




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁武漢學(xué)院
《健身器材使用與維護(hù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于想要提高心肺功能的人來說,每周進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的頻率和時(shí)間應(yīng)該是多少?()A.每周3-5次,每次20-30分鐘B.每周1-2次,每次60分鐘以上C.每周5-7次,每次10-15分鐘D.每周2-3次,每次30-60分鐘2、在羽毛球比賽中,如果一方對(duì)裁判員的判罰有異議,可以提出申訴嗎?()A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定3、在籃球比賽中,如果一名球員在投籃時(shí)被對(duì)方犯規(guī),但球仍然進(jìn)了,應(yīng)該如何判罰?()A.進(jìn)球有效,加罰一次B.進(jìn)球無效,重新發(fā)球C.進(jìn)球有效,不再加罰D.由裁判決定是否有效及是否加罰4、在籃球比賽中,一位球員在運(yùn)球過程中,球意外脫手但未落地,他迅速再次控制住球,這種情況算違例嗎?()A.算,這是二次運(yùn)球違例B.不算,只要球未落地就可以繼續(xù)運(yùn)球C.視裁判判斷而定D.只有在正式比賽中算違例,業(yè)余比賽不算5、對(duì)于足球比賽中的任意球,以下哪種情況會(huì)被判為直接任意球:任意球分為直接任意球和間接任意球。那么,防守隊(duì)員故意手球,會(huì)被判?()A.直接任意球B.間接任意球C.球門球D.角球6、在籃球比賽中,如果一名球員在防守時(shí)拉拽對(duì)方球員的球衣,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰犯規(guī),對(duì)方罰球B.判罰技術(shù)犯規(guī)C.只給予口頭警告D.不做判罰7、在排球比賽中,如果一方隊(duì)員在擊球時(shí)觸網(wǎng),裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.對(duì)方得分B.重新發(fā)球C.本隊(duì)得分D.警告該隊(duì)員8、在網(wǎng)球比賽中,如果球擊中球網(wǎng)的頂端后落入對(duì)方有效區(qū)域,這一分怎么算?()A.重發(fā)B.有效,得分C.無效,失分D.由接球方?jīng)Q定是否有效9、在排球比賽中,如果進(jìn)攻方擊球出界,但是防守方隊(duì)員在球出界前觸球,應(yīng)該如何判罰?()A.進(jìn)攻方得分B.防守方得分C.重新發(fā)球D.雙方都不得分10、在田徑跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,測量成績時(shí)是從起跳線到運(yùn)動(dòng)員身體著地的最近點(diǎn)的距離。以下關(guān)于跳遠(yuǎn)技巧的描述,錯(cuò)誤的是:()A.起跳時(shí)要用力蹬地,獲得足夠的初速度B.騰空過程中要盡量保持身體伸展C.落地時(shí)要盡量向前撲,以增加距離D.助跑速度越快,跳遠(yuǎn)成績就越好11、在長跑運(yùn)動(dòng)中,正確的呼吸方式對(duì)于提高耐力和減輕疲勞非常重要。以下關(guān)于長跑呼吸的描述,合理的是:()A.全程用嘴呼吸,以增加進(jìn)氣量B.全程用鼻子呼吸,避免冷空氣刺激C.可以采用口鼻并用的呼吸方式,根據(jù)跑步節(jié)奏調(diào)整D.呼吸頻率越快越好,以提供更多氧氣12、在戶外運(yùn)動(dòng)中,預(yù)防中暑是非常重要的。以下關(guān)于預(yù)防中暑的措施,錯(cuò)誤的是:()A.選擇在炎熱的中午進(jìn)行長時(shí)間的戶外運(yùn)動(dòng)B.穿著透氣、輕便的衣物C.及時(shí)補(bǔ)充水分和電解質(zhì)D.適當(dāng)休息,避免過度疲勞13、在田徑的投擲項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員在投擲過程中腳踩出投擲區(qū),此投擲是否有效?()A.有效B.無效C.重新投擲D.由裁判決定14、進(jìn)行有氧舞蹈鍛煉時(shí),以下哪種音樂風(fēng)格通常更能激發(fā)鍛煉者的熱情?()A.古典音樂B.搖滾音樂C.爵士音樂D.民謠音樂15、在網(wǎng)球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在回球時(shí)將球打到了觀眾席,此球應(yīng)如何判定?()A.失分B.得分C.重賽D.繼續(xù)比賽二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在健身時(shí),過度疲勞后堅(jiān)持訓(xùn)練有助于突破身體極限。()2、在田徑的跳遠(yuǎn)比賽中,運(yùn)動(dòng)員可以在助跑道上做標(biāo)記。()3、在田徑的撐桿跳高比賽中,運(yùn)動(dòng)員可以多次嘗試不同的高度,只要在規(guī)定次數(shù)內(nèi)成功即可,這個(gè)規(guī)則可行嗎?()4、進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng),如慢跑時(shí),選擇平坦的道路比選擇有坡度的道路更好,因?yàn)橛衅露鹊牡缆窌?huì)增加受傷的風(fēng)險(xiǎn),而且不利于保持穩(wěn)定的心率。這種觀點(diǎn)是否正確?()5、健身時(shí),如果想要減少體脂肪,就應(yīng)該盡量少吃碳水化合物。()6、在田徑的5000米比賽中,運(yùn)動(dòng)員可以在跑道內(nèi)短暫停留休息。()7、籃球比賽中,防守隊(duì)員在對(duì)方投籃時(shí)大聲喊叫干擾,屬于技術(shù)犯規(guī)。()8、練習(xí)瑜伽可以幫助提高身體的柔韌性和平衡能力,但對(duì)力量的提升作用不大。()9、在乒乓球比賽中,接發(fā)球時(shí)可以在球彈起兩次后再擊球。()10、網(wǎng)球比賽中,球落在邊線附近,司線員做出界的手勢,而主裁判認(rèn)為球壓線,應(yīng)以主裁判的判罰為準(zhǔn),這種做法正確嗎?()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)請(qǐng)結(jié)合具體案例,分析大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的體育安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。2、(本題5分)探討大學(xué)體育教學(xué)中如何結(jié)合學(xué)生的專業(yè)需求進(jìn)行教學(xué)。分析不同專業(yè)學(xué)生的職業(yè)特點(diǎn)和身體需求,以及如何將體育教學(xué)與專業(yè)需求相結(jié)合。3、(本題5分)大學(xué)體育教學(xué)中的體育文化傳承對(duì)于弘揚(yáng)民族精神具有重要意義。請(qǐng)論述如何在大學(xué)體育教學(xué)中傳承和弘揚(yáng)體育文化,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。4、(本題5分)論述體育仲裁在解決體育糾紛中的地位和作用,分析我國體育仲裁制度的現(xiàn)狀和問題,提出完善體育仲裁制度的建議和措施。5、(本題5分)分析大學(xué)體育課程中戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值和意義,以及開展戶外運(yùn)動(dòng)應(yīng)注意的安全問題。四、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)解釋田徑短跑項(xiàng)目中如何通過改善跑步姿勢提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海住宅出租合同模板
- 醫(yī)療設(shè)備采購招標(biāo)代理合同的主要內(nèi)容一覽
- 合同終止車輛處理辦法
- Module 3 Unit 5 Happy birthday!( Period 1) (教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年教科版(廣州)英語三年級(jí)下冊
- 小學(xué)防溺水課件
- 發(fā)現(xiàn)魅力美術(shù)課件
- 八極拳文化知識(shí)培訓(xùn)課件
- 小學(xué)防欺凌課件下載
- 卡通版近視防控課件
- 第1課 物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展簡述 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年 贛科版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊
- CJ/T 120-2016 給水涂塑復(fù)合鋼管
- 2024屆合肥高三二?;瘜W(xué)試卷含答案
- 2024屆湖北省武漢市高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 縮短創(chuàng)傷患者急診滯留時(shí)間醫(yī)院護(hù)理品管圈成果匯報(bào)
- 肺癌的診斷課件
- 部編版二年級(jí)下冊語文第七單元大單元教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 施工升降機(jī)安全管理十條
- 2.7 遼西夏與北宋的并立 課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史下冊
- 人本集團(tuán)招聘試卷
- 地連墻施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化手冊
- 《歌手大賽-小數(shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)反思
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論