇敢、無(wú)畏精神。最后一句話寫了老麻雀飛下來(lái)救自己孩子的原因，“一種強(qiáng)大的力量”，指的是老麻雀身上的愛護(hù)弱小者的力量，母愛的力量。3．獵狗為什么會(huì)慢慢的，慢慢地先后退？獵狗沒有想到老麻雀會(huì)有勇氣來(lái)和自己搏斗，缺乏心理上的準(zhǔn)備，所以退卻了。還有一種解釋是獵狗被老麻雀的這種偉大的母愛深深的感動(dòng)了，這與之前獵狗兇殘的形象形成了鮮明的對(duì)比。4．作者為什么喚回獵狗，把它帶走？因?yàn)椤拔摇北焕下槿腹?、?jiān)定的行動(dòng)和奮不顧身、拯救幼子的精神所感動(dòng)，也由于憐愛之心的驅(qū)使，所以急忙喚回獵狗，帶著它走開了。九、課文分段第一段（1-3）：講獵狗隨我打獵歸來(lái)途中看到從巢里掉下來(lái)一只小麻雀的經(jīng)過(guò)。第二段（4-5）：講老麻雀在龐然大物獵狗面前，奮不顧身地掩護(hù)小麻雀，歌頌了偉大而高尚的母愛。第三段（6-7）：講獵狗被帶走，小麻雀得救。十、課文主題課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀，使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。熱情地歌頌了“母愛”這種強(qiáng)大的力量。十一、教材課后習(xí)題1．朗讀課文。說(shuō)說(shuō)課文圍繞麻雀寫了一件什么事，這件事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果是怎樣的。課文寫了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護(hù)小麻雀的故事。這件事的起因：一只小麻雀從巢里掉到了地上，“我”的獵狗想要傷害它。經(jīng)過(guò)：老麻雀不顧安危從樹上飛下來(lái)奮力保護(hù)小麻雀，最后獵狗被老麻雀的勇氣震懾住了。結(jié)果：“我”喚回了獵狗，小麻雀得救了。2．課文是怎樣把下面的內(nèi)容寫清楚的？找出相關(guān)句子讀一讀。

老麻雀的無(wú)畏課文寫老麻雀時(shí)，運(yùn)用了比喻的修辭手法，通過(guò)細(xì)節(jié)描寫描繪出了老麻雀“臨戰(zhàn)”時(shí)的狀態(tài)和表現(xiàn)，體現(xiàn)出了它的勇敢和無(wú)畏。相關(guān)句子見第4、5自然段。

獵狗的攻擊與退縮作者主要通過(guò)動(dòng)作和神態(tài)描寫來(lái)表現(xiàn)獵狗的攻擊與退縮。相關(guān)句子見第4自然段第一句和第6自然段。

16．《麻雀》練習(xí)題一、比一比，組成詞語(yǔ)。掩（）呆（）護(hù)（）龐（）淹（）杏（）啟（）慶（）二、給下面的字換部首組成新字再組詞。掩____（）搏____（）軀____（）龐____（）三、選詞填空搭配。尖叫咀嚼搖撼站著跑開細(xì)細(xì)地（）猛烈地（）呆呆地（）急忙地（）絕望地（）聲音抓飯怪物牙齒力量鋒利的（）龐大的（）噴香的（）強(qiáng)大的（）嘶啞的（）四、選詞填空補(bǔ)全句子。掩護(hù)保護(hù)1．我們要（）小動(dòng)物。2．老麻雀用自己的身軀（）著小麻雀。搏斗戰(zhàn)斗3．老麻雀不顧自己安危。誓與獵狗作生死（）。4．一場(chǎng)激烈的（）打響了。五、根據(jù)課文填空，完成練習(xí)。一只老麻雀從一棵樹上__________，________________________落在獵狗面前。它________________________，__________尖叫著。（1）這里把老麻雀比作_______，是因?yàn)開_____________________________。（2）“挓挲起全身的羽毛”說(shuō)明了老麻雀____________________________，“絕望地尖叫”是因?yàn)槔下槿竉__________________________________________________________________________。六、課文整體梳理。課文敘述了_________________________________________________________________________________的動(dòng)人故事。不僅刻畫出_________的弱小，__________的兇暴，“我”的同情憐愛的形象，而且塑造出__________在危急關(guān)頭挺身而出，為救幼兒___________的果敢形象，熱情地歌頌了_______這一種強(qiáng)大的力量。七、重點(diǎn)段落品析。風(fēng)（）搖撼著路旁的白樺樹。我順著（）望去，看見一只小麻雀（）站在地上，（）拍打著小翅膀。它嘴角（），頭上長(zhǎng)著（），分明是（）不久，從（）掉下來(lái)的。1．用“”畫出寫小麻雀幼小的詞句。2．結(jié)合上下文解釋“無(wú)可奈何”，并用它寫一句話。________________________________________________________________3．“一種強(qiáng)大的力量”使老麻雀飛了下來(lái)，這是什么力量？________________________________________________________________八、在充分感悟了老麻雀的勇敢和愛的偉大力量之后，這時(shí)，你最想對(duì)老麻雀說(shuō)什么？你想對(duì)小麻雀說(shuō)一句話嗎？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一、掩護(hù)淹沒呆在杏仁護(hù)手開啟龐大慶祝二、俺俺家傅師傅摳摳門攏拉攏三、咀嚼搖撼站著跑開尖叫牙齒怪物抓飯力量聲音四、1．保護(hù)2．掩護(hù)3．搏斗4．戰(zhàn)斗五、飛下來(lái)，像一塊石頭似的，挓挲起全身的羽毛，絕望地（1）石頭，老麻雀下落的速度也很快。（2）用自己的身體掩護(hù)小麻雀；對(duì)獵狗沒有信心，還是拼盡全力地來(lái)挽救自己的孩子。六、一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護(hù)小麻雀，使小麻雀免受傷害的；小麻雀；獵狗；老麻雀；奮不顧身；母愛。七、猛烈地林蔭路呆呆地?zé)o可奈何地嫩黃絨毛剛出生巢里1．