下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
基層醫(yī)院多重耐藥菌預(yù)防控制中存在的難點(diǎn)與對(duì)策摘要】通過總結(jié)2年來(lái)的感染管理下科檢查及督導(dǎo)多重耐藥菌預(yù)防控制工作中的重點(diǎn)難點(diǎn),針對(duì)性制定并執(zhí)行了以下一些預(yù)防控制措施,有效的改善了多重耐藥菌預(yù)防控制中的瓶頸問題,對(duì)降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)起到了積極作用。
【關(guān)鍵詞】多重耐藥菌;預(yù)防控制;難點(diǎn);對(duì)策
多重耐藥菌的泛濫,后抗生素時(shí)代的來(lái)臨,對(duì)我們臨床工作者提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),大大增加了治療難度,增加了抗生素的使用,增加了醫(yī)療費(fèi)用,增加了住院天數(shù),更加加劇了醫(yī)患矛盾。在醫(yī)患矛盾愈演愈烈的今天,多重耐藥菌的預(yù)防與控制顯得尤為重要。
1.存在的難點(diǎn)
1.1認(rèn)識(shí)不足
醫(yī)務(wù)人員對(duì)多重耐藥菌缺乏足夠的認(rèn)識(shí),對(duì)多重耐藥菌泛濫的嚴(yán)峻形勢(shì)估計(jì)不足,對(duì)所引起的相應(yīng)的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足,對(duì)細(xì)菌的耐藥性沒有充分掌握,對(duì)多重耐藥菌的傳播方式不熟悉,對(duì)標(biāo)本采集的正確性、及時(shí)性不掌握,對(duì)細(xì)菌培養(yǎng)及藥敏結(jié)果心存懷疑。
1.2重視不夠
仍然認(rèn)為沒有殺不死的細(xì)菌,抗生素的聯(lián)合應(yīng)用,超量應(yīng)用現(xiàn)象仍然存在,對(duì)細(xì)菌培養(yǎng)及藥敏結(jié)果未給予高度重視,未及時(shí)調(diào)整治療方案,觀察病情不細(xì)致,未給予足夠的關(guān)注及重視,未及時(shí)采集標(biāo)本,標(biāo)本采集頻率低。
1.3手衛(wèi)生依從性低
手衛(wèi)生依從性為56%,接觸病人前手衛(wèi)生執(zhí)行率為69%,無(wú)菌操作前手衛(wèi)生執(zhí)行率為89%,仍然存在多次操作、連續(xù)操作不洗手、不手消的情況。
1.4無(wú)菌操作不規(guī)范
皮膚消毒不規(guī)范,未按新版《消毒技術(shù)規(guī)范》操作,換藥時(shí)未按規(guī)范戴帽子口罩,換藥操作在病房里進(jìn)行,無(wú)菌溶液無(wú)開啟時(shí)間,無(wú)菌器械取用不規(guī)范,操作跨越無(wú)菌區(qū)。
1.5隔離措施不到位
床位緊張,不能達(dá)到單間隔離,手衛(wèi)生執(zhí)行中仍然有不到位的情況,診療用品未做到一用一消毒。
1.6環(huán)境衛(wèi)生管理不力
病區(qū)環(huán)境臟亂差,各類醫(yī)療表面、衛(wèi)生表面未按規(guī)范進(jìn)行處理,如床頭柜、治療帶未一天一清潔,甚至多天未進(jìn)行清潔處理,拖把抹布未專室專用,未一用一清洗消毒。
2.預(yù)防控制對(duì)策
2.1加大培訓(xùn)力度,強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員多重耐藥菌預(yù)防控制意識(shí)
將多重耐藥菌的培訓(xùn)全員化,達(dá)到人人知曉,采取多種形式重點(diǎn)突出宣傳多重耐藥菌預(yù)防與控制的重要性和必要性,提高醫(yī)務(wù)人員的多重耐藥菌的預(yù)防與控制知識(shí),自覺自愿的執(zhí)行多重耐藥菌的預(yù)防控制措施;請(qǐng)微生物學(xué)檢驗(yàn)專家授課,通俗易懂的講授細(xì)菌培養(yǎng)及藥敏試驗(yàn)的臨床指導(dǎo)意義,以及正確采集標(biāo)本的方法,讓醫(yī)務(wù)人員熟練掌握并應(yīng)用好檢驗(yàn)資源,有的放矢的應(yīng)用抗生素,提高效率。
2.2加強(qiáng)督導(dǎo)力度,提高重視程度
感控科每天向各臨床科室反饋細(xì)菌耐藥情況,直接反饋到主管醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士,從管理部門開始提高重視程度,帶動(dòng)科室給予重視。督導(dǎo)主管醫(yī)生重視病情觀察,及時(shí)送檢標(biāo)本,根據(jù)培養(yǎng)及藥敏結(jié)果及時(shí)調(diào)整治療方案,提高診療效率。
2.3加大力度進(jìn)行手衛(wèi)生培訓(xùn)及督導(dǎo),提高手衛(wèi)生執(zhí)行率。
進(jìn)行手衛(wèi)生依從性調(diào)查及全院全員的手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),強(qiáng)化提高認(rèn)識(shí);增加安裝洗手設(shè)施,全院400張床位,安裝了342個(gè)洗手池,提供洗手便利條件,洗手池張貼“標(biāo)準(zhǔn)七步洗手圖”及手衛(wèi)生宣傳圖;按科室床位核定手消液領(lǐng)用量,嚴(yán)格督促科室按核定量領(lǐng)用并納入科室考核;每月下科督導(dǎo),將督導(dǎo)情況向科室及院領(lǐng)導(dǎo)反饋,多點(diǎn)反饋,齊抓共管,共同促進(jìn)手衛(wèi)生執(zhí)行率。
2.4嚴(yán)格規(guī)范無(wú)菌技術(shù)操作,杜絕醫(yī)源性感染。
按新《消毒技術(shù)規(guī)范》規(guī)定,皮膚消毒采用碘伏原液的無(wú)菌棉球或其他替代物品局部擦拭2遍,作用時(shí)間≥2分鐘;加強(qiáng)無(wú)菌操作技術(shù)培訓(xùn)工作,每年全院培訓(xùn)一次,新進(jìn)人員崗前培訓(xùn),提高無(wú)菌操作的規(guī)范性;手術(shù)科能走動(dòng)的患者盡量到換藥室進(jìn)行換藥,減少床旁換藥,減少污染;定期下科督導(dǎo),及時(shí)反饋督導(dǎo)情況,對(duì)科室進(jìn)行積極促進(jìn)作用。
2.5每周隨訪,督促隔離措施的落實(shí)。
每周隨訪責(zé)任護(hù)士及主管醫(yī)生,認(rèn)真落實(shí)隔離措施,不能單間隔離的,盡量采取同種病原同室隔離;做好健康教育,減少陪護(hù)及探視;認(rèn)真執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范,按照WHO的“五個(gè)重要時(shí)刻”—接觸病人前后、無(wú)菌操作前、接觸病人血液體液后、接觸病人周圍環(huán)境后執(zhí)行手衛(wèi)生,多重耐藥的隔離病人每床配置手消液;診療用品除血壓計(jì)、聽診器、體溫表及各種設(shè)備進(jìn)行一用一擦拭消毒外,其他的診療用品一律送供應(yīng)室集中供應(yīng),特別是霧化器螺紋管、呼吸機(jī)螺紋管、氧氣濕化甁、口腔護(hù)理盤等,通過供應(yīng)室科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化的清洗消毒,減少患者因診療器具消毒不合格而導(dǎo)致的醫(yī)源性感染[1]。
2.6加強(qiáng)病房環(huán)境衛(wèi)生管理,保持病房環(huán)境潔凈。
臨床科室應(yīng)加強(qiáng)診療環(huán)境衛(wèi)生學(xué)管理,對(duì)收治多重耐藥菌感染患者和(或)定植患者的病房,使用物品應(yīng)專用,定期進(jìn)行清潔和消毒[2]。規(guī)范病房管理,整理雜物的放置,該進(jìn)柜的進(jìn)柜,減少物品的堆放,衛(wèi)生清潔用具嚴(yán)格專室專用,保證一用一清潔消毒,懸掛晾干;為了減少醫(yī)院感染的發(fā)生,減少病原菌在患者間交叉?zhèn)鞑?,需要?duì)病房空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,定時(shí)消毒,與病人密切接觸的床單位環(huán)境需要徹底消毒[3],每天定時(shí)開窗通風(fēng)兩次,每次15分鐘,并采用空氣凈化消毒機(jī)對(duì)病房進(jìn)行空氣消毒,每天一次,督促清潔員對(duì)衛(wèi)生表面采用1000mg/L含氯消毒液進(jìn)行擦拭一天一次,各種醫(yī)療表面有責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)進(jìn)行清潔,并采用1000mg/L含氯消毒液進(jìn)行擦拭消毒。參考文獻(xiàn)
[1]張萍,郭衛(wèi)華,梁卓,等.集中供應(yīng)模式下消毒供應(yīng)中心在醫(yī)院感染預(yù)防控制中的作用[J].中華醫(yī)院感染學(xué)雜志,2012,22(11):2384
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院《視頻傳播實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025陜西建筑安全員-A證考試題庫(kù)附答案
- 2025遼寧建筑安全員-A證考試題庫(kù)附答案
- 2025浙江建筑安全員-C證(專職安全員)考試題庫(kù)
- 貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)《民俗與當(dāng)代社會(huì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025陜西省安全員A證考試題庫(kù)附答案
- 2025甘肅省安全員B證(項(xiàng)目經(jīng)理)考試題庫(kù)
- 廣州醫(yī)科大學(xué)《建筑給排水》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《跨文化交際與面試技巧》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 房屋永久居住權(quán)合同范本
- 浙江省寧波市慈溪市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 歷史 含解析
- 《新聞傳播倫理與法規(guī)》習(xí)題與答案
- 上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 電信業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)與服務(wù)規(guī)范
- 信息安全技術(shù)測(cè)試題與答案
- 安保工作考核表
- 收費(fèi)站突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(10篇)
- 2024年-2025年公路養(yǎng)護(hù)工理論知識(shí)考試題及答案
- 地 理世界的聚落 課件-2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上學(xué)期(湘教版2024)
- “新生代”社區(qū)工作者的基層治理工具箱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論