江油市招聘教師筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考江油市招聘教師筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.拋錨式教學(xué)也稱(chēng)（)，這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上。A.情境性教學(xué)B.范例教學(xué)C.非指導(dǎo)性教學(xué)D.探究式教學(xué)【答案】：A2.教師上課前，先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀B.形式練習(xí)說(shuō)C.相同要素說(shuō)D.關(guān)系說(shuō)【答案】：A3.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷稱(chēng)為（）。A.教育能力B.管理能力C.教學(xué)效能感D.組織能力【答案】：C4.學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德行為B.道德情操C.道德品質(zhì)D.道德信念【答案】：C5.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D6.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，而有的學(xué)生則是害怕老師批評(píng)，這是學(xué)生對(duì)群體規(guī)范的（）。A.服從B.內(nèi)化C.自覺(jué)D.認(rèn)同【答案】：A7.教學(xué)過(guò)程中倫理矛盾的體現(xiàn)為（）。A.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾B.師生之間的矛盾C.以上都是D.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾【答案】：C8.（）在《雄辯術(shù)原理》中提出，要注重教學(xué)方法的研究和改進(jìn)。A.亞里士多德B.柏拉圖C.昆體良D.蘇格拉底【答案】：C9.教育與人類(lèi)社會(huì)共始終，為了一切人一切社會(huì)所需，是新一代的成長(zhǎng)和社會(huì)生活的連續(xù)與發(fā)展不可缺少的手段，這表明教育具有（）。A.永恒性B.平等性C.歷史性D.階級(jí)性【答案】：A10.國(guó)家可以通過(guò)課程設(shè)置以及專(zhuān)業(yè)設(shè)置，使得教育能夠培養(yǎng)出國(guó)家急需的人才，從而緩解個(gè)別行業(yè)的人才危機(jī)，使得該行業(yè)能夠健康持續(xù)的發(fā)展，維持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定。這體現(xiàn)了教育的（）。A.隱性功能B.個(gè)體功能C.保守功能D.社會(huì)功能【答案】：D11.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）。A.吃了酸的食物流唾液B.兒童模仿電影中人物的行為C.望梅止渴D.蜘蛛織網(wǎng)【答案】：B12.為了打擊社會(huì)的不良行為，國(guó)家常用“殺一儆百”的做法，其理論依據(jù)是（）。A.經(jīng)典條件反射理論B.操作性條件反射理論C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論D.期待懲罰理論【答案】：C13.品德形成的基礎(chǔ)是（）。A.德育課程B.社會(huì)要求C.自我教育D.活動(dòng)與交往【答案】：D14.教育的三要素是指（）。A.教育者、受教育者、教育影響B(tài).教育者、教育方法、教育內(nèi)容C.教師、學(xué)生、教育影響D.教育者、教育影響、教師【答案】：A15.一般說(shuō)來(lái)，（）是個(gè)人追求的目標(biāo)。A.理想自我B.心理自我C.社會(huì)自我D.投射自我【答案】：A16.捷克夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了哪種教學(xué)組織形式（）。A.特朗普制B.文納特卡制C.班級(jí)授課制D.道爾頓制【答案】：C17.《董西廂》屬于：（）A.說(shuō)唱B.話本C.散曲D.雜劇【答案】：A18.1920年，梁?jiǎn)⒊凇稓W游心影錄》中談到“科學(xué)萬(wàn)能說(shuō)”時(shí)，認(rèn)為它“當(dāng)然不能像從前一樣的猖獗”。梁?jiǎn)⒊@所以這樣說(shuō)，是因?yàn)椋ǎ?。A.科學(xué)技術(shù)在歐洲的發(fā)展水平很高B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度減慢C.科學(xué)技術(shù)在中國(guó)的傳播遇到阻礙D.科學(xué)技術(shù)在世界大戰(zhàn)中成為戰(zhàn)爭(zhēng)的工具【答案】：D19.經(jīng)濟(jì)全球化帶給發(fā)達(dá)國(guó)家的好處很多，但不包括（）A.從世界各地獲得大量的利潤(rùn)；B.降低其生產(chǎn)成本；C.擴(kuò)大了貿(mào)易逆差；D.加強(qiáng)對(duì)國(guó)際金融市場(chǎng)的控制【答案】：C20.以下四種情況，哪一種情況組織分權(quán)的程度最高：A.將更多的、較為重要的決策交由基層管理人員承擔(dān)B.采取多種措施以減輕高層管理者的工作負(fù)擔(dān)C.注重員工培訓(xùn)，為員工提供多種多樣的培訓(xùn)以提高他們的能力D.對(duì)基層管理者定期進(jìn)行績(jī)效考核，已激發(fā)他們的工作積極性【答案】：A21.在人們的互相交往中，和悅的語(yǔ)氣、親切的稱(chēng)呼、誠(chéng)摯的態(tài)度等，是社會(huì)公德中（）。的體現(xiàn)。A.助人為樂(lè)B.文明禮貌C.遵紀(jì)守法D.愛(ài)護(hù)公物【答案】：B22.下列關(guān)于生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)（PPI）。和消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)（CPI）。的說(shuō)法，正確的是（）。A.PPI反映生產(chǎn)環(huán)節(jié)價(jià)格水平，CPI反映消費(fèi)環(huán)節(jié)的價(jià)格水平B.CPI不僅可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)還可以反映一國(guó)的國(guó)力與財(cái)富C.PPI是反映與居民生活有關(guān)的消費(fèi)品及服務(wù)價(jià)格水平的變動(dòng)情況的重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)D.CPI的主要目的是衡量企業(yè)購(gòu)買(mǎi)的一籃子物品和勞務(wù)的總費(fèi)用【答案】：A23.縱橫家是戰(zhàn)國(guó)時(shí)以從事政治外交活動(dòng)為主的一派，是諸子百家之一，其創(chuàng)始人是（）。A.鬼谷子B.老子C.莊子D.孔子【答案】：A24.黨的生命線和根本工作路線是（）。A.為人民服務(wù)B.自力更生C.群眾路線D.獨(dú)立自主【答案】：C25.商業(yè)的最大魅力是其不確定性和無(wú)限可能性。企業(yè)的歷程和人生一樣，曲折漫長(zhǎng)，荊棘密布卻又可能（），真正決定命運(yùn)的，往往是幾個(gè)關(guān)鍵的岔路口。特別是在一家企業(yè)（）的初創(chuàng)期，沒(méi)有足夠的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，此時(shí)做出的向左或者向右的艱難抉擇，可能會(huì)把一家創(chuàng)業(yè)企業(yè)導(dǎo)向截然不同的命運(yùn)軌跡。A.別有洞天、孤助無(wú)援B.柳暗花明、羽翼未豐C.曲徑通幽、篳路藍(lán)縷D.峰回路轉(zhuǎn)、無(wú)依無(wú)靠【答案】：B26.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化，他們的價(jià)值觀念以及對(duì)汽車(chē)?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購(gòu)車(chē)意向。在對(duì)多個(gè)購(gòu)車(chē)指標(biāo)的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大家不再?gòu)?qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo)，但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)轎車(chē)最關(guān)心的指標(biāo)，關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%：其次關(guān)注的是轎車(chē)的操控性能；第三是質(zhì)量耐久性能；然后是外觀造型、舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車(chē)價(jià)值等，即使是排在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。下列說(shuō)法與文意相符的是：（）A.消費(fèi)者對(duì)汽車(chē)安全性能的關(guān)注度沒(méi)有變化B.轎車(chē)主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化C.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)的價(jià)值觀念差異并不大D.消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)品牌的關(guān)注度呈下降趨勢(shì)【答案】：A27.我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受生命的___之美，像聽(tīng)交響樂(lè)一樣，欣賞其主旋律、___的高潮和舒緩的尾聲，就像人生有童年、少年和老年，誰(shuí)也不能___這是一種美好的安排。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.跌宕節(jié)奏否認(rèn)B.跌宕強(qiáng)勁忽視C.韻律澎湃忽視D.韻律激昂否認(rèn)【答案】：D28.宋代書(shū)會(huì)先生一般是沒(méi)有功名而精于文藝的民間文人和藝人。他們通常按照自己的審美認(rèn)識(shí)和道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行文藝創(chuàng)作，并以獲得商業(yè)利潤(rùn)為創(chuàng)作目的，即以文藝創(chuàng)作為謀生的手段。因此，他們是一個(gè)職業(yè)化的、自治性的民間文藝創(chuàng)作群體。他們的生活是自由的，甚至是放縱的。文段主要介紹的是（）。A.宋代書(shū)會(huì)先生的生活方式B.宋代書(shū)會(huì)的概況C.宋代書(shū)會(huì)的人員構(gòu)成D.宋代書(shū)會(huì)先生的創(chuàng)作特點(diǎn)【答案】：D29.為了激發(fā)企業(yè)的活力，總經(jīng)理決定___一批年輕人。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.啟用B.利用C.運(yùn)動(dòng)D.起用【答案】：D30.交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語(yǔ)言并不是表達(dá)意義的唯一方式,輔以動(dòng)作和面部表情,可以使表達(dá)生動(dòng)形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語(yǔ)言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻（）。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì),甚至引起嚴(yán)重的后果。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.紛繁復(fù)雜B.南轅北轍C.針?shù)h相對(duì)D.截然相反【答案】：D31.①一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)②山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方③小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累④田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤⑤溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去⑥小溪另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①③⑥⑤④②B.①⑤③⑥④②C.①⑤⑥③④②D.①⑤③⑥②④【答案】：B32.似曾相識(shí)的故事，只要你靜心觀察，就在我們生活周遭日復(fù)一日（）地演出。人生旅途看起來(lái)紛繁紛沓，置身其中才知那是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的終身體驗(yàn)--沿途的浮光掠影，何嘗不是為了成就我們或豐饒或（）的內(nèi)在？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.單一式B.平面化C.木偶式D.機(jī)械化【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師私拆私扣學(xué)生的信件D.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生【答案】：BC34.教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的視角，可以表現(xiàn)出不同的類(lèi)型，其中從作用的對(duì)象可分為（）。A.教育的社會(huì)功能B.教育的隱性功能C.教育的正向功能D.教育的個(gè)體功能【答案】：AD35.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.知榮辱B.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)C.營(yíng)造良好的文化氛圍D.樹(shù)立社會(huì)主義公共道德【答案】：ABD36.傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物赫爾巴特所倡導(dǎo)的“三中心”是指（）。A.書(shū)本B.課堂教學(xué)C.學(xué)生D.教師【答案】：ABD37.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）。A.幫助學(xué)生自我了解B.獲取有關(guān)工作的知識(shí)C.職業(yè)生涯的決定D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)【答案】：ABD38.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.以主人翁的態(tài)度對(duì)待本職工作B.勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助C.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身能力D.遵守工作紀(jì)律，維護(hù)工作秩序【答案】：ABCD39.以下哪一組的關(guān)系屬于《學(xué)記》教育思想的辯證統(tǒng)一（）。A.考試和官職B.親師和樂(lè)友C.學(xué)習(xí)和休息D.正課和課外【答案】：BCD40.教育的起源學(xué)說(shuō)中，人生發(fā)展說(shuō)（）。A.認(rèn)為教育是一個(gè)矛盾運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程B.認(rèn)為教育是以勞動(dòng)創(chuàng)造為核心的C.認(rèn)為需要是教育活動(dòng)賴以產(chǎn)生的真正源頭D.認(rèn)為教育是人的全部生活【答案】：ABD41.下列選項(xiàng)對(duì)道德內(nèi)涵表述正確的是（）。A.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系B.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定C.依靠人們的行為習(xí)慣、社會(huì)輿論及內(nèi)心信念來(lái)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用D.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD42.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展C.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)D.不利于因材施教【答案】：ABCD43.緊縮性貨幣政策包括（）。A.抽緊銀根B.放松銀根C.減少貨幣供應(yīng)量D.抑制貨品需求的增加【答案】：AC44.下列人物與名言匹配正確的是（）。A.逝者如斯夫，不舍晝夜?！鬃覤.得道多助，失道寡助。一一孟子C.天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。——莊子D.冰，水為之，而寒于水。——荀子【答案】：ABD45.高速鐵路是指新建設(shè)計(jì)運(yùn)行速度250公里/小時(shí)（含預(yù)留）及其以上動(dòng)車(chē)列組，初期運(yùn)營(yíng)速度不小于200公里/小時(shí)的客運(yùn)專(zhuān)線鐵路。高鐵的主要優(yōu)勢(shì)有（）。A.能耗較低B.正點(diǎn)率高C.耗時(shí)少D.舒適方便【答案】：BCD46.在河北曹妃甸的礦石碼頭，鐵礦石運(yùn)輸輪一靠岸，運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車(chē)間。經(jīng)過(guò)若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷(xiāo)往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，縮短了流通時(shí)間，給新首鋼帶來(lái)了巨大的效益。這一效益的取得在于（）。A.流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤(rùn)B.“前港后廠”模式節(jié)省運(yùn)輸成本C.流通時(shí)間的縮短加快了資金的周轉(zhuǎn)D.“前港后廠”模式提高了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】：BC47.下列選項(xiàng)中，屬于社會(huì)公德要求的有（）。A.文明禮貌B.遵紀(jì)守法C.愛(ài)崗敬業(yè)D.助人為樂(lè)【答案】：ABD48.駐村社會(huì)工作者小夏發(fā)現(xiàn)該村青壯年大都外出打工，留下的多是婦女，老人和兒童,經(jīng)過(guò)社區(qū)調(diào)查和精準(zhǔn)摸排，小夏發(fā)現(xiàn)了不少獨(dú)居老人和困境兒童屬于救助對(duì)象，小夏擬對(duì)這些救助對(duì)象開(kāi)展社區(qū)為本的綜合性救助服務(wù)，應(yīng)采用的工作方法有（）A.對(duì)具有相同需求困境兒童開(kāi)展小組服務(wù)B.對(duì)具有特別需求的獨(dú)居老人開(kāi)展個(gè)案服務(wù)C.識(shí)別救助對(duì)象D.對(duì)留守婦女開(kāi)展能力建設(shè)【答案】：CD49.在用人單位（）情形下，勞動(dòng)者依法可以單方解除合同A.用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的B.未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的C.未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的D.未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的【答案】：ABCD50.具體來(lái)講，我國(guó)社會(huì)救助政策法規(guī)大體分為（）三類(lèi)。A.專(zhuān)項(xiàng)救助政策法規(guī)B.臨時(shí)救助政策法規(guī)C.困難群眾基本生活救助政策法規(guī)D.最低生活保障制度法規(guī)【答案】：ABC51.下列行為中可以直接提起行政訴訟的有（）。A.宋某對(duì)消防救援機(jī)構(gòu)作出的開(kāi)業(yè)前檢查不合格意見(jiàn)不服B.王某對(duì)消防救援機(jī)構(gòu)提出的火災(zāi)隱患整改意見(jiàn)不服C.公民李某因占用防火間距被某消防救援機(jī)構(gòu)處以50元罰款，李某對(duì)該處罰不服D.張某對(duì)119在接報(bào)警后消防救援機(jī)構(gòu)拒不出警【答案】：ABCD52.重大火災(zāi)隱患判定適用下列（）程序A.集體討論B.現(xiàn)場(chǎng)檢查C.查閱資料D.專(zhuān)家技術(shù)論證【答案】：ABD53.（）等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和