有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集5篇

有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集5篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。學(xué)期工作計(jì)劃篇1一、情況分析本班學(xué)生52人。其中男生有30人，女生有22人;來自縣城及各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中5名學(xué)生是本學(xué)期新轉(zhuǎn)入的學(xué)生。大部分同學(xué)基本上都已經(jīng)有了很好的自理能力，但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成好，基礎(chǔ)也不是很好，成績(jī)不是很好的學(xué)生相對(duì)來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊(duì)輔導(dǎo)員，我會(huì)給予他們更多的關(guān)心，依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃，加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范教育，深化愛國(guó)主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊(duì)風(fēng)，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)。二、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助隊(duì)員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。三、具體工作內(nèi)容、措施(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國(guó)主義教育。1.規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，增強(qiáng)隊(duì)員的愛國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。2.開展以“自主與責(zé)任”教育，以隊(duì)員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。3.結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、建軍節(jié)、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動(dòng)，熱愛祖國(guó),愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊(duì)員中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。4.以隊(duì)員“學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。5.以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。(二)繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育以幫助隊(duì)員“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培養(yǎng)隊(duì)員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。1.各隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)本隊(duì)特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì)。根據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及隊(duì)員的弱點(diǎn)，我隊(duì)決定成立閱讀特色隊(duì)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)取好成績(jī)。提高自己的閱讀水平和作文水平。2.由于我隊(duì)以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。3.從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好隊(duì)風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記。4.愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)隊(duì)員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁吃零食，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。6.廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的'檢查和指導(dǎo)。積極參加校各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義觀念。學(xué)期工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想：我校教導(dǎo)處工作將以創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣這“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以“有效教學(xué)課程改革”為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)課程改革，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、具體工作：一.強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課表上課，不得私自挪用課堂、調(diào)課、早退等課堂現(xiàn)象。2、進(jìn)一步完善和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作(1)精心備課。提前備課，能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行二次或幾次修改，要有明確的教學(xué)目標(biāo)，詳細(xì)的教學(xué)過程，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)入課堂的教學(xué)現(xiàn)象。此外，及時(shí)記錄教學(xué)隨感和反思，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中的遺憾感想、學(xué)生學(xué)情、教師教學(xué)狀態(tài)的反饋，實(shí)在的得與失，促進(jìn)今后教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。備課包括準(zhǔn)備電子教案、課件，批書等。(2)全心上課。課堂是教學(xué)的主陣地，每位教師都應(yīng)不斷更新教學(xué)理念，為自己找到適合的教學(xué)的方法和手段，為四十分鐘爭(zhēng)效率，提高課堂效益。做到“以學(xué)生為本，努力構(gòu)建生本課堂”，從學(xué)生出發(fā)，明確師生關(guān)系，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)情緒，創(chuàng)設(shè)師生和諧的教學(xué)氛圍。(3)用心布置作業(yè)，認(rèn)真批改，及時(shí)反饋。作業(yè)是檢驗(yàn)教學(xué)效果的一種手段和形式，清楚作業(yè)的重要性、合理性、科學(xué)性，鞏固知識(shí)、積累運(yùn)用，作業(yè)要適時(shí)、適當(dāng)、適量，并且努力做到適合不同層次的學(xué)生，各學(xué)科都要注意作業(yè)的靈活性和多樣性，避免機(jī)械重復(fù)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。3、組織學(xué)生參加各級(jí)別活動(dòng)，提升綜合素養(yǎng)。本學(xué)期將開展學(xué)生讀書匯報(bào)活動(dòng)，為了全面提高學(xué)生素質(zhì)水平，培養(yǎng)綜合興趣。4、積極開展“有效教學(xué)”的課堂教學(xué)模式的研究，做到“研究有專題，活動(dòng)有過程”，將“有效教學(xué)”的理念引入課堂教學(xué)中。5、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)計(jì)劃，推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”工作扎實(shí)開展。6、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù);規(guī)范學(xué)籍檔案、資料管理，嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。二.創(chuàng)特色，建設(shè)校園文化1、教導(dǎo)處本學(xué)期繼續(xù)對(duì)學(xué)生開展大閱讀活動(dòng)，通過讀書匯報(bào)會(huì)進(jìn)行閱讀成果展示，讓學(xué)生在經(jīng)典中成長(zhǎng)，在書海中暢游，真正做到“滴水匯成江，山高人為峰。”2、以名師骨干為隊(duì)伍，發(fā)揮骨干教師的示范作用，教導(dǎo)處將對(duì)新教師、青年教師安排指導(dǎo)老師進(jìn)行帶、幫、傳的工作。對(duì)青年教師、新教師在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，并且能夠結(jié)合隨堂聽課、提出正確的指向性的意見，徒弟應(yīng)積極主動(dòng)向師傅請(qǐng)教求助，提高自身教學(xué)水平。3、請(qǐng)進(jìn)來，走出去。讓中青年教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及教研活動(dòng)，為教師提供更多的學(xué)習(xí)展示平臺(tái)，以提高全校教師綜合素質(zhì)為原則，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我校組建名師工作室，特邀請(qǐng)浙江省名師陳錦芬做教學(xué)指導(dǎo)，開展青年骨干教師研修班。三.積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)抓好常規(guī)性的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化、實(shí)化、細(xì)化各項(xiàng)教研活動(dòng)。1、各學(xué)科制定教學(xué)工作計(jì)劃，各組針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行討論研究，組織學(xué)習(xí)小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃10、一年級(jí)新生報(bào)名11、心理健康教育(二)四月1、隨堂聽課2、四十歲以下青年教師展示課3、教學(xué)常規(guī)檢查4、集備、教研5、檢查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況6、心理健康教育(三)五月1、隨堂聽課2、讀書匯報(bào)會(huì)3、六年級(jí)畢業(yè)信息核查4、集備、教研5、教學(xué)常規(guī)檢查6、心理健康教育(四)六月1、特長(zhǎng)班展示2、期末復(fù)習(xí)3、單項(xiàng)競(jìng)賽4、心理健康教育(五)七月1、期末考試2、工作總結(jié)3、期末考核學(xué)期工作計(jì)劃篇3為了能把本班打造成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為了培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德意識(shí)，增強(qiáng)本班學(xué)生自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為自主創(chuàng)新的一代，制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：“以愛為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、學(xué)生概況分析：三年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生60人，其中男生33人，女生27人。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。但仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有待于進(jìn)一步提高。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。三、工作目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)方面：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)中注重發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)課本的示范作用，舊知識(shí)的遷移作用，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)、自主的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。2、行為習(xí)慣：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭(zhēng)逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、思想品德：以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，使學(xué)生能夠分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，哪些是應(yīng)該做的，哪些不應(yīng)該做。養(yǎng)成熱愛環(huán)境、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì)。4、紀(jì)律方面：通過一系列教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會(huì)的道德規(guī)范，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。四、具體措施：1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的知曉和落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生控制自己的行為，鞏固行為規(guī)范。2、加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范化建設(shè)，在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。3、結(jié)合班隊(duì)會(huì)、課外活動(dòng)、品德與生活課開展思想教育，從思想上鞏固行為規(guī)范，在行動(dòng)中形成優(yōu)良品質(zhì)。4、充分發(fā)揮班干部的主體作用及模范帶頭作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)管理評(píng)價(jià)，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給他們一塊自由發(fā)展的空間，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。5、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。6、日常生活中多關(guān)心學(xué)生，深入了解學(xué)生，做孩子們的知心朋友，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。7、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合。使學(xué)校、家庭、社區(qū)形成教育合力。學(xué)期工作計(jì)劃篇4本學(xué)期哈中語文組的工作繼續(xù)圍繞市教育局“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”精神展開活動(dòng)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，關(guān)注課堂為主線，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，探索農(nóng)村語文教學(xué)的新路子，使學(xué)校的教育教學(xué)再上新的臺(tái)階。具體內(nèi)容：1、三學(xué)年語文復(fù)習(xí)工作、2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)3、加強(qiáng)教科研活動(dòng)一）是市進(jìn)修學(xué)?！耙詫W(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂研究；二）是學(xué)校“農(nóng)村中學(xué)生閱讀差異研究”課題研究4、加強(qiáng)語文組內(nèi)活動(dòng)（包括學(xué)生二課活動(dòng)）具體形式1、聽課活動(dòng)，每周一人/次。2、集體備課，每周一次。3、組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論1）建構(gòu)主義理論2）名師教學(xué)著作4、每個(gè)教師都得有自己的教研重點(diǎn)，年末形成文字性材料（以兩個(gè)課題為主）5、大力開展學(xué)生的語文二課活動(dòng)。具體要求在聽課活動(dòng)中，每次都要有針對(duì)性。本學(xué)期，重點(diǎn)仍然是三年級(jí)語文復(fù)習(xí)，擬在三年級(jí)聽以下類型的課，一是文言文復(fù)習(xí)、二是現(xiàn)代文復(fù)習(xí)、三是作文復(fù)習(xí)。本年度研究重點(diǎn)在作文上尤其是選材及組材上。集體備課要每次都有成果，為達(dá)到目的每次都要有所側(cè)重。集體備課之后，就要進(jìn)行聽課活動(dòng)，要及時(shí)反饋。所有的語文活動(dòng)都要以“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課題研究以及“農(nóng)村中學(xué)生閱讀差異研究”為把手和突破口。我們學(xué)校學(xué)生數(shù)少，學(xué)生學(xué)習(xí)底子薄，有效學(xué)習(xí)的時(shí)間少，所以我們要根據(jù)我校實(shí)際制定出合適的教改方案。在每堂課上我們每一個(gè)語文老師都要遵循校長(zhǎng)“走下講臺(tái)，面對(duì)沒一個(gè)學(xué)生”的指示。及時(shí)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤，及時(shí)幫助他糾正。我們學(xué)校每個(gè)教師都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。我們所欠缺的是理論的學(xué)習(xí)，沒有理論基礎(chǔ)，我們的教研活動(dòng)不可能有深入，我們的教學(xué)水平就不可能有顯著地提高。本學(xué)期我們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育學(xué)理論如建構(gòu)主義教學(xué)理論等，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基等教育家的著作、組織各位老師觀摩名師的優(yōu)質(zhì)課。通過這些我們才能有可能探究到教育教學(xué)的真諦。本學(xué)期，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們將開展多項(xiàng)語文活動(dòng)。以往我們組織學(xué)生舉行了朗讀比賽，學(xué)生鋼筆字比賽。學(xué)生的反響非常好。本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行，另外還將舉行語文知識(shí)競(jìng)賽、書法比賽、讀書活動(dòng)等。我們要求每個(gè)語文老師高度重視，因?yàn)檫@不僅是課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，更是廣大學(xué)生所期盼的。最終目的我們的目標(biāo)就是提高學(xué)生的語文成績(jī)、在將來的中考中取得令人滿意的成績(jī)。另外在教師方面，將會(huì)提升教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)期工作計(jì)劃篇5初二年級(jí)組20xx-20xx年度學(xué)期工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校xx年工作思路，圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，結(jié)合本年級(jí)組實(shí)際，制訂八年級(jí)組下學(xué)期工作計(jì)劃。一、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師教學(xué)質(zhì)量。①根據(jù)教務(wù)處工作安排，做好本學(xué)期明星教師推評(píng)工作。年級(jí)組內(nèi)通過常規(guī)管理，激勵(lì)教師加大教研力度，講求課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。②關(guān)注xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)動(dòng)向和升學(xué)政策變化，及早應(yīng)對(duì)，采取相應(yīng)措施，為xx年年本屆學(xué)生畢業(yè)升學(xué)打下良好基礎(chǔ)。③抓好八年級(jí)學(xué)生地理、生物學(xué)科會(huì)考工作。制訂合理計(jì)劃，保障學(xué)生有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間，鞏固知識(shí)內(nèi)容，取得